盧曼漫老師擅用行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)教學(xué)方式，配合視覺(jué)引導(dǎo)、互動(dòng)式訓(xùn)練和情境模擬，娓娓道來(lái)，激發(fā)學(xué)員自主學(xué)習(xí)，開(kāi)創(chuàng)思維，在活躍熱烈的學(xué)習(xí)氛圍中啟發(fā)領(lǐng)悟。8年培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，其中6年五百?gòu)?qiáng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，2年職業(yè)培訓(xùn)師。圍繞職場(chǎng)溝通表達(dá)力、行動(dòng)學(xué)習(xí)展開(kāi)培訓(xùn)，參與到中博教育、永輝超市、是德科技、中石油集團(tuán)，國(guó)家電網(wǎng)等各大企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目中。職稱(chēng)職位：培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)國(guó)際注冊(cè)行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師（ICF）成都培訓(xùn)師俱樂(lè)部教育副主席《結(jié)構(gòu)性思維》版權(quán)認(rèn)證講師《學(xué)九型，提升職場(chǎng)溝通力》版權(quán)認(rèn)證講師UCAM心理學(xué)碩士研究生中國(guó)講師網(wǎng)優(yōu)講師課程特色：課程結(jié)合行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)方法，以及大量案例、互動(dòng)和練習(xí)，本著把課堂交還給學(xué)員的原則，激發(fā)學(xué)員邊學(xué)邊做，主動(dòng)思考，極大提升學(xué)員的課堂參與度和知識(shí)吸收性，同時(shí)課程內(nèi)容更加趣味、實(shí)用可落地。培訓(xùn)課程《結(jié)構(gòu)性思維》《學(xué)九型，提升職場(chǎng)溝通力》《關(guān)鍵對(duì)話——高效管理溝通藝術(shù)》《讓團(tuán)隊(duì)對(duì)話更高效——ORID聚焦式深度匯談》《群策群力行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊》曾培訓(xùn)過(guò)的客戶建設(shè)銀行、工商銀行、中國(guó)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中信銀行、光大銀行、招商銀行、平安集團(tuán)、恒大集團(tuán)、中博教育、是德科技、永輝超市、中石油集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)等...詳細(xì)>>

暫未收錄盧曼漫老師的內(nèi)訓(xùn)課程

暫未收錄盧曼漫老師的公開(kāi)課

暫未收錄盧曼漫老師的文章