顧櫻英 老師—新生代員工管理溝通專家曾任國內(nèi)首家財務培訓咨詢公司銷售經(jīng)理兼大客戶銷售內(nèi)訓師曾任國資委下屬企業(yè)培訓中心銷售總監(jiān)中國人社部 國家二級心理咨詢師中國心理衛(wèi)生協(xié)會 情緒管理師法國布雷斯特商學院 心理學管理學碩士擅長領域：高效溝通、情緒解壓、新生代員工管理、橫向領導力、職場演講等【授課風格】專業(yè)性強：憑借20年來在心理學領域的不斷進修和提升，用最先進的方法，最接地氣的培訓方式，讓心理學真正應用在職場和生活中。轉(zhuǎn)化性強：真正有效的培訓是從知識轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?，沒有實用工具的心理學課程就是心靈雞湯，老師會用多年來萬余學員使用有效的工具方法，幫助學員行動起來，每天進步0.01，3個月后遇見一個更加優(yōu)秀的自己。引導啟發(fā)：大量真實案例顛覆學員認知，有效工具方法轉(zhuǎn)變學員行為，課程小組討論互動占40，老師相信：只有自己總結出來的內(nèi)容才會真正去有效執(zhí)行。變灌輸式教學為引導啟發(fā)式教學，讓學員自己找到自己可以用的方法最容易獲得轉(zhuǎn)變。幽默風趣：充分利用腦科學理論，大腦在輕松的氛圍下才能產(chǎn)生創(chuàng)新和靈感，學習節(jié)奏適中，寓教于樂，激發(fā)學員主觀能動性。成年人教學最好的方式就是：在輕松氛圍下獲得知識，在意識引領下轉(zhuǎn)化...詳細>>

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