培訓(xùn)時(shí)間:

數(shù)字化AI轉(zhuǎn)型以及AI在制造業(yè)的深度應(yīng)用場(chǎng)景

  培訓(xùn)講師:甄文智

  時(shí)間地點(diǎn):
2025年11月28-29日 廣州

  培訓(xùn)費(fèi)用:5380

  贈(zèng)送積分:5380

    服務(wù)電話:010-82593357

數(shù)字化AI轉(zhuǎn)型以及AI在制造業(yè)的深度應(yīng)用場(chǎng)景詳細(xì)內(nèi)容

數(shù)字化AI轉(zhuǎn)型以及AI在制造業(yè)的深度應(yīng)用場(chǎng)景

培訓(xùn)費(fèi)用:5380元

授課對(duì)象:企業(yè)中層管理者。 

課程背景:

隨著科技的飛速發(fā)展,數(shù)字化轉(zhuǎn)型和人工智能(AI)已成為企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力的重要驅(qū)動(dòng)力。本課程旨在幫助學(xué)員深入理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型與AI的基本概念、優(yōu)勢(shì)、應(yīng)用場(chǎng)景及挑戰(zhàn),為企業(yè)在這一變革中提供指導(dǎo)和支持。

 

課程收益:

1、理解基礎(chǔ):全面掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型與AI的核心概念和基礎(chǔ)知識(shí)。

2、實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用:了解AI在制造業(yè)中的多種應(yīng)用場(chǎng)景,提升生產(chǎn)效率和質(zhì)量。

3、案例學(xué)習(xí):通過(guò)實(shí)際案例分析,學(xué)習(xí)如何將AI技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際業(yè)務(wù)中。

4、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì):識(shí)別并應(yīng)對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和AI應(yīng)用中的挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn)。

 

課程大綱:


第一天:數(shù)字化轉(zhuǎn)型與AI基礎(chǔ)

第一章:引言與數(shù)字化轉(zhuǎn)型概述

1.1 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的意義與背景

1.1.1 當(dāng)前企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)

1.1.2 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必然趨勢(shì)

1.2 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的基本概念

1.2.1 定義與核心要素

1.2.2 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的目標(biāo)與期望

第二章:數(shù)字化轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)與優(yōu)勢(shì)

2.1 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)框架

2.1.1 技術(shù)基礎(chǔ)

2.1.2 數(shù)據(jù)基礎(chǔ)

2.1.3 組織與文化基礎(chǔ)

2.2 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的優(yōu)勢(shì)分析

2.2.1 提升運(yùn)營(yíng)效率

2.2.2 優(yōu)化客戶體驗(yàn)

2.2.3 創(chuàng)新業(yè)務(wù)模式

第三章:數(shù)字化工具與AI基礎(chǔ)知識(shí)

3.1 數(shù)字化工具介紹

3.1.1 辦公軟件的應(yīng)用

3.1.2 項(xiàng)目管理工具的選擇與使用

3.1.3 營(yíng)銷工具的數(shù)字化轉(zhuǎn)型

3.2 AI的基礎(chǔ)知識(shí)概覽

3.2.1 人工智能的定義與發(fā)展

3.2.2 AI的類型與關(guān)鍵技術(shù)

3.2.3 AI的工作原理與運(yùn)行機(jī)制

第四章:AI的實(shí)際應(yīng)用與案例

4.1 AI在日常生活中的應(yīng)用

4.1.1 智能家居與語(yǔ)音助手

4.1.2 智能出行與導(dǎo)航

4.1.3 AI在娛樂(lè)與教育中的應(yīng)用

4.2 AI在各行各業(yè)的應(yīng)用案例

4.2.1 金融行業(yè)AI應(yīng)用實(shí)例

4.2.2 醫(yī)療行業(yè)AI應(yīng)用實(shí)例

4.2.3 制造業(yè)AI應(yīng)用初探

 

第二天:AI在制造業(yè)的深度應(yīng)用場(chǎng)景與挑戰(zhàn)

第五章:AI在制造業(yè)的應(yīng)用場(chǎng)景

5.1 智能生產(chǎn)

5.1.1 智能生產(chǎn)的定義與特點(diǎn)

