具備多年企業(yè)培訓(xùn)及輔導(dǎo)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，圍繞培訓(xùn)需求，結(jié)合心理學(xué)、形體、美學(xué)，主要采用實(shí)操訓(xùn)練、案例分析、情景模擬的教練式教學(xué)方法，使學(xué)員在視覺、聽覺、觸覺全方面感知。心理學(xué)技巧敞開學(xué)員心扉，讓學(xué)員由“要我改變”到“我要改變”，形體訓(xùn)練雕琢外在的氣質(zhì)，色彩學(xué)習(xí)塑造美好的形象，幫助學(xué)員真正實(shí)現(xiàn)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”的課程效果。
授課風(fēng)格活潑風(fēng)趣，嚴(yán)厲的訓(xùn)練和親和的微笑讓學(xué)員在輕松愉悅的課堂氛圍中樂學(xué)、活用，實(shí)現(xiàn)“有笑有料又有效”的培訓(xùn)目標(biāo)。

標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)禮儀|職業(yè)形象與商務(wù)禮儀|接待禮儀/講解員/禮儀隊(duì)特訓(xùn)|營銷服務(wù)競(jìng)賽輔導(dǎo)|行為固化—禮儀操特訓(xùn)營|禮儀內(nèi)訓(xùn)師特訓(xùn)營|個(gè)人整體形象管理

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