11月9日

09:00-12:00

主題一

智能革命：AI在教育領域的創(chuàng)新萬向應用

內容

一、AI引領教育革命

1. 全球教育趨勢：世界數(shù)字教育大會的洞見

2. 教師數(shù)字素養(yǎng)的核心要素

3  精選工具與構建教師的數(shù)字技能框架

4. 創(chuàng)新融合：知識與技術的智能教學革新

二、AI技術在課程教學中的前沿應用

1. ChatGPT在教育領域的全景解析

2. GPT-4在教學中的多維應用

3. AI與教育融合的策略

4. 國內GPT-4.5影子引擎的實踐指南

5. AI技術的社會影響與教育公平的新視角

三、國產(chǎn)LLMs大語言模型在教育領域的創(chuàng)新應用

1. 文心一言的多模態(tài)創(chuàng)新應用案例

2. 星火大模型在課件開發(fā)中的應用

3. 通義聽悟在視頻教學和音頻記錄中的分析和整理

4. MarxAI在課程思政中的教學輔助

5. AI生成式技術在教育中的應用

6. AI文章潤色工具的高效利用

7. 月面A的超大緩存池在科研和數(shù)據(jù)整理中的使用

四、AI文稿創(chuàng)作工具在學術寫作中的應用

1. AI與寫作效率：提升寫作質量和速度

2. 學習如何利用AI工具進行創(chuàng)意寫作和學術研究

3. 真實語料庫：AI搜索工具的正確使用

4. 比專業(yè)更專業(yè)的文稿潤色

5. 工作流與AI寫作：論文寫作平臺與擬人化生成技術

五、簡單且高效的大語言模型驅動策略

1. 遇強越強的提示詞工程

2. 賴老師提示詞工程神級秘技大公開

3. 來自微軟Copilot團隊的提示詞技巧

4. 讓AI提供更友好、快速和高質量的回應：以論文驅動為例

六、GPT時代教育的風險管理與策略

1. AI寫作工具的潛在風險理解

2. 風險評估與規(guī)避：實現(xiàn)AI的合理應用

3. 學生作業(yè)輔助中的AI倫理問題

4. 規(guī)則制定：保護學生原創(chuàng)性和學術誠信

5. 教師角色的轉變：在AI時代適應新角色

11月9日

14:00-17:00

主題二

創(chuàng)意深化：探索可控的文生圖高級創(chuàng)作技巧

內容

一、AI繪圖技術與藝術的融合

1. AI繪圖技能提升路徑：從初學者到專業(yè)應用的進階指南

2. 獲取Midjourney中文版及內測資格：高效安裝方法與資格獲取技巧

3. Midjourney的替代方案：探索免費的AI繪圖工具

4. Stable Diffusion的應用：本地與云端部署的實踐

5. AI繪圖的挑戰(zhàn)與原理：理解AI出圖過程中的難點和擴散算法

6. 版權問題的規(guī)避：利用AIGC生成內容解決版權難題

二、文生圖的基礎入門

1. 初探AI藝術：文生圖的小試牛刀

2. 創(chuàng)意引導：通過優(yōu)化提示詞以引導和迭代畫作生成

3. 風格與畫面：優(yōu)化詞的藝術風格與畫面布局

4. 字效生成：AI藝術融合字體創(chuàng)作

5. 姿態(tài)定義：AI藝術中的人物姿態(tài)創(chuàng)作

6. 線稿生成：從草圖到成品的線稿創(chuàng)作

7. 數(shù)字分身：人臉克隆技術在藝術創(chuàng)作中的應用

8. 自由創(chuàng)作：簡單幾筆涂鴉便生成更加可控的自由作畫

9. 虛擬模特展示：使用任意虛擬模特展示畫面中指定物品

三、更可控的高階AI生圖

1. AI生圖參數(shù)詳解：底模、增益、描述、負向、墊圖的概念及其相互影響

2. 實例分析：將未完成的爛尾樓變成高級商業(yè)大樓的技巧

3. 線條應用實例：將某音LOGO泛化到不同場景的方法

4. 增益應用實例：生成類似央視“愛我中華”字效的技術

