培訓時間:

PMC生產(chǎn)計劃與物料控制

  培訓講師:洪劍坪

  時間地點:
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  培訓費用:4200

  贈送積分:4200

    服務電話:010-82593357

PMC生產(chǎn)計劃與物料控制詳細內(nèi)容

PMC生產(chǎn)計劃與物料控制


3月17-18日上海、5月13-14日深圳

6月10-11日上海、8月12-13日廣州

9月15-16日上海、11月11-12日深圳

 

學員對象:PMC經(jīng)理與主管、廠長、生產(chǎn)部經(jīng)理、車間主任,生產(chǎn)主管、一線生產(chǎn)等相關人員。

費  用:4200元/人 (包含:課程、講義、午餐、茶點等費用)

認證費用:中級證書1000元/人;高級證書1200元/人(參加認證考試的學員須交納此費用,不參加認證考試的學員無須交納) 

備  注:

1.高級證書申請須同時進行理論考試和提交論文考試,學員在報名參加培訓和認證時請?zhí)崆皽蕚浜谜撐牟㈦S理論考試試卷一同提交。

2.凡希望參加認證考試之學員,在培訓結(jié)束后參加認證考試并合格者,頒發(fā)與所參加培訓課程專業(yè)領域相同之:“香港培訓認證中心HKTCC國際職業(yè)資格認證中心《國際注冊中(高)級****管理(師)》職業(yè)資格證書”。(國際認證/全球通行/雇主認可/聯(lián)網(wǎng)查詢)。

3.課程結(jié)束后10日內(nèi)將證書快遞寄給學員;

 

課程簡介:

隨著市場競爭日趨激烈,企業(yè)的生產(chǎn)部門面臨更大的挑戰(zhàn),他們永遠承受著質(zhì)量、成本、交期的煎熬。作為生產(chǎn)部門的管理者只有掌握先進的工作方法,講究管理藝術(shù),才能提高產(chǎn)品品質(zhì)、降低產(chǎn)品成本、滿足交期、改善工作環(huán)境。

作為生產(chǎn)運作與物料計劃的總調(diào)度,PMC肩負著重要的責任。如何提高準時交貨率?提高備料準確率?如何降低損耗率?降低呆料?如何減少停工待料的時間?

  基于上述特點,生產(chǎn)要解決的主要問題是,如何控制好產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,使得這個生產(chǎn)環(huán)節(jié)達到均衡負荷,最大限度地縮短生產(chǎn)周期,按訂貨要求的交貨期完成生產(chǎn)任務。

 

課程收益:

掌握生產(chǎn)管理應具有的管理技能

有效建立一套整體PMC工作的推進方法

掌握精益生產(chǎn)管理架構(gòu)建設

建立PMC生產(chǎn)計劃與物料控制系統(tǒng)

整合企業(yè)內(nèi)外部各種資源來提高生產(chǎn)效率

打造“柔性生產(chǎn)線”,滿足市場需求

 

培訓內(nèi)容:

一、構(gòu)建精益生產(chǎn)系統(tǒng)運作模式

1、生產(chǎn)管理的三大內(nèi)容

2、精益生產(chǎn)的四大目標七大要素

3、三種生產(chǎn)形態(tài)的比較

4、生產(chǎn)過程的空間組織

(1)工藝專業(yè)化的原則

(2)對象專業(yè)化的原則

討論:工藝專業(yè)化與對象專業(yè)化的比較

5、生產(chǎn)過程的時間組織

(1)順序移動方式

(2)平行移動方式

(3)平行順序移動方式

案例分析:批量生產(chǎn)與一個流生產(chǎn)的前置時間分析

6、構(gòu)筑精益企業(yè)之屋

(1)精益柔性化單元生產(chǎn)線

(2)精益準時化拉動生產(chǎn)

