韓建旭老師

姓名：韓建旭
手機(jī)號碼：13534194731
企業(yè)名稱：深圳市愛共享健康實(shí)業(yè)有限公司
職務(wù)：創(chuàng)始人
學(xué)歷：本科
個(gè)人簡介（簡歷）：
深圳市愛共享健康實(shí)業(yè)有限公司 創(chuàng)始人
廣東愛共享健康美學(xué)(國際)連鎖 創(chuàng)始人
長沙和美堂醫(yī)療美容集團(tuán) 聯(lián)合創(chuàng)始人
共享論道萬店聯(lián)盟創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師幸福女人團(tuán)隊(duì)系統(tǒng) 創(chuàng)始人
三合五體細(xì)胞抗衰GCGC自然療法聯(lián)合創(chuàng)始人
韓建旭1983年出生，謙和務(wù)實(shí)、真誠待人，人性化的管理，在業(yè)界具有良好形象和信譽(yù)。畢業(yè)于貴州中西醫(yī)結(jié)合大學(xué)中醫(yī)學(xué)專業(yè)
自小韓氏老中醫(yī)世家，在父親的熏陶下，五歲就接觸中醫(yī)，熟讀韓氏醫(yī)通，隨父侍診，被稱為“小醫(yī)童”。幼承庭訓(xùn)，醉心醫(yī)林，研內(nèi)經(jīng)崇傷寒悟本草，讀醫(yī)經(jīng)背典籍揣類案，訪名醫(yī)拜明師繼絕學(xué)。師承國醫(yī)大師鄧鐵濤、張大林醫(yī)術(shù)傳承人，善于變通和創(chuàng)新，總結(jié)出脾胃為人體后天之本，水谷之消磨運(yùn)化全賴于此，脾胃，人之所以為本者”，在治療中強(qiáng)調(diào)溫補(bǔ)脾胃，又突出臟腑辨證、脾胃理論、藥性藥理的運(yùn)用，脾胃病的治療為胃實(shí)瀉之，胃虛補(bǔ)之，本熱寒之，標(biāo)熱解之等具體治療原則，一寒一熱尊天地陰陽變化之道，一針一草解升降浮沉偏失之疾。創(chuàng)辦《健康教育五講堂》大課堂。多年臨床經(jīng)歷，尤善脈針?biāo)幚矸ǚ讲⑹┱{(diào)理各類疑難雜癥。得悟陰陽五行乃大醫(yī)之根基，復(fù)理其會(huì)，萬病始終，不離根本。為人父母者不知醫(yī)為不慈，為人子女者不知醫(yī)為不孝。致力于中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)普及推廣，愿人人識(shí)得自身陰陽之原委，正本清源，靜守形神，頤養(yǎng)天年。
擅長：醫(yī)美相關(guān)咨詢培訓(xùn)，亞健康管理咨詢及經(jīng)絡(luò)手法技術(shù)培訓(xùn)，企業(yè)頂層戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計(jì)，營銷模式設(shè)計(jì)、店務(wù)管 理培訓(xùn)、企文化建設(shè)、企亞團(tuán)隊(duì)打造，及統(tǒng)建設(shè)教練技術(shù)

個(gè)人資源：廣東省資源互換協(xié)會(huì)服裝服飾專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長
廣東省科技金融促進(jìn)會(huì)副會(huì)長
一、擁有10年以上大型企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理、市場營銷管理、鐵軍執(zhí)行力、家庭責(zé)任、系統(tǒng)建設(shè)等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，30多年風(fēng)雨人生路，磨練了意志，使知識(shí)和技能在實(shí)踐中得以沉淀。

二、經(jīng)多年潛心研究，擅長根據(jù)企業(yè)的需求，為客戶制定團(tuán)隊(duì)需求解決方案、提升團(tuán)隊(duì)及管理的綜合能力，量身定做可操作性強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)的課程。

三、運(yùn)用方法論及系統(tǒng)論導(dǎo)入課程的設(shè)計(jì)思路，由淺入深，由易到難，由微觀到宏觀，使企業(yè)人員的綜合素質(zhì)通過培訓(xùn)演練得到提升。授課過程中的邏輯性強(qiáng)：講課首先從相關(guān)理論入手，其次找出與工作實(shí)踐相關(guān)的關(guān)鍵點(diǎn)，隨后通過案例分析給予印證。
  
四、授課過程的互動(dòng)性：通過教學(xué)和體驗(yàn)式的方式建立并引導(dǎo)企業(yè)核心價(jià)值觀，  打造團(tuán)隊(duì)凝聚力，核心競爭力，專業(yè)，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)復(fù)制，統(tǒng)一流程，擅長于通過分組討論形式、開展競賽調(diào)動(dòng)氣氛，引導(dǎo)學(xué)員積極思考問題和參與課堂互動(dòng)。

五、授課氛圍的激勵(lì)性：講課始終充滿激情，語言中蘊(yùn)含著精神力量，極富感染力和親和力，使學(xué)員產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴，從而打開學(xué)員心靈之門，激發(fā)出無盡的熱情和動(dòng)力。
  
六、綜合效果的藝術(shù)性：集各學(xué)科知識(shí)于一體，擅長將心理學(xué)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)之中，強(qiáng)調(diào)教學(xué)方法的豐富多樣寓教于樂，如各類游戲、沙盤演練、寓言故事等，增強(qiáng)教學(xué)的藝術(shù)性。
 
七、動(dòng)態(tài)發(fā)展的創(chuàng)新性：未來競爭的唯一優(yōu)勢是比別人更快一步的學(xué)習(xí)的能力，在培訓(xùn)行業(yè)，創(chuàng)新才是硬道理，越是個(gè)性的越會(huì)有價(jià)值，因此要求自己講課一定要常講常新，不斷研究新問題，開發(fā)新課程，以最快的速度把最新理念提供給有需求的人。
主講課程:
通往健康的密碼
健康五虎將
醫(yī)學(xué)美容課程
生活美容課程
亞健康管理課程
卓越銷售團(tuán)隊(duì)管理
鐵軍執(zhí)行力
家庭責(zé)任
親子教育
兒童財(cái)商
戰(zhàn)略營銷規(guī)劃與管理