5.1.2 AI如何提高生產(chǎn)效率與質(zhì)量

5.1.3 案例:智能工廠的實(shí)踐與效果

5.2 設(shè)備維護(hù)與預(yù)測(cè)性維護(hù)

5.2.1 設(shè)備維護(hù)的重要性與挑戰(zhàn)

5.2.2 AI在預(yù)測(cè)性維護(hù)中的應(yīng)用

5.2.3 案例:設(shè)備故障預(yù)測(cè)的成功案例

第六章:AI在制造業(yè)中的實(shí)際應(yīng)用與優(yōu)化

6.1 AI優(yōu)化生產(chǎn)流程與庫(kù)存管理

6.1.1 AI在生產(chǎn)流程優(yōu)化中的作用

6.1.2 AI在庫(kù)存管理中的應(yīng)用與效果

6.1.3 案例:AI驅(qū)動(dòng)的生產(chǎn)優(yōu)化實(shí)例

6.2 AI在供應(yīng)鏈與客戶服務(wù)中的應(yīng)用

6.2.1 AI如何提高供應(yīng)鏈效率

6.2.2 AI在物流與客戶服務(wù)中的創(chuàng)新

6.2.3 案例:智能供應(yīng)鏈管理與智能客服

第七章:數(shù)字化轉(zhuǎn)型與AI應(yīng)用的挑戰(zhàn)與解決方案

7.1 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的常見(jiàn)問(wèn)題與應(yīng)對(duì)

7.1.1 數(shù)據(jù)管理與安全問(wèn)題

7.1.2 技術(shù)實(shí)施的困難與突破

7.1.3 案例:數(shù)據(jù)隱私問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略

7.2 組織與管理挑戰(zhàn)與變革管理

7.2.1 員工培訓(xùn)與適應(yīng)

7.2.2 組織結(jié)構(gòu)調(diào)整與優(yōu)化

7.2.3 案例:數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的變革管理實(shí)踐

第八章:總結(jié)與未來(lái)展望

8.1 課程總結(jié)與關(guān)鍵點(diǎn)回顧

8.1.1 數(shù)字化轉(zhuǎn)型與AI應(yīng)用的核心價(jià)值

8.1.2 制造業(yè)中AI應(yīng)用的現(xiàn)狀與趨勢(shì)

8.2 未來(lái)展望與發(fā)展方向

8.2.1 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的未來(lái)趨勢(shì)預(yù)測(cè)

8.2.2 AI技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展方向

8.2.3 案例:未來(lái)的智能制造與智能工廠


 

講師介紹:

甄文智老師:

教育及資格認(rèn)證:

? 西安電子科技大學(xué)人工智能碩士研究生

? 前騰訊早期創(chuàng)始員工-工號(hào)299

? 曾任:點(diǎn)子科技(深圳)有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人

? 曾任:深圳市有伴科技有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人

? 現(xiàn)任:深圳大學(xué)校外研究生導(dǎo)師

? 現(xiàn)任:深圳市拓步大數(shù)據(jù)有限公司CTO

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

甄老師擁有二十年技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、數(shù)據(jù)挖掘從業(yè)經(jīng)驗(yàn),作為資深互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品技術(shù)架構(gòu)師、大數(shù)據(jù)分析師和企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型專家,先后為上市公司、頂級(jí)學(xué)府和大型國(guó)企提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。甄老師常年活躍在互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品研發(fā)、智能穿戴設(shè)備大數(shù)據(jù)第一線。甄老師人工智能科班出身,《Pattern Recognition Letters》發(fā)表的《Suppressed fuzzy C-means clustering algorithm》被長(zhǎng)期引用,幫助企業(yè)由淺入深的完成個(gè)性化的高效益低成本實(shí)施數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

在騰訊任職六年,作為創(chuàng)始員工參與了多個(gè)騰訊的產(chǎn)品:騰訊Q幣賬戶系統(tǒng),QQ賀卡,QQShow,QQ論壇和QQ.com的建立。在騰訊經(jīng)歷了高并發(fā),高性能服務(wù)器的開(kāi)發(fā),同時(shí)為了應(yīng)對(duì)用戶量的增長(zhǎng),參與了騰訊大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā),在大量普通服務(wù)器集群的方式提供數(shù)據(jù)服務(wù)。

