培訓(xùn)時(shí)間:

供應(yīng)鏈需求計(jì)劃與產(chǎn)銷協(xié)同

  培訓(xùn)講師:宋劍波

  時(shí)間地點(diǎn):
2025年05月22-23日 長(zhǎng)沙

  培訓(xùn)費(fèi)用:5180

  贈(zèng)送積分:5180

    服務(wù)電話:010-82593357

供應(yīng)鏈需求計(jì)劃與產(chǎn)銷協(xié)同詳細(xì)內(nèi)容

供應(yīng)鏈需求計(jì)劃與產(chǎn)銷協(xié)同(S&OP)

 

時(shí)間:5月22-23日

 

地點(diǎn):長(zhǎng)沙

 

培訓(xùn)費(fèi)用:5180元

 

授課對(duì)象:

中高層管理人員和供應(yīng)鏈核心業(yè)務(wù)骨干人員

 

課程背景:

在當(dāng)今全球經(jīng)濟(jì)格局下,中美貿(mào)易戰(zhàn)以及三年疫情的沖擊,使得供應(yīng)鏈的重要性愈發(fā)凸顯。國(guó)與國(guó)之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)背后,實(shí)際上是整個(gè)供應(yīng)鏈的角逐,更是行業(yè)與行業(yè)、企業(yè)與企業(yè)之間的殘酷對(duì)抗。

隨著企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大,業(yè)務(wù)逐漸走向全球化,需求呈現(xiàn)出差異化、碎片化的特點(diǎn),產(chǎn)品也日益多元化,供應(yīng)的復(fù)雜度迅速增加。企業(yè)常常面臨交付不及時(shí)和庫(kù)存高企的問(wèn)題,而這些問(wèn)題無(wú)法單純依靠線性增加人員或憑借經(jīng)驗(yàn)判斷來(lái)解決。此時(shí),就需要科學(xué)的方法和流程,依賴數(shù)據(jù)分析,才能做好需求預(yù)測(cè)和庫(kù)存計(jì)劃。

 

本課程重點(diǎn)聚焦供應(yīng)鏈需求計(jì)劃與產(chǎn)銷協(xié)同(S&OP),統(tǒng)一對(duì)供應(yīng)鏈計(jì)劃和需求計(jì)劃的認(rèn)知,明確需求計(jì)劃在供應(yīng)鏈中的關(guān)鍵位置、涵蓋內(nèi)容與范疇,深入講解供應(yīng)鏈需求計(jì)劃的工作方法,幫助企業(yè)能夠科學(xué)地進(jìn)行需求預(yù)測(cè)和庫(kù)存計(jì)劃,解決交付不及時(shí)與庫(kù)存高企的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高效運(yùn)營(yíng)與可持續(xù)發(fā)展。

 

課程收益:

1. 深入理解供應(yīng)鏈計(jì)劃與需求計(jì)劃:清晰了解需求計(jì)劃的具體內(nèi)容,準(zhǔn)確掌握供應(yīng)鏈計(jì)劃和需求計(jì)劃的定義、范疇,明確需求計(jì)劃在整個(gè)供應(yīng)鏈中的核心位置;

2. 熟練掌握需求計(jì)劃工作方法:學(xué)會(huì)運(yùn)用經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的方法,如通過(guò)BLM模型、SP/BP戰(zhàn)略及戰(zhàn)略解碼等進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,并掌握銷售預(yù)測(cè)的技巧,能結(jié)合實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行應(yīng)用;

3. 精通產(chǎn)銷協(xié)同(S&OP):掌握產(chǎn)銷協(xié)同(S&OP)的三大供需平衡(供需平衡、收入與利潤(rùn)平衡、公司與部門平衡)、四大理念(全局協(xié)同理念、目標(biāo)一致性、平衡理念、強(qiáng)執(zhí)行性理念)以及五大步驟(數(shù)據(jù)收集與處理、需求計(jì)劃、供應(yīng)計(jì)劃、S&OP準(zhǔn)備會(huì)議、S&OP正式會(huì)議)和三級(jí)計(jì)委機(jī)制;

4. 推動(dòng)需求計(jì)劃與產(chǎn)銷協(xié)同數(shù)字化:熟悉需求預(yù)測(cè)計(jì)劃平臺(tái)和S&OP平臺(tái)的建設(shè),掌握銷售預(yù)測(cè)平臺(tái)和需求預(yù)測(cè)計(jì)劃平臺(tái)的建立方法,以及S&OP基礎(chǔ)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)和決策平臺(tái)的運(yùn)作。

 

課程大綱:


導(dǎo)入:

1. 什么是供應(yīng)鏈、供應(yīng)鏈運(yùn)行模式?

