董翼  老 師

講師資歷 ------------------------

? 中科院在讀博士

? 《6Ds?》作者ROY教授親傳弟子

? 《學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師》、《學(xué)習(xí)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)師》、《學(xué)習(xí)項(xiàng)目轉(zhuǎn)化師》導(dǎo)師

? 企業(yè)商學(xué)院院務(wù)委員 

? 內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍首席教練

? 課程研發(fā)團(tuán)導(dǎo)師

? 人力資源大賽特聘輔導(dǎo)老師、評(píng)委

? 部隊(duì)授課經(jīng)歷

主講課程

《將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果6Ds?》（國(guó)際版權(quán)）

《學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師》

《學(xué)習(xí)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)師》

《學(xué)習(xí)項(xiàng)目轉(zhuǎn)化師》

《游戲化教學(xué)》

《如何成為一名優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師》

《管理角色三角形》

《管理方程式》

《運(yùn)籌帷幄》經(jīng)營(yíng)模擬沙盤(pán)

《“速融”--如何讓新員工快速融入企業(yè)文化》

《“融化”--企業(yè)文化價(jià)值觀行為提煉工作坊》

《“融解”--企業(yè)文化價(jià)值觀案例提煉工作坊》

《企業(yè)內(nèi)部實(shí)踐案例場(chǎng)景化賦能》

授課風(fēng)格 ------------------------------------------

董老師擅長(zhǎng)工具化的課程，每次課程結(jié)束都能夠得以落地轉(zhuǎn)化。大部分課程都以轉(zhuǎn)化項(xiàng)目的方式幫助學(xué)員進(jìn)行轉(zhuǎn)化應(yīng)用，得到客戶(hù)的高度好評(píng)！目前董老師所對(duì)接過(guò)的轉(zhuǎn)化項(xiàng)目，100%的客戶(hù)都是超級(jí)滿(mǎn)意！

董老師以引導(dǎo)、情境式培訓(xùn)見(jiàn)長(zhǎng)，幽默風(fēng)趣，注重受訓(xùn)人員的感悟、體驗(yàn)及參與。培訓(xùn)風(fēng)格淡然優(yōu)雅、深入淺出、行云流水，課堂氣氛輕松活躍、通過(guò)各種實(shí)際案例及管理游戲等方式充分調(diào)動(dòng)參訓(xùn)人員的培訓(xùn)熱情。

有效結(jié)合身體記憶，強(qiáng)化課程落地、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)。始終把培訓(xùn)的實(shí)用性、工具的落地性放在第一位，學(xué)員帶著問(wèn)題來(lái)，拿著解決方案走。