曾就職深圳有伴科技有限公司,任首席技術(shù)官,十年時(shí)間做了一家用戶量1.4億,最高日活500W,為0-8歲的兒童提供了一個(gè)營(yíng)養(yǎng),有價(jià)值的兒童APP-小伴龍。集合了卡通,互聯(lián)網(wǎng)和人工智能一體。19年獲得了好未來(lái)的C輪投資,估值10億。

現(xiàn)任深圳拓步大數(shù)據(jù)有限公司CTO,最近兩年隨著國(guó)內(nèi)芯片的崛起,更多的場(chǎng)景化的IOT的接入,在硬件和軟件的結(jié)合上,實(shí)現(xiàn)了傳感器,數(shù)據(jù)采集和數(shù)據(jù)處理,以及算法邏輯上都有了更多的深化。實(shí)現(xiàn)了更好的為客戶服務(wù)。產(chǎn)品銷售歐美,印度,拉美等國(guó)家。

產(chǎn)品GMV2億,保持每年100%的增長(zhǎng)。

風(fēng)格特點(diǎn):

l 學(xué)科深入淺出 課程的獨(dú)到之處是用多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和科班出身的AI理論相結(jié)合,可以更有效的,更好的應(yīng)用到自己的實(shí)際工作問(wèn)題處理中。

l 與時(shí)俱進(jìn) 課程保持前瞻性,案例和內(nèi)容保持迭代更新,更好的把AI的理論和實(shí)際相結(jié)合,AI作為一個(gè)行業(yè)工具,可以更好的融入到我們的行業(yè)中,去有效的提升,改進(jìn)我們工作。

l 創(chuàng)新性和創(chuàng)造性 甄老師做過(guò)心理學(xué)工作坊,個(gè)人成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng),,融合了心理學(xué)、結(jié)合大數(shù)據(jù)分析,讓算法,算力,和數(shù)據(jù)更好的融合,體現(xiàn)在課程的新穎性和創(chuàng)新性,可以更好的適應(yīng)到我們每個(gè)學(xué)員中,學(xué)以致用,另外鼓勵(lì)和啟發(fā)大家在自己行業(yè)上大膽的運(yùn)用和創(chuàng)新,把學(xué)習(xí)的東西落地。

主講課程

一、AI和大模型

《人工智能入門(mén)到精通》

《ChatGPT基礎(chǔ)和實(shí)戰(zhàn)》

二、數(shù)字化轉(zhuǎn)型

《數(shù)字化思維、轉(zhuǎn)型困局和0點(diǎn)突破》

《用AI驅(qū)動(dòng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型》

三、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品技術(shù)管理

《互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品研發(fā)探索:從敏捷開(kāi)發(fā)、精益數(shù)據(jù)到微服務(wù)》

報(bào)名詳情:

培訓(xùn)費(fèi)5380元(含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi));住宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理;

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 講師:鐘永棣詳情


研發(fā)人員的考核與激勵(lì)上課時(shí)間:2025年05月19日 - 2025年05月20日 廣東深圳2025年05月22日 - 2025年05月23日 上海2025年05月26日 - 2025年05月27日 北京2025年12月22日 - 2025年12月23日 廣東深圳2025年12月25日 - 2025年12月26日 上海 講 師:曾老師參訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)CEO/總...

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高效的管理溝通技巧訓(xùn)練主講:田勝波老師培訓(xùn)費(fèi):2600元/人(包括聽(tīng)課費(fèi)、講義費(fèi)、午餐費(fèi)、水果茶點(diǎn)等),食宿費(fèi)用自理。備注:《中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》3天課程中的第二天課程目標(biāo)充分認(rèn)識(shí)溝通、管理溝通及其意義掌握基于管理者角色背景下的溝通能力提升方向重點(diǎn)掌握通過(guò)不同溝通形式、面對(duì)不同對(duì)象及其性格背景下的溝通技巧重點(diǎn)提升管理者在激勵(lì)下屬、塑造卓越團(tuán)隊(duì)環(huán)節(jié)...

