培訓(xùn)時(shí)間:

AIAG-VDA FMEA失效模式與影響分析

  培訓(xùn)講師:資深講師

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:2980

  贈送積分:2980

    服務(wù)電話:010-82593357

AIAG-VDA FMEA失效模式與影響分析詳細(xì)內(nèi)容

AIAG&VDA FMEA失效模式與影響分析(FMEA第五版)

 

課程時(shí)間:2024年10月23-24日 2天(12H)(第一天9:30-16:30;第二天9:00-16:00)

2024年11月19-20日 2天(12H)(第一天9:30-16:30;第二天9:00-16:00)

課程費(fèi)用:2980元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、證書費(fèi)、中餐費(fèi)和茶點(diǎn)費(fèi));三人報(bào)名8.5折;

開課地點(diǎn)

蘇州:姑蘇區(qū)寶帶西路1177號

深圳:深圳市寶安九區(qū)廣場大廈

 

一、課程背景

l   根據(jù)最新發(fā)布的AIAG-VDA FMEA(第一版)要求,系統(tǒng)的講解新版FMEA的背景,重要變化點(diǎn)及企業(yè)如何應(yīng)對等,并針對性極強(qiáng)地講解DFMEA、PFMEA和 FMEA-MSR 以及軟件FMEA 和機(jī)器設(shè)備FMEA 的內(nèi)容、要求、內(nèi)部邏輯、實(shí)施步驟和方法,對新的AIAG-VDA FMEA 六步法進(jìn)行提前分解,幫助企業(yè)相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人及主管工程師們能夠快速聚焦變更,透徹理解OEM對潛在失效分析并進(jìn)行預(yù)防,解決產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過程設(shè)計(jì)可能出現(xiàn)的問題,在產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程的前期確保法律法規(guī),系統(tǒng)的,過程的,以及產(chǎn)品的相關(guān)的失效模式及風(fēng)險(xiǎn)得到考慮并實(shí)現(xiàn)有效預(yù)防和控制,從而實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健的產(chǎn)品和過程設(shè)計(jì)和公司的持續(xù)經(jīng)營。

二、課程收益

l 全面了解AIAG-VDA FMEA 第一版(FMEA第五版)背景及主要變化點(diǎn);

l 掌握和理解掌握AIAG-VDA FMEA 推薦的方法和工具,如概念、信息流、六步法;

l 獲得有效實(shí)施FMEA的方法和思路,通過方塊圖/界限圖,正確界定FMEA的范圍;

l 應(yīng)用結(jié)構(gòu)圖,分析零件與零件之間在物體、能量、信息、物質(zhì)形態(tài)方面的交互作用;

l 通過界面、接口建立P圖,分析產(chǎn)品的功能和失效,揭露導(dǎo)致產(chǎn)品不可靠的原因;

l 通過過程流程圖,建立產(chǎn)品特性和過程參數(shù)的對應(yīng)關(guān)系;

l 具備制作和運(yùn)用FMEA及相關(guān)的工具,提高產(chǎn)品和過程的可靠性;

l 識別目前FMEA的差距并采取糾正行動(dòng),降低企業(yè)運(yùn)營的風(fēng)險(xiǎn);

三、課程對象

設(shè)計(jì)、制造、質(zhì)量、體系等相關(guān)部門工程師或者經(jīng)理以及企業(yè)的一方和或二方審核員等相關(guān)人員。

四、授課方式

知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

五、授課時(shí)長

12H;2天; 

六、培訓(xùn)教材

每位參加人員將獲得一套培訓(xùn)手冊,小組練習(xí)及案例精選。

七、課程大綱

日程

章節(jié)

主要內(nèi)容

時(shí)間

 一天

FMEA介紹

AIAG-VDA FMEA  背景及主要變化點(diǎn)

9:00~9:40

40M

FMEA目的和描述

FMEA開發(fā)過程及里程碑

FMEA的對象和局限性

如何與公司現(xiàn)況進(jìn)行整合

FMEA相關(guān)的法律法規(guī)

9:40~10:20

40M

管理承諾

D/FMEA的知識保護(hù)

