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曹哲巍老師
曹哲巍 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:人力資源類 職業(yè)規(guī)劃
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
曹哲巍老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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曹哲巍

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曹哲巍

曹哲巍老師簡(jiǎn)介

曹哲巍

思維訓(xùn)練導(dǎo)師
思維訓(xùn)練與管理培訓(xùn)完美結(jié)合的擅長(zhǎng)者 
“黃炎培十佳職業(yè)化管理專家獎(jiǎng)”獲得者 
中國(guó)思維導(dǎo)圖先生 (目前,國(guó)內(nèi)唯一一位專注思維導(dǎo)圖企業(yè)訓(xùn)練的職業(yè)培訓(xùn)師)
中國(guó)思維導(dǎo)圖企業(yè)管理應(yīng)用分類化培訓(xùn)第一人
12年專注于思維導(dǎo)圖本土化研究、應(yīng)用與培訓(xùn)的杰出導(dǎo)師及實(shí)踐者(1998年----至今),國(guó)內(nèi)思維導(dǎo)圖最主要的推動(dòng)者之一,親自操盤旺旺集團(tuán)、瑞典斯凱孚、中國(guó)移動(dòng)研究院、廣東移動(dòng)省公司、深圳移動(dòng)市公司、江蘇移動(dòng)省公司、海南移動(dòng)省公司、河北移動(dòng)省公司及邯鄲移動(dòng)、貴州電信省公司、寧夏通信服務(wù)公司、上海申通地鐵、廣東發(fā)展銀行、平安保險(xiǎn)、建行云南省分行、建行溫州分行、中國(guó)神華集團(tuán)、香港合動(dòng)能源等公司、美國(guó)滿星計(jì)算機(jī)公司、一汽集團(tuán)的思維導(dǎo)圖企業(yè)管理應(yīng)用訓(xùn)練的推廣與落地!
《思維導(dǎo)圖2010》系列品牌課程研發(fā)者、版權(quán)者
曾接受思維導(dǎo)圖發(fā)源地英國(guó)博贊中心資深講師指導(dǎo)與認(rèn)可
獲獎(jiǎng):
首屆黃炎培十佳職業(yè)化管理專家獎(jiǎng)獲得者
中國(guó)首屆青年培訓(xùn)師職業(yè)發(fā)展論壇優(yōu)秀培訓(xùn)師
認(rèn)證:
美國(guó)ICQAC權(quán)威認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師
國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)IPTS認(rèn)證國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
《六頂思考帽》認(rèn)證講師
中國(guó)速讀速記協(xié)會(huì)認(rèn)證高級(jí)速讀速記師
教育背景:
工商管理碩士、媒體管理學(xué)士、證券投資學(xué)士

