鄧偉杰老師簡介
鄧偉杰老師
恒星魅力董事
曾任培訓(xùn)督導(dǎo)
超過3年企業(yè)教練經(jīng)驗(yàn)
中泰雙邊經(jīng)貿(mào)簽約代表
掛牌上市公司智略合作代表
躍客(廣州)信息科技有限公司總經(jīng)理
情感根源啟發(fā)導(dǎo)師
參與超過50次慈善公益活動(dòng)
聆聽超過100名孩子內(nèi)心對(duì)話
幫助超過30人打開心扉交流
支持超過15人開發(fā)潛能
輔助超過10戶家庭孩子正確溝通方式
曾任培訓(xùn)督導(dǎo)
超過3年企業(yè)教練經(jīng)驗(yàn)
中泰雙邊經(jīng)貿(mào)簽約代表
掛牌上市公司智略合作代表
躍客(廣州)信息科技有限公司總經(jīng)理
情感根源啟發(fā)導(dǎo)師
參與超過50次慈善公益活動(dòng)
聆聽超過100名孩子內(nèi)心對(duì)話
幫助超過30人打開心扉交流
支持超過15人開發(fā)潛能
輔助超過10戶家庭孩子正確溝通方式
培訓(xùn)課程
1、 自我發(fā)現(xiàn)
2、 自我突破
3、 自我修行
4、 領(lǐng)袖教練
5、 習(xí)慣的養(yǎng)成
6、 時(shí)間管理
7、 落地執(zhí)行力
8、 目標(biāo)制定表
2、 自我突破
3、 自我修行
4、 領(lǐng)袖教練
5、 習(xí)慣的養(yǎng)成
6、 時(shí)間管理
7、 落地執(zhí)行力
8、 目標(biāo)制定表
曾培訓(xùn)過的客戶
1、 深圳市德誠發(fā)電子有限公司,企業(yè)主梁總,曾因員工間明爭暗斗、辦公室政治、推卸責(zé)任、執(zhí)行拖延導(dǎo)致管理上麻煩不斷,總培訓(xùn)員工為12人,有幸為梁總做出三天培訓(xùn),期間運(yùn)用了教練技術(shù)三部曲破碎、重塑、覺醒從而讓12人都發(fā)現(xiàn)自身問題,再從問題中引導(dǎo)提升溝通和責(zé)任的重要性,其中還有包括通過信任游戲,教練排除法,目標(biāo)激發(fā)等讓各員工都清晰自己在公司里面的職責(zé)與使命,從而解決了梁總所擔(dān)憂的事項(xiàng),也提升了總利潤量到8%。
2、 中建三局新晉118個(gè)各地大學(xué)生,身為企業(yè)教練,讓他們能有所提升,也是通過了一系列體驗(yàn)式活動(dòng)教學(xué)作為支持和突破他們潛能的方式,用傳球提升團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和發(fā)揮可能性的能力,用圖板溝通提升團(tuán)隊(duì)間的溝通能力和個(gè)人真實(shí)情況,用翻山越嶺提升團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)任和執(zhí)行能力,通過一系列的體驗(yàn)從而看到他們從一堆烏合之眾蛻變成為無堅(jiān)不摧的軍團(tuán),也是讓中建三局的高管都拍手叫好,感恩不斷。
建議:
根據(jù)貴司所提供資料和文字表達(dá)狀況,簡單目測問題在于第一身份,第二知道。所以建議首先通過活動(dòng)式游戲來反映員工真實(shí)狀況,再用體驗(yàn)式訓(xùn)練加強(qiáng)個(gè)人承諾、責(zé)任、付出、執(zhí)行的部分,詳細(xì)的話最好還是見面詳談才是達(dá)到理想需要最好的定制培訓(xùn)方案。
2、 中建三局新晉118個(gè)各地大學(xué)生,身為企業(yè)教練,讓他們能有所提升,也是通過了一系列體驗(yàn)式活動(dòng)教學(xué)作為支持和突破他們潛能的方式,用傳球提升團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和發(fā)揮可能性的能力,用圖板溝通提升團(tuán)隊(duì)間的溝通能力和個(gè)人真實(shí)情況,用翻山越嶺提升團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)任和執(zhí)行能力,通過一系列的體驗(yàn)從而看到他們從一堆烏合之眾蛻變成為無堅(jiān)不摧的軍團(tuán),也是讓中建三局的高管都拍手叫好,感恩不斷。
建議:
根據(jù)貴司所提供資料和文字表達(dá)狀況,簡單目測問題在于第一身份,第二知道。所以建議首先通過活動(dòng)式游戲來反映員工真實(shí)狀況,再用體驗(yàn)式訓(xùn)練加強(qiáng)個(gè)人承諾、責(zé)任、付出、執(zhí)行的部分,詳細(xì)的話最好還是見面詳談才是達(dá)到理想需要最好的定制培訓(xùn)方案。