《研發(fā)崗位薪酬與績效管理方案設計》

費用：2980/元人（差旅費用請自理）

【課程背景】

在當今競爭激烈的科技市場，研發(fā)崗位作為企業(yè)的核心競爭力，其薪酬與績效管理方案的設計對于吸引、激勵和保留人才至關(guān)重要。隨著技術(shù)的快速迭代和市場需求的不斷變化，如何科學合理地設計研發(fā)崗位的薪酬與績效管理體系，以激發(fā)研發(fā)人員的創(chuàng)新潛能，提升團隊整體效能，成為企業(yè)亟需解決的關(guān)鍵問題。本課程旨在通過系統(tǒng)學習與實踐，幫助學員掌握研發(fā)崗位薪酬與績效管理方案設計的核心技能，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新提供有力支撐。

【課程簡介】

《研發(fā)崗位薪酬與績效管理方案設計》課程是一門專為人力資源管理者、研發(fā)部門負責人及企業(yè)中高層管理者設計的實戰(zhàn)型課程。本課程結(jié)合最新的市場趨勢與先進管理理念，通過理論講解、案例分析、小組討論和實戰(zhàn)演練等多種形式，深入剖析研發(fā)崗位薪酬績效方案設計的關(guān)鍵要素與實施策略，幫助學員掌握構(gòu)建高效薪酬績效體系的方法，促進研發(fā)團隊的持續(xù)成長與創(chuàng)新能力的提升。

【課程收益】

1、掌握核心技能：學會如何根據(jù)研發(fā)崗位的特點設計科學合理的薪酬與績效管理體系

2、提升實戰(zhàn)能力：通過案例分析與實踐練習，提升解決研發(fā)崗位薪酬績效問題的能力

3、洞察市場趨勢：了解研發(fā)崗位市場薪酬狀況與趨勢，為制定薪酬策略提供依據(jù)

4、優(yōu)化人才管理：構(gòu)建強有競爭力的研發(fā)人才薪酬與績效機制，支撐企業(yè)長期發(fā)展

【適合對象】

研發(fā)崗位團隊管理者；人力資源從業(yè)者

【課程大綱】

模塊一：課程介紹與目標設定

l 介紹課程背景、目標、日程安排

l 分組與團隊建設活動

l 個人分享：你對研發(fā)人員的薪酬績效了解多少

模塊二：研發(fā)崗位薪酬績效方案設計框架

l 研發(fā)崗位人才畫像剖析

l 研發(fā)崗位的工作內(nèi)容與職責

l 研發(fā)崗位職業(yè)發(fā)展與成長路徑

l 研發(fā)崗位市場薪酬狀況與趨勢

l 案例分析：某知名科技公司的薪酬績效體系

模塊三：研發(fā)崗位薪酬與激勵方案設計

l 薪酬體系構(gòu)成與設計策略

l 研發(fā)崗位評估與職級匹配

l 薪酬架構(gòu)設計

? 中位值定點

? 技能級差與寬帶

? 最大值、最小值

? 重疊度

l 研發(fā)崗位激勵方案設計

? 短期激勵（項目獎金）

? 中長期激勵（股票期權(quán)、利潤分紅）

l 練習：設計研發(fā)崗位的薪酬結(jié)構(gòu)

模塊四：研發(fā)崗位績效管理方案設計

l 研發(fā)崗位績效管理方案設計原則

l 研發(fā)崗位績效管理體系的基本構(gòu)成

l 研發(fā)崗位績效評估方法與流程

l 研發(fā)崗位績效考核體系設計

? 考核周期

? 考核指標

? 考核主體

? 考核等級

? 結(jié)果應用

l 科技大廠研發(fā)崗位績效管理案例解析

l 研發(fā)崗位績效反饋技巧與策略

l 練習：軟件研發(fā)工程師的績效考核方案設計

l 案例：績效評估的失敗案例分析

模塊五：課程總結(jié)與問答

l 回顧課程重點

l 解答學員疑問

【講師介紹】

青鋒   領(lǐng)導力與通用管理培訓專家

GHR研究院領(lǐng)導力專家

15年教育培訓、物流和人力資源等行業(yè)服務經(jīng)驗

10 年以上團隊管理和培訓實施經(jīng)驗，

曾任：中通集團（千億級上市500強） 高管

曾任：51Testing（上市公司） 企業(yè)培訓講師

曾任：某科技公司  執(zhí)行總裁兼HRVP

擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導力、人才培養(yǎng)、培訓體系、企業(yè)大學搭建等

授課風格

重實踐：引入情境化案例供學員分析和討論，使學員能夠更直觀地理解管理理論在實際操作中的應用。組織模擬實戰(zhàn)活動,學員們分組扮演不同的角色，在情境中做出決策，從而加深學員對管理知識的理解和應用。分享一線管理經(jīng)驗，讓學員從實際的管理挑戰(zhàn)中學習如何應對和解決問題。

重互動：組織學員進行小組討論，鼓勵分享觀點和經(jīng)驗。增強學員之間的互動，提高課堂的活躍度。每堂課都設有專門的問答環(huán)節(jié)，針對學員的疑惑提供具體的建議和解決方案。通過角色扮演活動讓學員在互動中學習理論知識，更好地理解和應用管理技巧，提升實際操作能力。

重思考：引導式問題激發(fā)學員深入思考，鼓勵學員從不同角度審視問題，培養(yǎng)批判性思維能力。課堂上鼓勵學員對所學知識保持一種審慎和批判的態(tài)度。設定爭議性的話題，讓學員從不同角度審視問題，培養(yǎng)批判性思維和獨立見解。每堂課后，引導學員進行反思和總結(jié)，幫助學員梳理課堂知識點，并引導與實際工作相結(jié)合。

主講課程

領(lǐng)導力與通用管理

《應用型領(lǐng)導力 - 領(lǐng)導者情境管理實戰(zhàn)》

《全局觀與系統(tǒng)思考》

《M-GOST工作法：打造高效敏捷團隊》

《善于學習：面向未來的學習力打造》

《問題解決：突破障礙，成為問題解決高手》

《高效決策：關(guān)鍵時刻的科學選擇》

《轉(zhuǎn)變角色：管理者的角色轉(zhuǎn)身》

人力資源管理

《研發(fā)崗位薪酬與績效管理方案設計班》

《金牌面試官 - 選人有術(shù)、用人有方》

《非人事經(jīng)理的人力資源管理》

部分客戶見證

中國電子28所、思科系統(tǒng)（中國）研發(fā)中心、中通快遞、江蘇常發(fā)、好美家、博涵財經(jīng)、上?；鹆列履茉?、上海工天下、曜尊飲料（上海）、51Testing、上海灣谷科技園、交通大學、東華大學...

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主題

上課時間

2025年08月21-21日 上海2025年12月11-11日 上海

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