(3)精益生產(chǎn)作業(yè)標準化

案例分析:工廠插件線單元生產(chǎn)提高生產(chǎn)效率實例

案例分析:機加車間單元生產(chǎn)提高空間利用率實例

案例:精益企業(yè)看板案例分析

案例分析:標準作業(yè)組合票案例分析

二、PMC的管理結(jié)構(gòu)與職責

1、PMC定義的兩項內(nèi)容

2、PMC管理任務與六大目標

3、PMC的管理功能

4、精益化企業(yè)PMC體系

5、PMC規(guī)劃與實施步驟

6、PMC的組織結(jié)構(gòu)建議

分析:PMC組織架構(gòu)在生產(chǎn)運作過程中的價值分析

三、PMC柔性生產(chǎn)計劃與產(chǎn)能負荷分析

1、生產(chǎn)計劃的內(nèi)容和作用

2、生產(chǎn)計劃的層次

3、生產(chǎn)作業(yè)計劃的編制步驟

4、常用計劃編制方法:滾動式計劃法

5、定期產(chǎn)銷協(xié)調(diào)會議制度

案例:滾動平衡計劃生產(chǎn)運作模式案例分析

案例:車間生產(chǎn)工序滾動日計劃表

案例:生產(chǎn)協(xié)調(diào)會議決議及落實情況跟蹤表案例分析

6、途程計劃

(1)途程計劃的內(nèi)容

(2)途程計劃的要點

(3)途程計劃的編制

討論:公司某一工序的途程計劃,編制途程計劃表

7、生產(chǎn)能力與負荷計劃

(1)生產(chǎn)能力的核定步驟

(2)負荷計劃的目的和標準

(3)負荷計劃的要點

(4)負荷計劃的分析與實施

討論:產(chǎn)能與負荷分析的對策

案例:產(chǎn)能負荷分析表

案例:以代表產(chǎn)品計算生產(chǎn)能力換算表

案例:月有效產(chǎn)能分析表

案例:定單生產(chǎn)的產(chǎn)能與負荷分析案例

8、日程計劃

(1)日程計劃的作用

(2)日程計劃的考量要點

(3)日程計劃的擬訂

(4)基準日程的確定

(5)日程安排的基本步驟

(6)訂單計劃八大時間管理

(7)生產(chǎn)日程安排實施的八步驟

(8)生產(chǎn)均衡化之混合生產(chǎn)

(9)流水工程的日程計劃

(10)斷續(xù)工程的日程計劃

(11)生產(chǎn)排程優(yōu)先規(guī)則

練習題:某企業(yè)在下一周的生產(chǎn)日程制定

分析:訂單類型分析及基準日程確定

案例:訂單產(chǎn)品的生產(chǎn)總量做連續(xù)生產(chǎn)排程

案例:訂單產(chǎn)品的生產(chǎn)總量做分批次生產(chǎn)排程

案例:訂單產(chǎn)品的生產(chǎn)總量做每日都生產(chǎn)的排程

案例:訂單產(chǎn)品的均衡化混合生產(chǎn)排程

案例:流水工程的期間日程計劃消盡法案例分析

案例:斷續(xù)工程前進負荷分配與后進負荷分配比較

案例:生產(chǎn)排程優(yōu)先順序案例分析與排序計算

四、生產(chǎn)進度控制系統(tǒng)

1、作業(yè)分配

2、進度跟催

3、進度控制的基本內(nèi)容

4、生產(chǎn)進度控制方法與工具

(1)現(xiàn)場觀察

(2)每日作業(yè)進度看板

(3)甘特圖

(4)數(shù)字式進度表

(5)生產(chǎn)日報表

(6)進度跟催箱

(7)目視管理看板

(8)推移圖

5、生產(chǎn)異常管理

6、緊急訂單處理的12種方法

7、少量多樣化及其解決的六項措施

8、產(chǎn)銷失調(diào)及其解決的六項措施

9、生產(chǎn)進度落后及其解決七項措施

10、跨部門生產(chǎn)進度控制七步驟

11、生產(chǎn)線平衡技巧與改善

12、生產(chǎn)線平衡六步驟

案例:某企業(yè)周異常工時統(tǒng)計表

案例:生產(chǎn)異常改善案例分析

案例:主生產(chǎn)計劃員的中午兩小時

案例:快速切換對計劃的影響與快速切換案例分析

案例:生產(chǎn)線平衡六步驟案例分析

 

五、物料計劃統(tǒng)籌與物料進度控制  

1、物料管理概述

2、物料的分類

3、物料管理的范圍   

4、物料管理的5R原則

5、物料管理執(zhí)行流程

6、欠料對計劃與交期的影響,解決對策

7、物料計劃管理流程七步驟

分析:采購物料跟催系統(tǒng)分析

討論:物料源頭控制分析表

案例:倉庫提前7天實物備料滾動排查

案例:車間提前3天實物領料滾動排查表

六、柔性計劃模式ERP與SCM采購系統(tǒng)

1、MRP —MRP II —ERP的基本原理

2、物料清單(標準物料消耗)

3、MRP 的邏輯流程圖

4、SCM供應鏈物料采購

5、供應商選擇與評估

討論:公司某產(chǎn)品BOM表的分析

案例:利用物料的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)計算物料需求

案例:施樂公司實施即時制采購案例分析

七、物料庫存計劃與庫存績效評估

1、合理存量控制

2、定量控制

3、定期控制

4、物料ABC分析法和運用

案例:物料ABC分類六步驟案例分析

分析:ABC物料訂購模式與庫存控制分析

5、物料盤點

(1)盤點的目的

(2)六大盤點實用方法

(3)盤點八步驟

6、庫存績效評估

(1)準時交貨率

(2)呆廢料處理

(3)庫存周轉(zhuǎn)率

案例:訂單交貨狀況跟蹤表

案例:供應商準時交貨率(范例)

案例:庫存周轉(zhuǎn)率計算案例

 

培訓講師:洪劍坪

工商管理MBA、高級培訓師,工業(yè)4.0的引領者、中國制造2025實踐先鋒、TCC咨詢式培訓的首創(chuàng)者、連續(xù)四年評全球華人500強講師,供應鏈管理十強培訓師。全國科管委企業(yè)管理專業(yè)委員會物流師專職講師,CPMM國際采購經(jīng)理認證講師,中國管理科學研究院人才戰(zhàn)略研究所高級培訓師。

實戰(zhàn)派講師,講課培訓注重實用、同時有很深的理論底蘊,培訓貼近企業(yè),課程可用性強、善于運用案例,啟發(fā)思維、互動性強,講師風格幽默風趣,感染力強、深受企業(yè)的好評。常能引用工作中的案例作分享,給大家一種對身邊事例分析的方法和思路,令人耳目一新。

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