張彬 老師
- 所在地區(qū)： 吉林 長(zhǎng)春
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：馬克思主義理論研究
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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張彬老師公開(kāi)課
產(chǎn)品測(cè)試工程與實(shí)踐（實(shí)戰(zhàn)班） 2011-04-26
課時(shí)：14 小時(shí)（2 天） 產(chǎn)品測(cè)試工程與實(shí)踐（實(shí)戰(zhàn)班） 地點(diǎn)：杭州 2011 年 5 月20--21 日 【課程背景】 如何憑借優(yōu)異的產(chǎn)品質(zhì)量在競(jìng)爭(zhēng)中勝出？市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，客戶在壓縮產(chǎn)品交付周期的同時(shí)，對(duì) 產(chǎn)品質(zhì)量的提出了更高的要求。產(chǎn)品測(cè)試作為產(chǎn)品質(zhì)量控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，常常成為眾多企業(yè)的一塊心 ?。?1. 如何構(gòu)建健全的產(chǎn)品測(cè)試體系，使產(chǎn)品測(cè)試更規(guī)范和有效？ 2. 測(cè)試很重要，但往往是除了測(cè)試，什么時(shí)間都無(wú)法壓縮！ 3. 測(cè)試很重要，但測(cè)試資源投入總是不夠，測(cè)試人員比例低！ 4. 測(cè)試人員對(duì)產(chǎn)品了解不深入，難以發(fā)現(xiàn)深層次問(wèn)題。 5. 測(cè)試人員缺少成就感，不愿意從事測(cè)試，對(duì)測(cè)試發(fā)展前途感覺(jué)渺
講師：張彬我要報(bào)名
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