培訓(xùn)時(shí)間:

科學(xué)團(tuán)隊(duì)管理:高績(jī)效營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的組建與激勵(lì)

  培訓(xùn)講師:楊老師

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:4800

  贈(zèng)送積分:4800

    服務(wù)電話:010-82593357

科學(xué)團(tuán)隊(duì)管理:高績(jī)效營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的組建與激勵(lì)詳細(xì)內(nèi)容

《科學(xué)團(tuán)隊(duì)管理:高績(jī)效營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的組建與激勵(lì)》

【課程對(duì)象】企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理等需要帶團(tuán)隊(duì)的營(yíng)銷(xiāo)管理者

【課程時(shí)間】2024年10月26-27日 / 12月21-22日

【課程地點(diǎn)】廣州

【課程費(fèi)用】4800元/人,費(fèi)用包含:學(xué)費(fèi)、資料費(fèi)、休閑點(diǎn)心及課程服務(wù)費(fèi)。交通和食宿費(fèi)用自理。

 

主講老師:楊老師 

v 清華大學(xué)社科學(xué)院認(rèn)證積極心理學(xué)指導(dǎo)師

v 資深商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力教練

v 實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)——曾任融通貿(mào)易公司區(qū)域營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)/培訓(xùn)總監(jiān);泰康人壽全國(guó)培訓(xùn)導(dǎo)師;愛(ài)迪凱迅教育集團(tuán)高級(jí)咨詢(xún)師;安徽力展自動(dòng)化設(shè)備有限公司運(yùn)營(yíng)副總;桑德拉(中國(guó))教學(xué)研發(fā)主任;聯(lián)正偉業(yè)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司總經(jīng)理?,F(xiàn)任澎湃積極領(lǐng)導(dǎo)力中心創(chuàng)辦人;新實(shí)文教育科技聯(lián)合創(chuàng)始人;多家企業(yè)商學(xué)院總顧問(wèn)。

v 專(zhuān)業(yè)背景——擁有18年商業(yè)教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),累計(jì)授課場(chǎng)次超過(guò)1600場(chǎng),平均滿(mǎn)意度高達(dá)98.67%。管理學(xué)博士,牛津大學(xué)博士后研究班結(jié)業(yè),清華大學(xué)社科學(xué)院認(rèn)證積極心理學(xué)指導(dǎo)師,資深商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力教練。

v 授課特點(diǎn)——邏輯嚴(yán)謹(jǐn),充滿(mǎn)激情??茖W(xué)實(shí)用,風(fēng)趣幽默,交互式教學(xué)

v 主講課程——商業(yè)戰(zhàn)略、消費(fèi)心理學(xué)、組織行為與領(lǐng)導(dǎo)力、幸福經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

v 服務(wù)客戶(hù)——中國(guó)國(guó)際航空、華為、阿里巴巴、中國(guó)移動(dòng)、大童保險(xiǎn)、云南白藥、YKK、松下電器、OPPO、中國(guó)銀行、諾貝爾磁磚等國(guó)內(nèi)外知名公司

 

課程背景 

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中,營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效往往直接影響到企業(yè)的成功與否。

如何讓您的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)不僅具備出色的個(gè)人能力,而且能高效協(xié)作,共同創(chuàng)造卓越績(jī)效,是團(tuán)隊(duì)管理中最重要的工作之一。

您現(xiàn)在是否被以下問(wèn)題困擾——

? 團(tuán)隊(duì)成員的戰(zhàn)斗力很強(qiáng),卻相互挑刺,無(wú)法組成高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?

? 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在工作中疲于奔命,事事親力親為,而下屬卻缺乏主動(dòng)性?

? 如何讓團(tuán)隊(duì)的管理方式更有包容性、前瞻性、指導(dǎo)性和培養(yǎng)性?

? 如何充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員積極性,自我突破、團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造最佳業(yè)績(jī)?

我們特邀您參加清華大學(xué)社科學(xué)院認(rèn)證積極心理學(xué)指導(dǎo)師,資深商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力教練 楊虎老師的《科學(xué)團(tuán)隊(duì)管理:高績(jī)效營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的組建與激勵(lì)隊(duì)》精彩課程。本課程通過(guò)解析增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的關(guān)鍵因素,通過(guò)一系列實(shí)用有效的方法,針對(duì)性地必變團(tuán)隊(duì)文化氛圍、思維模式和行為模式,從而建立新的團(tuán)隊(duì)文化,提升營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)績(jī)效,實(shí)現(xiàn)組織的高速發(fā)展!