四、基于工作流的傻瓜化生圖方案

1. 高階生圖方案概覽：介紹多種高級AI生圖技術方案

2. 局部重繪技巧：將合成人物轉換為真實人物的實例

3. 圖意融合技術：實現(xiàn)視覺上的純金質感效果

4. 深度引用應用：從毛坯房到法式裝修的轉變實例

5. 輪廓控制技術：在景觀生成和IP角色設計中的應用

6. 創(chuàng)意擴圖方法：基于原圖的創(chuàng)意外擴生成技術

7. 姿態(tài)控制技巧：實現(xiàn)人物姿態(tài)動作的精確控制

11月10日

09:00-12:00

主題三

數(shù)智創(chuàng)新力，多模態(tài)AIGC點燃教學媒體資源制作的創(chuàng)意火花

內容

一、AI倫理與技術進步的平衡

1. 權力的游戲：OpenAI首席科學家叛變的幕后故事

2. 探討AI安全信任危機

3. 解密為什么AI不可控：神經(jīng)網(wǎng)絡與黑匣子人工智能的關聯(lián)

4. Ilya與他的超級對齊如何解決AI的激勵扭曲

5. 技術倫理：有效加速主義與有效利他主義的倫理博弈

二、AI文生視頻：創(chuàng)意與動效的創(chuàng)新呈現(xiàn)

1. Sora的王者之道：世界模擬器的優(yōu)勢

2. 杠把子的Pika和Runway和Adobe的商業(yè)結合

3. 國內合法合規(guī)可用的圖生視頻方案

4. 來自國外的優(yōu)秀平臺在國內的合規(guī)使用方案

5. 可靈、清影、即夢國內視頻三劍俠參戰(zhàn)

6. 圖生視頻及文生視頻

7. 賴老師親測六大視頻生成平臺的優(yōu)劣總結和使用排序

三、AI作曲創(chuàng)作：配合

1. 情感色彩：AI視頻配樂及片頭音樂

2. 歌詞創(chuàng)作：情感與主題的完美融合

3. 個性化歌曲：定制曲風及歌詞

4. 基于自定義樣本學習可控歌曲生成

四、多模態(tài)的AI生成

1. 基于提示詞的生成UI界面設計及前端代碼

2. 文生3D及視頻生3D：應用于PPT課件的創(chuàng)新

3. Animate 3D Motion：角色AI動畫

4. 視差動效：基于靜態(tài)圖片的高級配圖

五、數(shù)字分身及聲音克隆

1. 基于文本驅動的數(shù)字分身創(chuàng)建及應用

2. 探索AI換臉技術在視頻制作中的應用

3. 聲音克?。阂约賮y真的模糊邊界

4. 靜態(tài)換臉、視頻換臉、直播換臉的軟件分享

11月10日

14:00-17:00

主題四

AI賦能下的高質量微課創(chuàng)新開發(fā)及制作實例

內容

一、在線學習服務師新職業(yè)技能的啟示

1. 我們現(xiàn)在的課件適合Z世代使用體驗嗎？

2. 信息化時代下教育理念的三個轉變

3. 可以代替豪華錄播室的草根化方案

二、帶網(wǎng)感的教育短視頻制作

1. 多層次片段剪輯

2. 實景非綠幕摳像技巧

3. 畫中畫及虛擬背景制作

4. 為主講應用磨皮+瘦臉等AI美顏

5. 利用語音引擎自動生成全片對點字幕

6. 復合型自定義動畫及轉場特效

三、虛擬助教數(shù)字人的創(chuàng)建及應用

1. 虛擬助教數(shù)字人的臉容及衣著設置

2. 對口型的文本或語音驅動

3. 肢體動作定義及音色語氣定義

4. 利用語音合成技術生成畫外音文本朗讀

四、AI驅動下的全自動短視頻制作方案

1. 利用LLM生成視頻腳本、分鏡、故事板

2. 基于旁白的全片自動素材智能匹配和配音生成

3. 片頭素材的神級獲取方法

4. 利用天工SkyMuisc制作版頭主題曲

5. 借助AI生成背景BGM以規(guī)避版權問題

線上

    11月9日-10日

直播

線下

2024年11月8日-11月11日

鄭州