客戶和供應(yīng)商之間的協(xié)議

FMEA的再使用

現(xiàn)有FMEA的處理

產(chǎn)品FMEA和過程FMEA

設(shè)計(jì)FMEA

過程FMEA

設(shè)計(jì)FME和過程FMEA之間的信息流

課間休息

10:20~10:30

10M

FMEA的策劃

FMEA的團(tuán)隊(duì)

10:30~11:20

50M

FMEA的時(shí)機(jī)

FMEA的意圖

FMEA的工具

FMEA的任務(wù)

設(shè)計(jì) FMEA的執(zhí)行

DFMEA第一步:范圍定義

目的

DFMEA第二步:
結(jié)構(gòu)分析

目的

11:20~12:00

40M

系統(tǒng)

系統(tǒng)FMEA

零件FMEA

界定客戶

方塊/邊界圖

結(jié)構(gòu)樹

午餐時(shí)間

12:00~13:00

1H

DFMEA第三步:
功能分析

目的

13:00~13:50

50M

功能

界面/接口

要求

產(chǎn)品特性

參數(shù)圖

功能關(guān)系可視化

DFMEA第四步:
失效分析

目的

13:50~14:40

50M

失效

失效鏈

故障網(wǎng)絡(luò)與鏈分析

失效影響

失效模式

失效原因

總結(jié)

課間休息

14:40~14:50

10M

DFMEA第五步:
風(fēng)險(xiǎn)分析

目的

14:50~15:40

50M

設(shè)計(jì)控制

現(xiàn)行預(yù)防控制

現(xiàn)行探測控制

確認(rèn)現(xiàn)行預(yù)防和探測控制

評價(jià)

嚴(yán)重度

發(fā)生度

探測度

優(yōu)先措施

DFMEA第六步:
優(yōu)化

目的

15:40~16:30

50M

職責(zé)分配

措施的現(xiàn)狀

措施有效性評估

持續(xù)改進(jìn)

FMEA結(jié)果文件化

答疑和練習(xí)







日程

章節(jié)

主要內(nèi)容

時(shí)間

第二天

過程FMEA的執(zhí)行

PFMEA第一步:
范圍定義

目的

9:00~9:40

40M

PFMEA第二步:
結(jié)構(gòu)分析

目的

過程流程圖

結(jié)構(gòu)樹

PFMEA第三步:
功能分析

目的

9:40~10:20

40M

功能

要求

功能關(guān)系可視化

課間休息

10:20~10:30

10M

PFMEA第四步:
失效分析

目的

10:30~11:20

50M

失效

失效鏈

故障網(wǎng)絡(luò)與鏈分析

失效影響

失效模式

失效原因

總結(jié)

PFMEA第五步:
風(fēng)險(xiǎn)分析

目的

11:20~12:00

40M

現(xiàn)行預(yù)防控制

過程策劃

生產(chǎn)過程

現(xiàn)行探測控制

午餐時(shí)間

12:00~13:00

1H

PFMEA第五步:
風(fēng)險(xiǎn)分析

現(xiàn)行預(yù)防和探測控制

13:00~13:40

40M

評價(jià)

嚴(yán)重度

發(fā)生度

探測度

優(yōu)先措施

PFMEA第六步:
優(yōu)化

目的

13:40~14:20

40M

職責(zé)分配

措施的現(xiàn)狀

措施有效性評估

持續(xù)改進(jìn)

FMEA結(jié)果文件化


FMEA對于監(jiān)測和系統(tǒng)響應(yīng)的補(bǔ)充

課間休息

14:20~14:30

10M

監(jiān)測-系統(tǒng)響應(yīng)第一步:范圍界定

14:30~15:20

50M

監(jiān)測-系統(tǒng)響應(yīng)第二步:結(jié)構(gòu)分析

方塊/邊界圖

結(jié)構(gòu)樹

監(jiān)測-系統(tǒng)響應(yīng)第三步:功能分析

監(jiān)測-系統(tǒng)響應(yīng)第四步:失效分析

監(jiān)測-系統(tǒng)響應(yīng)第五步:
風(fēng)險(xiǎn)分析

目的

頻度的合理性

現(xiàn)行監(jiān)測控制

評價(jià)