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
曹哲巍職場(chǎng)生涯精彩動(dòng)人,曾先后在銀行、水利部直屬工程局擔(dān)任會(huì)計(jì)師、HR經(jīng)理;
某投資機(jī)構(gòu)(美資)副總、培訓(xùn)總監(jiān)、高級(jí)培訓(xùn)師;電臺(tái)記者、主持人;某咨詢機(jī)構(gòu)(澳資)專業(yè)培訓(xùn)師。
曹哲巍堅(jiān)持走專業(yè)化路線,從1998年就開始專注于思維訓(xùn)練,特別是思維導(dǎo)圖的研發(fā)、實(shí)踐、培訓(xùn),是國(guó)內(nèi)思維導(dǎo)圖企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域權(quán)威專家,根據(jù)學(xué)員反饋與自身實(shí)踐,率先在國(guó)內(nèi)推出了思維導(dǎo)圖企業(yè)管理應(yīng)用系列化、分類化培訓(xùn),研發(fā)了高效、實(shí)用的思維導(dǎo)圖系列應(yīng)用課程,如在TTT、職業(yè)化素養(yǎng)、管理、創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)、問(wèn)題管理中的應(yīng)用等,并巧妙的將記憶術(shù)溶入其中,取得了良好的效果,被企業(yè)及培訓(xùn)界人士評(píng)為將商業(yè)、藝術(shù)及科學(xué)性充分融合,令學(xué)員獲得喜悅及感動(dòng)的訓(xùn)練。廣州日?qǐng)?bào)、《文匯報(bào)》、《青年報(bào)》、湖南電視臺(tái)、常德電視臺(tái)、常德電臺(tái)、常德晚報(bào)等多家媒體對(duì)其進(jìn)行過(guò)專題報(bào)道,被稱為“中國(guó)思維導(dǎo)圖先生”。
從2002年開講公開課與內(nèi)訓(xùn)課以來(lái),直接受訓(xùn)學(xué)員達(dá)到40000人,
內(nèi)訓(xùn)課參訓(xùn)學(xué)員來(lái)自:
上海申通地鐵、旺旺集團(tuán)、瑞典斯凱孚、中國(guó)移動(dòng)研究院、廣東移動(dòng)、深圳移動(dòng)、江蘇移動(dòng)、重慶移動(dòng)、海南移動(dòng)、河北移動(dòng)、貴州電信、寧夏通信服務(wù)公司、寧夏聯(lián)通、廣東發(fā)展銀行、平安保險(xiǎn)、建行云南省分行、建行溫州分行、寧波銀行、中國(guó)神華集團(tuán)、香港合動(dòng)能源、美國(guó)滿星計(jì)算機(jī)公司、一汽錫柴、內(nèi)蒙古博源集團(tuán)、中建擔(dān)?!?
公開課參訓(xùn)學(xué)員來(lái)自:
匯豐銀行、honeywell、印度薩蒂揚(yáng)計(jì)算機(jī)公司、聯(lián)想集團(tuán)、芭比娃娃、上海第一財(cái)經(jīng)《財(cái)富人生》、用友軟件、上海寶鋼、深圳發(fā)展銀行、德邦物流、上海時(shí)代光華、中國(guó)石化、HP、常德市委、常德電視臺(tái)、廣東國(guó)稅、完美時(shí)空、上海富淳飯店、上海億立諾、中國(guó)水電八局、湖南啟元、人和網(wǎng)……


授課特色:
教練式培訓(xùn)、清新、流暢、實(shí)效!
培訓(xùn)中,將嫻熟的主持技巧運(yùn)用其中,結(jié)合學(xué)員或企業(yè)的實(shí)際狀況,從問(wèn)題出發(fā),啟發(fā)學(xué)員主動(dòng)地思考,理清現(xiàn)狀,將抽象的思維流用實(shí)際的工具推演展現(xiàn)出來(lái),發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法并落實(shí)到實(shí)際的行動(dòng)中去,最終提升個(gè)人的績(jī)效,改善企業(yè)的效益。
培訓(xùn)的理念性和工具性結(jié)合的很好,實(shí)戰(zhàn)演練性極強(qiáng),學(xué)習(xí)過(guò)程充滿了智慧的激蕩和歡樂(lè)的笑聲,猶如參加電視互動(dòng)節(jié)目,培訓(xùn)結(jié)束后,許多學(xué)員提出的解決方案成為高管層重要的參考依據(jù),
培訓(xùn)理念:快樂(lè)學(xué)習(xí),思維定方向,工具促成效!


主講課程:

《思維導(dǎo)圖2010》系列版權(quán)課程:

《主動(dòng)管理————解密員工心智模式引爆團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造動(dòng)能》

《跳出盒子————?jiǎng)?chuàng)NEW思維與問(wèn)題解決》

《跳出盒子————?jiǎng)?chuàng)NEW思維與管理創(chuàng)新》

《迎刃而解————系統(tǒng)分析解決問(wèn)題》

《多元智慧————思維導(dǎo)圖與培訓(xùn)師培訓(xùn)》(TTT、PTT升級(jí)版)

《瞬間思考————快速、清晰整理思路并有力表達(dá)》

《權(quán)威對(duì)話————思維導(dǎo)圖與管理者的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)》

