余世維--卓越管理者的輔導(dǎo)與激勵技巧 12-24(武漢)
舉辦時間： 2008年12月24日
舉辦地點(diǎn)： 武漢
會議信息：
● 課程背景
在學(xué)習(xí)了各式各樣的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、方法之后，我們是否已經(jīng)學(xué)會如何輔導(dǎo)員工并讓其獲得提升？我們是否真的已經(jīng)掌握了讓員工潛能激發(fā)的密碼？我們是否已經(jīng)能夠精確調(diào)遣讓團(tuán)隊(duì)高發(fā)揮？……
當(dāng)代經(jīng)理人面臨著一個新時代的來臨。經(jīng)理人必須停止做經(jīng)理，他們必須通過一些技巧與方法使整體整合的威力大于個體簡單相加之和。經(jīng)理人不再只是領(lǐng)導(dǎo)，他們需要開始做員工的教練與導(dǎo)師。他們需要懂得激勵和輔導(dǎo)，讓員工更好的達(dá)成目標(biāo)并在過程中成長。
不同時間、空間、事情、對象、文化背景下，我們該如何激勵員工？激勵有哪些方式？企業(yè)或部門內(nèi)有哪些員工輔導(dǎo)不合格現(xiàn)象？輔導(dǎo)可以從哪些方面著手？有哪些層面？輔導(dǎo)的來源有哪些?場合有哪些？輔導(dǎo)成效不佳有哪些可能原因？——12月24日中國管理培訓(xùn)第一人余世維博士將結(jié)合他豐富的企業(yè)管理實(shí)踐與研究經(jīng)驗(yàn)，為我們一一傳授！

● 課程背景
給卓越管理者的建議: 你可以激勵員工,可以引發(fā)他們的干勁,可以教導(dǎo)他們,帶領(lǐng)并引導(dǎo)他們.但是你不能控制他們----即使可以,也不應(yīng)該. 當(dāng)你成為優(yōu)秀的輔導(dǎo)者時,你培養(yǎng)出來的應(yīng)該是積極工作的共事者,而不是惟命是從的奴仆.你的員工應(yīng)該熟悉工作流程,對本職工作負(fù)責(zé),并樂于分享工作成功的喜悅. 真正有效的輔導(dǎo)每次只能是針對一個人.忘掉那些慷慨激昂的演說或激勵大會吧,這些都不是真正的領(lǐng)導(dǎo).最有效的輔導(dǎo)是一對一的,面對面的----你甚至不用提高嗓門.

● 講師介紹
余世維（先生）
美國諾瓦大學(xué)公共決策博士
哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后
牛津大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)博士后研究
是一位學(xué)識廣博，文化積淀深厚的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。
曾任美國雅黛公司副總裁、日航副總裁
現(xiàn)任北京名仕碩學(xué)管理咨詢有限公司董事長、總經(jīng)理，
美國富頓集團(tuán)中國總經(jīng)理。
擁有數(shù)十萬熱情聽眾及眾多企業(yè)客戶
擁有幾十年職業(yè)經(jīng)理人的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn) 余博士生于上海，長在臺灣，工作在世界各地。他曾任：日本航空公司副總經(jīng)理；美爽爽•雅詩蘭黛化妝品公司駐美副總經(jīng)理；泰華土地開發(fā)公司泰國總經(jīng)理；尚聯(lián)汽車公司總經(jīng)理；美國富頓集團(tuán)中國總經(jīng)理；無論是房產(chǎn)、家具，最硬的鋼鐵還是最軟的化妝品，他都售過；市場、人事、營銷、財(cái)務(wù)、物料、生產(chǎn)等部門，他都做過管過，幾十年的商海搏擊和跨崗位、跨行業(yè)當(dāng)主管的親身經(jīng)歷，使余博士不僅成為一位杰出的職業(yè)經(jīng)理人，而且成為一名資深、著名的企管專家及演講大師。
擁有數(shù)十萬熱情聽眾及眾多企業(yè)客戶：服務(wù)過的客戶如日本航空、統(tǒng)一、安泰保險、德國萊茵、紫江集團(tuán)、飛利浦、柯達(dá)、朗訊、聯(lián)合利華、ABB、APP、3M、貝爾、史克、華瑞制藥、立達(dá)制藥、醫(yī)藥股份、日本第一制藥、百聯(lián)集團(tuán)、三得利、西門子、中國電信、聯(lián)通、中國移動、摩托羅拉、北京時代光華、北大、中大、復(fù)旦EMBA班……。
擁有業(yè)界的高知名度和美譽(yù)度: 余博士近年來創(chuàng)下了咨詢、培訓(xùn)界四個第一：同一公司連續(xù)受聘培訓(xùn)第一名；培訓(xùn)、咨詢客戶滿意度第一名；現(xiàn)場評估分?jǐn)?shù)第一名；網(wǎng)上點(diǎn)擊率第一名 。