2. 什么是供應(yīng)鏈計(jì)劃,計(jì)劃是供應(yīng)鏈的引擎

3. 供應(yīng)鏈計(jì)劃包含哪些內(nèi)容?

第一講:需求計(jì)劃——供應(yīng)鏈計(jì)劃的龍頭

一、需求計(jì)劃的三個(gè)維度預(yù)測(cè)

1. 經(jīng)營(yíng)部預(yù)測(cè)

2. 銷售預(yù)測(cè)/銷售訂單

3. 統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)

二、經(jīng)營(yíng)部預(yù)測(cè)如何做

1. BLM模型

2. SP/BP戰(zhàn)略

3. 戰(zhàn)略解碼

三、銷售預(yù)測(cè)如何做

1. 預(yù)測(cè)顆粒度/SKU

2. 預(yù)測(cè)時(shí)間維度/展望期

3. 銷售預(yù)測(cè)與銷售目標(biāo)關(guān)系

四、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)如何做

1. 預(yù)測(cè)條件

——預(yù)測(cè)顆粒度/SKU預(yù)測(cè)/預(yù)測(cè)時(shí)間維度/展望期

2. 預(yù)測(cè)組織

討論:計(jì)劃還是銷售?

3. 預(yù)測(cè)判斷

討論:預(yù)測(cè)結(jié)果誰(shuí)來(lái)判斷,誰(shuí)來(lái)找大石頭。

五、需求計(jì)劃提升收益

——需求計(jì)劃準(zhǔn)確性提升10%、企業(yè)利潤(rùn)提升5%、物流成本降低15&采購(gòu)成本降低5%,訂單及時(shí)率提升10%,生產(chǎn)效率提升10%,庫(kù)存成本降低15%

 

第二講:需求預(yù)測(cè)方法——兩類9種預(yù)測(cè)方法

一、預(yù)測(cè)方法分類

1. 按照定性定量區(qū)分

2. 按照預(yù)測(cè)模型時(shí)間分類

二、時(shí)間預(yù)測(cè)因素與分解

四大影響因素:趨勢(shì)、季節(jié)、循環(huán)、隨機(jī)

工具:乘法與加法模型

三、常用定量時(shí)間預(yù)測(cè)方法

1. 指數(shù)平滑法

2. 移動(dòng)平均法

3. 回歸預(yù)測(cè)方法

4. 季節(jié)指數(shù)法

5. 時(shí)間序列

工具:Holt-winter模型

6. ARMA分析

時(shí)間預(yù)測(cè)模型實(shí)戰(zhàn)案例:某空調(diào)市場(chǎng)預(yù)測(cè)

四、常用定性預(yù)測(cè)方法

1. 專家調(diào)查法

2. 德?tīng)柗品?/p>

3. 用戶調(diào)查法

五、預(yù)測(cè)模型評(píng)價(jià)指標(biāo)

——MSE/MAD/MAPE/RMSE

 

第三講:需求預(yù)測(cè)實(shí)戰(zhàn)——預(yù)測(cè)的實(shí)施與調(diào)整

一、需求預(yù)測(cè)六大步驟

第一步:明確預(yù)測(cè)目的和內(nèi)容

第二步:收集和分析數(shù)據(jù)

第三步:選擇預(yù)測(cè)方法和模型

第四步:用預(yù)測(cè)模型并進(jìn)行預(yù)測(cè)

第五步:模型檢查分析與調(diào)整結(jié)果

第六步:提交分析報(bào)告

二、需求預(yù)測(cè)考核指標(biāo)

1. 經(jīng)營(yíng)規(guī)劃預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率

1)單產(chǎn)品預(yù)測(cè)

2)產(chǎn)品線預(yù)測(cè)

2. 銷售預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率

1)區(qū)域預(yù)測(cè)

2)新產(chǎn)品預(yù)測(cè)

3)總體預(yù)測(cè)

三、需求計(jì)劃人員要求水平

1. 業(yè)務(wù)判斷能力

2. 預(yù)測(cè)建模和分析能力

3. 協(xié)作溝通能力

 