《MM也瘋狂————思維導(dǎo)圖在管理中的應(yīng)用》

《快速學(xué)習(xí)————穿越時(shí)空的學(xué)習(xí)四重奏》

《內(nèi)外聯(lián)動(dòng)————新聞寫作與新聞報(bào)道策劃》

《內(nèi)外聯(lián)動(dòng)————結(jié)構(gòu)化思維在商務(wù)文書及公文寫作中的應(yīng)用》

《陽(yáng)光心態(tài)————職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練》

《從知到行————個(gè)人知識(shí)管理與思維導(dǎo)圖》


學(xué)員反饋:
這兩天為準(zhǔn)備會(huì)議材料,思維導(dǎo)圖成了非常好的工作技能。我先用思維導(dǎo)圖將總公司的政策改革方案進(jìn)行了匯總整理,我用復(fù)制方案中的要點(diǎn)并粘貼到思維導(dǎo)圖軟件中,開會(huì)時(shí),通過(guò)投影機(jī)投放出來(lái),然后一邊講解,一邊演示,重點(diǎn)突出、明確,參與討論的同事們反應(yīng)都很好。晚上我再用思維導(dǎo)圖軟件的導(dǎo)出功能,將匯總文件導(dǎo)出到WORD文件,稍加修改與完善,真是太方便了! ----國(guó)家水利部 林某(學(xué)員要求不透露姓名)

參加曹老師的課對(duì)我職業(yè)成長(zhǎng)的幫助實(shí)在太大了??粗麑?duì)課程品質(zhì)的精雕細(xì)琢,看他每次培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的歡快氣氛,學(xué)員們滿意的表情和評(píng)分。我相信,課程是性價(jià)比最高的課程,老師是最負(fù)責(zé)任的老師。 ――楊艷群 常德市紀(jì)委

從培訓(xùn)中認(rèn)識(shí)到職業(yè)人應(yīng)具有的素質(zhì)和要求,樂(lè)觀地面對(duì)工作,改變工作中的不良習(xí)慣,懂得感恩和欣賞,并勇于承擔(dān)責(zé)任。 ——何艷蘭 福淳飯店 總經(jīng)理

以前開會(huì)時(shí)經(jīng)常天馬行空,一個(gè)小時(shí)的會(huì)議,往往兩三個(gè)小時(shí)才結(jié)束,會(huì)后還不清楚主題?,F(xiàn)在開會(huì)前畫一下提綱,關(guān)鍵問(wèn)題一一列出,會(huì)議時(shí)對(duì)主題偏移的情況及時(shí)調(diào)整回來(lái)。這樣團(tuán)隊(duì)的工作效率明顯提升了。 ----汪敏 上海華苑電子 總經(jīng)理

課講得不錯(cuò),比照片上的還帥;雖然只聽(tīng)了一天的課程,確受益匪淺,課程很生動(dòng)!
――武金璽 江蘇常州宏利模塑技術(shù)有限公司 總經(jīng)理

印象最深的是我用思維導(dǎo)圖制作的那張產(chǎn)品與服務(wù)說(shuō)明書給我的震撼——原本用PPT的方式介紹了十幾頁(yè)的內(nèi)容通過(guò)思維導(dǎo)圖的方式竟然僅用一頁(yè)A4紙便一目了然!這樣再在與客戶進(jìn)行溝通說(shuō)明時(shí),不僅可以清楚地把握住關(guān)鍵、而且不會(huì)遺漏闡述點(diǎn)。
----林夏 上海時(shí)代光華 市場(chǎng)經(jīng)理

有幸聆聽(tīng)曹哲巍老師的課程后,嘗試使用思維導(dǎo)圖來(lái)做每周以及每天的工作計(jì)劃。沒(méi)想到就一直用了、下來(lái)。用思維導(dǎo)圖,可以使思辨的過(guò)程更具有全局性、條理性和結(jié)構(gòu)性。思維導(dǎo)圖可以是畫在我們大腦里,也可以是畫在紙上。重要的是領(lǐng)悟這種有效的思辨模式和思辨方法,幫助我們的大腦更有效率地運(yùn)轉(zhuǎn)。 ――王海豐 上海寶鋼 HRM


曹老師,講課非常風(fēng)趣.很有文采. 以后有相關(guān)課程可以多多通知我們!
――舒嬋娟 satyam software consulting Ltd, Co HRM

哲學(xué)家一般的睿智 山川一般的巍峨 大家一定認(rèn)為是吹捧 SO 有機(jī)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)感受曹老師的授課魅力吧! ――黃燕欽 上海容通傳媒 第一財(cái)經(jīng)《財(cái)富人生》

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