● 課程特色（Advantages）
演說家的風(fēng)度，戰(zhàn)略家的氣度；學(xué)者型的才華，案例豐富生動；
講解深入淺出"寓觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中"。

● 課程綱要（Instructors）
第一部分
1. 激勵的概念與作用
心理學(xué)與生理學(xué)上的解釋 / 激勵在組織中的積極與消極作用 / 國人不重視激勵的背景分析
2. 激勵的操作考慮
依據(jù)不同的時間 / 依據(jù)不同的空間 / 依據(jù)不同的對象 / 依據(jù)不同的事理 / 依據(jù)不同的文化
3. 激勵的廣義范圍
從隨機(jī)的形式到系統(tǒng)的制度 / 從個人的用心到組織的影響力 / 從工作、家庭到社會參與
4. 激勵的模糊地帶
情感與職業(yè)倫理 / 團(tuán)伙與人際關(guān)系 / 力挺與山頭主義 / 呵護(hù)與縱容包庇
5. 常用的激勵工具或方法
和物質(zhì)有關(guān)的薪酬、獎金、紅利、股權(quán)、保險、退休、住房、汽車等 / 和精神有關(guān)的訓(xùn)練、教育、氛圍、生涯規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等 / 和思想有關(guān)的道德、人文、信仰、價值觀等
第二部分
1. 一般企業(yè)或組織部門在對員工的輔導(dǎo)上常不及格的現(xiàn)象
直屬主管并不親自教導(dǎo) / 缺乏具體的方法與工具 / 人人都在忙碌，沒有時間 / 訓(xùn)練課程只是一個形式
2. 先從與工作崗位有關(guān)的事項(xiàng)開始輔導(dǎo)
防錯機(jī)制 / 基本規(guī)范要求 / 條件能力增強(qiáng) / 流程改善 / 績效量化比較
3. 再從進(jìn)一步職業(yè)化的表現(xiàn)著手輔導(dǎo)
專業(yè)領(lǐng)域深耕 / 多元化知識補(bǔ)充 / 職業(yè)素養(yǎng)塑造 / 撰寫自我評估報(bào)告與相關(guān)崗位SOP
4. 可以起到輔導(dǎo)作用的各個相應(yīng)元
直屬主管（上級）教育 / 資深同事（前輩）指導(dǎo) / 其它平行部門的備忘紀(jì)錄 / 員工意見（下級）/ 供貨商、經(jīng)銷商建議書 / 客戶反饋 / 競爭同業(yè)的策劃作為
5. 實(shí)施輔導(dǎo)的各種場合與機(jī)會
在線工作的時候 / 進(jìn)談話室或喝午茶的時候 / 品管圈交流的時候 / 項(xiàng)目工作檢討的時候 / 支援其它單位的時候 / 在各種學(xué)院求學(xué)的時候 / 在其它公司或機(jī)構(gòu)觀摩的時候
6. 輔導(dǎo)成效不佳的可能原因
沒有Action Plan / 沒有程序步驟與時間表 / 沒有追蹤緊盯 / 不注意細(xì)節(jié)小處 / 缺乏獎懲措施。

部分團(tuán)體客戶：●魯能集團(tuán)128人●中國銀行四川省分行140人●商業(yè)銀行23人●華夏銀行分行72人●珍奧核酸44人●海信集團(tuán)30人●六和集團(tuán)150人●勝利油田勝中社區(qū)30人●宏泰銅業(yè)股份97人●青島鋼鐵控股集團(tuán)23人●重汽集團(tuán)20人●青島啤酒50人●澳柯瑪集團(tuán)30人●四川富臨集團(tuán)30人●新希望集團(tuán)20人●英派斯集團(tuán)●重慶鋼鐵集團(tuán)●重慶金科集團(tuán)●成都萬華集團(tuán) 等……

● 課程適合于
（副）經(jīng)理、各部門經(jīng)理、企業(yè)中高層主管、管理儲備人才等。

● 會務(wù)報(bào)名
1.報(bào)名時間：即日起接受報(bào)名
2.費(fèi)用：1680/人

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