第四講:產(chǎn)銷協(xié)同(S&OP計(jì)劃)——供應(yīng)鏈計(jì)劃業(yè)務(wù)的核心

討論:S&OP是什么

一、S&OP計(jì)劃與需求計(jì)劃關(guān)系

——有質(zhì)量的中長(zhǎng)期預(yù)測(cè)是S&OP有效性的基石

二、S&OP三大供需平衡

1. 供需平衡

2. 收入與利潤(rùn)平衡

3. 公司與部門平衡

三、S&OP的四大理念

1. 全局協(xié)同理念

2. 目標(biāo)一致性

3. 平衡理念

4. 強(qiáng)執(zhí)行性理念

四、產(chǎn)銷協(xié)同(S&OP計(jì)劃)五大步驟

第一步:數(shù)據(jù)收集與處理

1)數(shù)據(jù)收集:顆粒度(時(shí)間與產(chǎn)品)、展望期、提交周期等

2)數(shù)據(jù)檢查與處理:顆粒度一致,維度一致。

第二步:需求計(jì)劃

1)銷售預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)

2)統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)

3)經(jīng)營(yíng)部規(guī)劃預(yù)測(cè)

——綜合需求計(jì)劃數(shù)據(jù),按照優(yōu)先級(jí)輸出

第三步:供應(yīng)計(jì)劃

1)供應(yīng)計(jì)劃制定

2)供需數(shù)據(jù)調(diào)整建議

——由于產(chǎn)能、物料、研發(fā)和質(zhì)量原因等風(fēng)險(xiǎn)不能滿足交付

第四步:S&OP準(zhǔn)備會(huì)議

1)確定高層時(shí)間

2)準(zhǔn)備S&OP決策的議題

第五步:S&OP正式會(huì)議

1)S&OP正常決策

2)會(huì)議結(jié)論跟蹤與處理

五、產(chǎn)銷協(xié)同(S&OP計(jì)劃)三大計(jì)委機(jī)制

1. S&OP三大計(jì)委職責(zé)

1)三級(jí)計(jì)委(代表處)--執(zhí)行層

2)二級(jí)計(jì)委(地區(qū)部和產(chǎn)品線)---戰(zhàn)術(shù)層

3)一級(jí)計(jì)委(總部)--戰(zhàn)略層

2. S&OP三大計(jì)委運(yùn)行機(jī)制

1)產(chǎn)品線計(jì)委

2)地區(qū)計(jì)委

案例分析:華為S&OP三大計(jì)委運(yùn)行機(jī)制

 

第五講:需求計(jì)劃與產(chǎn)銷協(xié)同數(shù)字化實(shí)施

一、計(jì)劃運(yùn)行前提

1. 計(jì)劃流程梳理

1)客戶旅程分析:計(jì)劃預(yù)測(cè)價(jià)值流

2)價(jià)值流分析:從需求到備料;

3)供應(yīng)鏈計(jì)劃流程架構(gòu)(L2-L4)

——需求計(jì)劃(需求優(yōu)先級(jí)、管理要貨計(jì)劃)

——供給計(jì)劃(主計(jì)劃、物料計(jì)劃、采購(gòu)計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃)

——產(chǎn)銷計(jì)劃(需求計(jì)劃評(píng)審、需求計(jì)劃制定、供需匹配、產(chǎn)銷決策和分配計(jì)劃制定)

——庫(kù)存管理

2. 數(shù)據(jù)采集和整理

1)數(shù)據(jù)規(guī)范性:是否與標(biāo)準(zhǔn)一致

2)一致性:系統(tǒng)間數(shù)據(jù)是否一致

3)完整性:是否缺少數(shù)據(jù)

4)唯一性:編碼不能重復(fù)

二、需求計(jì)劃與S&OP數(shù)字化系統(tǒng)

1. 需求預(yù)測(cè)計(jì)劃平臺(tái)

2. S&OP平臺(tái)

數(shù)字化系統(tǒng)案例:某跨國(guó)企業(yè)數(shù)字化案例


講師介紹:

宋劍波老師:

教育及資格認(rèn)證:


2 供應(yīng)鏈管理與數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)專家

2 16年大型企業(yè)供應(yīng)鏈管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

2 暨南大學(xué)碩士

2 高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師


經(jīng)歷與專長(zhǎng):

曾任:OPPO丨供應(yīng)鏈變革管理總監(jiān)、集成供應(yīng)鏈專家

曾任:中興通訊丨計(jì)劃交付總監(jiān)、供應(yīng)鏈管理總監(jiān)、供應(yīng)鏈數(shù)字化總監(jiān)

【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】:集成供應(yīng)鏈(ISC)體系搭建、計(jì)劃與采購(gòu)體系搭建、庫(kù)存管理、合同管理、供應(yīng)鏈變革管理、供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型、供應(yīng)商管理、成本控制等

