- 所在地區(qū)： 不限地區(qū)
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力
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賀彤老師簡介
賀彤老師
——五維領(lǐng)導(dǎo)力賦能教練
? 曾任五維領(lǐng)導(dǎo)力中心 微課程項目研發(fā)負(fù)責(zé)人
? 曾任某人力資源集團(tuán)公司培訓(xùn)經(jīng)理、高級培訓(xùn)師
? 51Coach 智遇教練平臺聯(lián)合創(chuàng)始人
? 一元教練事務(wù)所創(chuàng)始人
? 五維領(lǐng)導(dǎo)力教練認(rèn)證講師
? CCF中級認(rèn)證教練
? OH 卡沙龍帶領(lǐng)師
? IPA 國際認(rèn)證青少年指導(dǎo)師
? 青海大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程輔導(dǎo)導(dǎo)師
【個人簡介】
賀老師有8年教育培訓(xùn)管理經(jīng)驗，歷任集團(tuán)公司培訓(xùn)經(jīng)理、五維領(lǐng)導(dǎo)力中心課程研發(fā)負(fù)責(zé)人，同時學(xué)習(xí)和應(yīng)用心理學(xué)、教練技術(shù)多年，既具有扎實的企業(yè)管理經(jīng)驗，又具有深厚的心理咨詢和團(tuán)隊教練的功底。
? 曾經(jīng)牽頭中國電信青海分公司的內(nèi)部培訓(xùn)體系搭建，研發(fā)和講授10多門實操課程。
? 曾作為高管，帶領(lǐng)下屬10家分公司20多名中層管理，通過領(lǐng)導(dǎo)力賦能，取得公司年度銷售額提升50%以上的業(yè)績。
? 在做心理咨詢及教練對話期間，具有超過500小時的個案咨詢，積累了豐富的心理問題的診斷和治療，成功賦能管理者突破成長瓶頸。
因此，賀老師為企業(yè)提供最實操的課程解決實際問題，幫助企業(yè)從上到下，從組織到個人，從達(dá)成目標(biāo)、組織維系、持續(xù)發(fā)展三個層面科學(xué)的提升企業(yè)“軟實力”！執(zhí)行項目每年達(dá)30多期，課程好評率達(dá)95%以上；返聘率高達(dá)90%。
扎實的理論功底，系統(tǒng)的管理經(jīng)驗，以及老師本人具有深厚的人文關(guān)懷、富感染力、氣場足，使得課程自成一派，她的課程被受訓(xùn)企業(yè)一致評價為“最具影響力的賦能實戰(zhàn)課程”。賀老師有豐富的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，實戰(zhàn)足，課程以幫助企業(yè)解決實際問題為出發(fā)點。
【授課風(fēng)格】
? 課程務(wù)實理論知識體系豐富，表達(dá)富于激情、接地氣，擅長通過經(jīng)典案例深度解析、深度匯談、行動研討等訓(xùn)練方法，讓學(xué)員在愉悅中感悟真諦，領(lǐng)會訓(xùn)練目的。
? 擅于運用各類培訓(xùn)工具以及培訓(xùn)手法，根據(jù)不同需求內(nèi)容重實用、實際、實效、接地氣。
? 課程生動活潑、接地氣，具有鮮明的時代演講氣息。案例、故事、視頻、游戲全程互動。
? 嚴(yán)謹(jǐn)而有條理的講解，與案例分析、情境模擬、互動演練有機(jī)結(jié)合，推動學(xué)員由“知道”
? 到“會用”的轉(zhuǎn)化，讓學(xué)員在輕松愉悅的氛圍中掌握技能。
【主講課程】
《五維教練領(lǐng)導(dǎo)力》
《OH卡情壓管理與心理激勵》
《提升管理賦能——讓領(lǐng)導(dǎo)力可復(fù)制》
《360度高效管理溝通》
《情緒與壓力管理》
《職場達(dá)人的高情商管理》
【典型項目經(jīng)驗】
公司 | 行業(yè) | 問題/挑戰(zhàn) | 核心辦法 | 項目成果 |
青海油田 | 油田 | 學(xué)員普遍文化程度低，難組織學(xué)員參訓(xùn) | 從培訓(xùn)形式入手，重新設(shè)計培訓(xùn)方案，雙班主任全程陪同參與培訓(xùn) | 培訓(xùn)好評率99% |
浦發(fā)銀行青海分行 | 銀行 | 培訓(xùn)基于表面，難落地 | 將課程設(shè)計為訓(xùn)練營（線下課+線上答疑+現(xiàn)場督導(dǎo)） | 當(dāng)前培訓(xùn)得到了參訓(xùn)學(xué)員和甲方領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。通過培訓(xùn)的導(dǎo)入，順利簽得3年的外包勞務(wù)派遣合同。 |