嚴(yán)重度

頻次

監(jiān)測

監(jiān)測-系統(tǒng)響應(yīng)的優(yōu)先措施

監(jiān)測-系統(tǒng)響應(yīng)第六步:
優(yōu)化

目的

15:20~15:40

20M

職責(zé)分配

措施現(xiàn)狀

措施有效性評估

持續(xù)改進(jìn)

FMEA結(jié)果文件化


附件

增加部分

特殊特性

15:40~16:10

30M

表格--設(shè)計(jì)FMEA/
帶監(jiān)測-系統(tǒng)響應(yīng)的設(shè)計(jì)FMEA/過程FMEA

進(jìn)一步的應(yīng)用領(lǐng)域

軟件范圍FMEA

機(jī)械設(shè)備制造FMEA

設(shè)計(jì)FMEA評審

過程FMEA評審



參考文獻(xiàn)

答疑與練習(xí)

八、講師介紹

FMEA資深顧講師

專業(yè)資質(zhì):

? ATF 16949體系認(rèn)證咨詢師

? ISO/TS22163評審員

? ISO9001/ISO14001/ISO45001評審員

? AS9100評審員

? 資深I(lǐng)ATF16949專業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理人

擅長領(lǐng)域

? 各行業(yè)的( IATF16949、 ISO9001、ISO14001、ISO45001、ISO/TS22163、TL9000) 咨詢與培訓(xùn)

?  汽車行業(yè)五大工具 (APQP/FMEA/MSA/SPC/PPAP)咨詢與培訓(xùn)

? VDA6.3&6.5咨詢與培訓(xùn)

? 3C咨詢輔導(dǎo)


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研發(fā)人員的考核與激勵(lì)上課時(shí)間:2025年05月19日 - 2025年05月20日 廣東深圳2025年05月22日 - 2025年05月23日 上海2025年05月26日 - 2025年05月27日 北京2025年12月22日 - 2025年12月23日 廣東深圳2025年12月25日 - 2025年12月26日 上海 講 師:曾老師參訓(xùn)對象:企業(yè)CEO/總...

 講師:曾老師詳情


從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 (Giles朱)【參加對象】企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、中試部經(jīng)理、研發(fā)質(zhì)量部經(jīng)理、PMO(項(xiàng)目管理辦公室)主任、走上管理崗位的技術(shù)人員【培訓(xùn)課時(shí)】12小時(shí)【學(xué)習(xí)費(fèi)用】單獨(dú)報(bào)名3980元/人,優(yōu)惠活動(dòng)6600元2人,不再折扣。(含教材、茶點(diǎn)、證書,含午餐)■課程...

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產(chǎn)品需求分析與需求管理【培訓(xùn)課時(shí)】2天(12課時(shí))【參加對象】企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理/項(xiàng)目經(jīng)理/技術(shù)經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品規(guī)劃專家等【培訓(xùn)費(fèi)用】3980元/人,6600元2人。(含指定教材、茶點(diǎn)、證書,含午餐) 課程背景通過和眾多國內(nèi)科技企業(yè)接觸,發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)中普遍存在:1. 技術(shù)很牛,但最終倒閉的公司一大推;被技術(shù)人員嗤之以鼻的公司,反而活的...

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 講師:白老師詳情


人工智能實(shí)踐項(xiàng)目案例分析與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用培訓(xùn)方式專家面授 在線直播 精品錄播課程信息課程時(shí)長4天6小時(shí)面授+直播+視頻回放面授地點(diǎn)時(shí)間西安5月26-29日北京8月24-27日成都10月26-29日直播時(shí)間面授同步直播面授同步直播面授同步直播增值服務(wù)提供視頻回放免費(fèi)學(xué)習(xí)一年學(xué)習(xí)平臺PC端:https://it.zpedu.com/移動(dòng)端APP:IT云課課程背景人工智...

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 講師:Charles曹詳情


培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年 5月2627日(星期一 星期二)/蘇 州2025年11月1314日(星期四 星期五)/上海收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥3000/人含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程目標(biāo):了解抽樣的基本概念;通過OC曲線了解統(tǒng)計(jì)抽樣中的風(fēng)險(xiǎn),學(xué)會正確地選用計(jì)量值與計(jì)數(shù)值各種不同的抽樣計(jì)劃...

 講師:劉老師詳情


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