 

課程收獲

【企業(yè)收益】

1.幫助企業(yè)打造卓越營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì),突破營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)管理困境,為企業(yè)創(chuàng)造卓越績(jī)效;

2.為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,助力企業(yè)長(zhǎng)效發(fā)展;

3.提升營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)能力,幫助企業(yè)優(yōu)化營(yíng)銷(xiāo)人才結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)人才的高效配置。

【崗位收益】

1.運(yùn)用科學(xué)實(shí)用的方法,系統(tǒng)性地解決團(tuán)隊(duì)中存在的問(wèn)題;

2.學(xué)會(huì)通過(guò)全新思考,把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)發(fā)展和績(jī)效提升的關(guān)鍵因素;

3.實(shí)踐卓越營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的五大保障因素,提升團(tuán)隊(duì)整體協(xié)作水平;

4.促進(jìn)團(tuán)隊(duì)氛圍,從科學(xué)的角度理解團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;

5.運(yùn)用教練式的團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)技術(shù),持續(xù)提升營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)水平,做出高績(jī)效。

 

課程特色

v 教學(xué)形式多樣:全程采取講授、案例分析、小組討論和團(tuán)隊(duì)教練相結(jié)合的教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)并實(shí)踐;

v 落地工具豐富:通過(guò)達(dá)克效應(yīng)、教練八步、工作反饋、分布式團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多項(xiàng)工具來(lái)教導(dǎo)學(xué)員如何建設(shè)卓越團(tuán)隊(duì);

v 以實(shí)用為導(dǎo)向:課程結(jié)構(gòu)緊湊,專(zhuān)注于實(shí)用性和可操作性,讓學(xué)員能夠?qū)W(xué)到的理論和技巧運(yùn)用到實(shí)際工作中。

陣”,講目標(biāo)管理。不過(guò),這個(gè)話題真


課程大綱

一、高績(jī)效營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)組建

1、解碼團(tuán)隊(duì)

2、案例:1+1+1>3的迷思

3、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的兩大關(guān)鍵要素

4、要素一:對(duì)的人(評(píng)估模型:達(dá)克效應(yīng))

討論與點(diǎn)評(píng):如何應(yīng)用達(dá)克效應(yīng)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建和管理?

如何應(yīng)用工具一:新人培養(yǎng)八步法(案例與應(yīng)用)

如何應(yīng)用工具二:工作反饋四步曲(案例及應(yīng)用)

 

二、高績(jī)效營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)協(xié)作

1、分布式團(tuán)隊(duì)協(xié)作思維

2、如何應(yīng)用(分布式團(tuán)隊(duì)協(xié)作場(chǎng)景之一):每周例會(huì)

3、如何應(yīng)用(分布式團(tuán)隊(duì)協(xié)作場(chǎng)景之二):項(xiàng)目分工

4、模擬演練與點(diǎn)評(píng)

5、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大保障因素

討論與點(diǎn)評(píng):如何提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大保障

 

三、營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理

1、從戰(zhàn)略目標(biāo)到業(yè)務(wù)目標(biāo)

2、從業(yè)務(wù)目標(biāo)到策略目標(biāo)

3、從策略目標(biāo)到人員目標(biāo)

4、map法:如何形成最小行動(dòng)計(jì)劃

5、最小行動(dòng)計(jì)劃的保障條件

6、目標(biāo)系統(tǒng):自上而下與自下而上

7、目標(biāo)檢查與輔導(dǎo)

輔導(dǎo)工具:grow模型及落地

 

四、營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)高效激勵(lì)

1、管理中的情緒資本

2、情緒資本模型

3、積極情緒的擴(kuò)建理論

4、幫助下屬提高情緒資本

5、什么是積極率

6、提高團(tuán)隊(duì)積極率的五個(gè)方法

7、需求與激勵(lì)

8、激勵(lì)的核心原理

9、讓激勵(lì)更有效的四種方式

 

五、營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力

1、宏觀、中觀、微觀三個(gè)維度的領(lǐng)導(dǎo)力

2、常見(jiàn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的誤解

3、成為卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的根本條件

4、領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)階五個(gè)階段

5、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練五項(xiàng)行為

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