煙草公司海西州分局 | 煙草 | 推薦方案時不認(rèn)可教練型領(lǐng)導(dǎo)力課程 | 給負(fù)責(zé)培訓(xùn)的專責(zé)和人力部門進(jìn)行2小時的試聽課程現(xiàn)場講授 | 聽完課程當(dāng)場將1天課程拓展為2天管理課程 |
中移鐵通 | 通信 | 培訓(xùn)預(yù)算有限，要求要有結(jié)果產(chǎn)出 | 精選師資，本人帶領(lǐng)運營團(tuán)隊肩負(fù)陪跑和結(jié)果檢核交付團(tuán)隊 | 培訓(xùn)效果超出了預(yù)期，人力資源部向總非常滿意。 |
甘肅鐵塔 | 通信 | 核心管理層培訓(xùn)意識不高，因疫情將培訓(xùn)形式從外派轉(zhuǎn)為內(nèi)訓(xùn)，大家有情緒抵觸。 | 匹配外派學(xué)習(xí)師資，豐富培訓(xùn)期間的培訓(xùn)形式 | 2期培訓(xùn)效果得到了學(xué)員的好評，在更安全的環(huán)境下學(xué)到了不亞于外出的課程。 |
中國電信 | 通信 | 內(nèi)訓(xùn)師體系搭建 | 將TTT課程和電信培訓(xùn)系統(tǒng)實際情況型結(jié)合，打造已一套屬于中國電信內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)體系 | 通過6個月的輔導(dǎo)和陪練，有23人符號內(nèi)訓(xùn)師考核標(biāo)準(zhǔn)。 |
圣元地毯 | 手工制造 | 習(xí)主席參觀之后知名度變高，以前的培訓(xùn)體系無法承載現(xiàn)在的參觀學(xué)習(xí)需求 | 重新搭建培訓(xùn)管理體系，引進(jìn)有培訓(xùn)經(jīng)驗的人才 | 培訓(xùn)部門能為企業(yè)助力了，解決了需外求的難題 |
天橋集團(tuán) | 地產(chǎn)業(yè) | 核心員工合作不力，缺乏凝聚力，離職率高 | 從合力入手，重建價值觀 | 核心員工離職率降低50% |
申基置業(yè) | 地產(chǎn)業(yè) | 高層決策力低，中層執(zhí)行力差 | 當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力的導(dǎo)入 | 高層決策率大幅提升，中層執(zhí)行力變強(qiáng) |
完美集團(tuán) | 直銷業(yè) | 團(tuán)隊積極性不高，跨部門合作困難 | 前期調(diào)研、面談、團(tuán)隊工作坊展開 | 凝聚團(tuán)隊意識，增強(qiáng)跨部門合作，企業(yè)業(yè)績10月份提前達(dá)成。 |
【部分培訓(xùn)客戶】
房地產(chǎn)：申基置業(yè)、恒大地產(chǎn)、綠地集團(tuán)、萬科地產(chǎn)、碧桂園、天橋集團(tuán)
金融、銀行業(yè)：浦發(fā)銀行、中信銀行、中國郵政儲蓄銀行、青海銀行、西寧農(nóng)商銀行、新華人壽、泰康人壽、中國人壽、平安保險
通訊業(yè)：中移鐵通、中國電信、甘肅鐵塔、青海鐵塔
煙草業(yè)：西寧市煙草局、海西州煙草局
政府國企：海西州國有資本投資運營（集團(tuán)）有限公司、市民熱線12345
【學(xué)員評價】
賀彤老師在培訓(xùn)之前會和我們培訓(xùn)方做大量溝通工作，正真了解我們的需求及培訓(xùn)學(xué)員的詳細(xì)情況，讓學(xué)員在參與到課程中時與老師并不陌生，這種連接感讓學(xué)員很快參與到培訓(xùn)中，這樣的用心培訓(xùn)以前是未曾體驗過的。
-----青海煙草局海西分局培訓(xùn)主管薛主任
賀老師的“五維領(lǐng)導(dǎo)力教練技術(shù)”是一堂體驗式的管理課程，大家盡情的體驗在各種教練管理工具中，改變的大家以往的管理認(rèn)知，一堂管理課程在開心愉悅的氛圍中管理者們收獲滿滿。
-----時任海西州國有投資有限集團(tuán)總經(jīng)理 魏巍
賀彤老師的課堂氛圍輕松愉悅，總會給我們帶來很多驚喜，尤其在解決問題的效率與徹底性方面。她不講理論，不談學(xué)術(shù)，只講痛點，只談問題，最終解決問題。
-----時任中移鐵通青海分公司人力資源部總經(jīng)理 向總
賀彤老師是一位思維邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，課堂氛圍活躍的教練型培訓(xùn)師，課程中總會用啟發(fā)性的問題感染到每一位認(rèn)證聽課的學(xué)員，課程結(jié)束大家都有聽的意猶未盡的感覺。
-----西安易啟領(lǐng)航總經(jīng)理 趙雪
賀彤老師的情緒管理課程落地性強(qiáng)，上完課程就能系統(tǒng)了解情緒管理課程的邏輯層次，通過課程中的練習(xí)賀體驗已經(jīng)能很好的掌握管理情緒的工具，是值得推薦的非常棒的解壓、管理情緒課程。
-----中國電信青海分公司人力資源總監(jiān) 張羽