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產(chǎn)品需求分析與需求管理【培訓(xùn)課時(shí)】2天(12課時(shí))【參加對(duì)象】企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理/項(xiàng)目經(jīng)理/技術(shù)經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品規(guī)劃專家等【培訓(xùn)費(fèi)用】3980元/人,6600元2人。(含指定教材、茶點(diǎn)、證書(shū),含午餐) 課程背景通過(guò)和眾多國(guó)內(nèi)科技企業(yè)接觸,發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)中普遍存在:1. 技術(shù)很牛,但最終倒閉的公司一大推;被技術(shù)人員嗤之以鼻的公司,反而活的...

 講師:董老師詳情


成功的產(chǎn)品經(jīng)理——產(chǎn)品經(jīng)理的野蠻成長(zhǎng)【2024年度計(jì)劃時(shí)間地點(diǎn)安排】9月26-27北京 9月23-24上海 9月19-20深圳10月28-29杭州 11月7-8日成都曾老師(新增)12月26-27北京 12月26-27上海 12月23-24深圳【參加對(duì)象】企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、公司人力資源總監(jiān)、產(chǎn)品線總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/項(xiàng)...

 講師:Charles曹詳情


降本增效:共創(chuàng)式OKR目標(biāo)管理工作坊費(fèi)用:4980/元人(學(xué)費(fèi)包含:導(dǎo)師課酬、助教輔導(dǎo)費(fèi)、教材、資料、課間茶歇等培訓(xùn)相關(guān)費(fèi)用。不包含學(xué)員的食、宿、行及其他個(gè)人費(fèi)用)【課程背景】OKR讓很多企業(yè)成功實(shí)現(xiàn)管理升級(jí),獲得了指數(shù)級(jí)增長(zhǎng),然而更多企業(yè)實(shí)踐的結(jié)果卻差強(qiáng)人意,與當(dāng)初學(xué)習(xí)和導(dǎo)入時(shí)的熱情形成了鮮明的反差。OKR陷入僵局,員工怨聲載道,管理進(jìn)退兩難。如果您:1、...

 講師:泰和詳情


《職場(chǎng)高效溝通心理學(xué)》講師/Lecturer:許老師費(fèi)用/Price:¥4580元/人課程排期/Scheduling上海:2024年05月30日-31日課程概述/Overview課程背景:良好的職場(chǎng)溝通不但能夠有效表達(dá)工作意愿,提升溝通的效率,還有助于建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),發(fā)展人際關(guān)系中的支持系統(tǒng)。相反,失敗的職場(chǎng)溝通會(huì)導(dǎo)致更多的誤解、沖突、工作低效率、決...

 講師:許老師詳情


金字塔原理:邏輯思維與高效表達(dá)課程概述/Overview課程介紹《金字塔原理》課程的基本原則和思想來(lái)源于芭芭拉?明托女士經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷商業(yè)管理書(shū)籍——《金字塔原理》。本課程通過(guò)對(duì)文章結(jié)構(gòu)性特點(diǎn)的講解,強(qiáng)化學(xué)員表達(dá)與思考時(shí)的邏輯思維方式,大量的實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)式演練,從而提高學(xué)員表達(dá)與思考的能力?;诖?,它受到全球眾多跨國(guó)公司的推崇,也受到廣大職場(chǎng)人士和諸多學(xué)習(xí)者...

 講師:姜老師詳情


項(xiàng)目全過(guò)程管理控制與實(shí)踐Control and Practice of Project Process Management講師/Lecturer:楊老師費(fèi)用/Price:¥4800元/人課程排期/Scheduling2025年03月21-22日 上海2025年04月24-25日 深圳2025年05月22-23日 北京2025年06月26-27日 廣州202...

 講師:楊老師詳情


《職場(chǎng)高效溝通心理學(xué)》講師/Lecturer:蔣老師費(fèi)用/Price:¥4580元/人課程排期/Scheduling廣州:2024年08月08日-09日深圳:2024年11月20日-21日廣州:2024年12月25日-26日上海:2025年03月14日-15日深圳:2025年04月10日-11日北京:2025年05月15日-16日成都:2025年05月22日...

 講師:蔣老師詳情


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