【20+個(gè)大型企業(yè)項(xiàng)目操盤手】:曾為OPPO、中興、深圳能源、康力優(yōu)藍(lán)機(jī)器人等企業(yè)落地20+個(gè)供應(yīng)鏈管理項(xiàng)目(包含供應(yīng)鏈體系設(shè)計(jì)以及數(shù)字化轉(zhuǎn)型等,項(xiàng)目實(shí)施后,交付及時(shí)率提升20%,庫(kù)存周轉(zhuǎn)提升了20%)

主講課程:


《供應(yīng)鏈戰(zhàn)略采購(gòu)與供應(yīng)商管理》

《供應(yīng)鏈需求計(jì)劃與產(chǎn)銷協(xié)同(S&OP)》

《供應(yīng)鏈(ISC)計(jì)劃與訂單履行》

《集成供應(yīng)鏈(ISC)流程架構(gòu)搭建》

《集成供應(yīng)鏈(ISC)計(jì)劃與庫(kù)存管理》

《集成供應(yīng)鏈(ISC)變革及數(shù)字化轉(zhuǎn)型》


授課風(fēng)格:

專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn):憑借深厚的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在授課中對(duì)供應(yīng)鏈領(lǐng)域的概念、理論和方法進(jìn)行準(zhǔn)確而深入的講解。邏輯嚴(yán)密,確保學(xué)員能夠系統(tǒng)地掌握供應(yīng)鏈管理的核心內(nèi)容。

案例豐富:善于運(yùn)用自己在中興通訊、OPPO等企業(yè)的眾多實(shí)際項(xiàng)目案例,使抽象的理論知識(shí)變得生動(dòng)具體,引導(dǎo)思考和討論,更好地理解供應(yīng)鏈管理在實(shí)際工作中的應(yīng)用。

注重實(shí)踐:強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合,不僅傳授知識(shí),還分享在實(shí)際項(xiàng)目中的操作方法和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提供實(shí)際問(wèn)題的解決方案和建議。

互動(dòng)性強(qiáng):采用提問(wèn)、討論、小組活動(dòng)等多種互動(dòng)方式,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

條理清晰:授課內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰,層次分明,便于學(xué)員理解和記憶。對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行突出強(qiáng)調(diào),幫助學(xué)員把握學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

 

報(bào)名詳情:

培訓(xùn)費(fèi)5180元(含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi));住宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理;

我要報(bào)名沒(méi)有找到合適的課程,請(qǐng)?jiān)谶@里提交您的培訓(xùn)需求  發(fā)布需求

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課程解讀課程背景面對(duì)您的顧客,是否經(jīng)常接受他們的產(chǎn)品審核,且由此存在諸多顧客的不滿意項(xiàng)?對(duì)您的供應(yīng)商,如何提高新產(chǎn)品量產(chǎn)前的質(zhì)量保證信心?或者降低質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)?對(duì)新產(chǎn)品新項(xiàng)目或者工程變更的管理,怎樣測(cè)試產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)滿足要求?由此可見(jiàn),產(chǎn)品審核的學(xué)習(xí)運(yùn)用,無(wú)疑為質(zhì)量管理體系和產(chǎn)品質(zhì)量在評(píng)價(jià)符合性上起了決定性作用。課程目標(biāo)對(duì)于學(xué)員,掌握產(chǎn)品審核的目的、意義、程序及...

 講師:蹤老師詳情


現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善(質(zhì)量問(wèn)題分析與解決)培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年3月1920日(星期三 星期四)/蘇 州2025年4月2829日(星期一 星期二)/成 都2025年6月1112日(星期三 星期四)/嘉 興2025年9月1718日(星期三 星期四)/蘇 州2025年11月1920日(星期三 星期四)/嘉 興2025年4月911日(星期三 星期五)/...

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供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型及先進(jìn)實(shí)踐課程安排2025年4月910日(星期三 星期四)/上 海2025年9月1718日(星期三 星期四)/上 海課程費(fèi)用¥5,200/人(含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi))課程背景 隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,數(shù)據(jù)的獲取成本變得越來(lái)越低,采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理也迎來(lái)了“大數(shù)據(jù)”時(shí)代。如何從海量的數(shù)據(jù)中洞悉供應(yīng)市場(chǎng)的變化,找到最...

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以過(guò)程和風(fēng)險(xiǎn)為基礎(chǔ)的ISO 9001 amp; ISO 14001 amp; ISO 45001 三標(biāo)管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年4月911日(星期三星期五)/嘉 興2025年7月911日(星期三星期五)/嘉 興2025年10月1517日(星期三星期五)/嘉 興2025年5月2023日(星期二星期五)/蘇 州2025年11月1114日(星期二...

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