賈悅

九種個(gè)性研究中心研究員

九種個(gè)性導(dǎo)師

北京大學(xué)干部學(xué)院特聘講師

北京師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院特聘講師

北京大學(xué)本科、心理學(xué)專業(yè)

中國(guó)科學(xué)院心理所研究生、人力資源專業(yè)

培訓(xùn)風(fēng)格 先后主持了近百場(chǎng)《九種個(gè)性》培訓(xùn)講座，直接訪談人數(shù)超過三千人。在潛心研究的基礎(chǔ)上，形成了獨(dú)立而深刻的關(guān)于九種個(gè)性的見解。其授課特點(diǎn)是堅(jiān)持理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，既善于理論闡述的掌控，又注重實(shí)戰(zhàn)操作的講授。教學(xué)中，既強(qiáng)調(diào)學(xué)員的參與，又突出學(xué)員的提升；既注重案例分析，又側(cè)重理論啟發(fā)。通過互動(dòng)議題、分析案例、模擬運(yùn)作等環(huán)節(jié)，借助強(qiáng)烈的啟發(fā)性、應(yīng)用性氛圍，靈活而生動(dòng)、通俗而精彩地將九種個(gè)性的理論內(nèi)涵和應(yīng)用外延傳達(dá)給學(xué)員。

已經(jīng)出版的著作 《人人都要懂的九種個(gè)性——九種個(gè)性通俗版解讀》 機(jī)械工業(yè)出版社 《FBI破解身體語(yǔ)言圖解版》中華工商聯(lián)合出版社 即將出版的著作 《用心理學(xué)去識(shí)人•用人•帶隊(duì)伍——基層管理者必備的實(shí)操手冊(cè)》武漢大學(xué)出版社 《FBI破解性格密碼圖解版》武漢大學(xué)出版社

培訓(xùn)客戶 北京銀行、京華時(shí)報(bào)、威海塔山小學(xué)、北京吉磊投資集團(tuán)、易初蓮花、海淀區(qū)工商局、中國(guó)銀監(jiān)會(huì)、中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、平安保險(xiǎn)、中國(guó)人壽、北大干部管理學(xué)院碩士班、北師大在職博士班、國(guó)家級(jí)（示范）幼兒園園長(zhǎng)特訓(xùn)班、“特步”（中國(guó)）有限公司等

客戶評(píng)價(jià) ——“特步”（中國(guó)）有限公司：走進(jìn)九型，啟迪人生 在這次課程中賈悅導(dǎo)師站在心理學(xué)角度通過循序漸進(jìn)的方式讓我們認(rèn)識(shí)九種個(gè)性的基本特性，并讓我們對(duì)自己有了明確的定位，通過一個(gè)個(gè)生活中鮮活的案例讓我們明白了如何與不同的人相處，學(xué)會(huì)了如何配合各種不同性格的上司，如何管理不同性格的員工，如何與不同客戶恰談，學(xué)會(huì)了通過面部解讀和分析來(lái)區(qū)分各種性格，這次課程將會(huì)是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己并向著更好的發(fā)向發(fā)展。

——易初蓮花人力資源總監(jiān)我是從事人力資源工作的，在以往的招聘工作中，針對(duì)不同的崗位選用不同的人才。但大多是根據(jù)學(xué)歷、專業(yè)、工作經(jīng)驗(yàn)以及外語(yǔ)等條件來(lái)選人，而沒有考慮個(gè)人的性格因素，結(jié)果常常出現(xiàn)看起來(lái)很合適的人選最后不是離職就是沒有工作激情。公司對(duì)員工的培訓(xùn)力度年年在加大，錢花了卻總是沒有效果。通過學(xué)習(xí)九種個(gè)性后，我們的工作成效顯著提高，避免了很多無(wú)用功，也降低了招聘成本。

——塔山小學(xué)校長(zhǎng)周末，學(xué)校邀請(qǐng)九種個(gè)性研究中心的賈悅老師進(jìn)行《九種個(gè)性與高效溝通》的培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)中，賈老師站在心理學(xué)角度，通過互動(dòng)議題、分析案例、模擬運(yùn)作等環(huán)節(jié)，借助強(qiáng)烈的啟發(fā)性、應(yīng)用性，靈活而生動(dòng)、通俗而精彩地將九種個(gè)性的理論內(nèi)涵和應(yīng)用外延傳達(dá)給我們，通過循序漸進(jìn)的方式讓我們認(rèn)識(shí)九種個(gè)性的基本特性，并讓我們對(duì)自己有了明確的定位，對(duì)自己的個(gè)性對(duì)號(hào)入座。賈老師通過一個(gè)個(gè)生活中鮮活的案例讓我們明白了如何與不同的人相處，學(xué)會(huì)如何配合各種不同性格的領(lǐng)導(dǎo)，如何和不同性格的同事和家長(zhǎng)高效溝通，如何理解不同個(gè)性孩子的表現(xiàn)而因材施教，采用不同的教育方式。這樣的培訓(xùn)讓我們更清楚地了解自己個(gè)性中的優(yōu)處和缺憾。不僅悅納自己，而且學(xué)會(huì)了理解別人，進(jìn)一步修己安人。聽賈老師的講解，好像給我的心靈洗了個(gè)澡，在凈化中認(rèn)識(shí)、提升，可謂受益匪淺。

擅長(zhǎng)課題 –《九種個(gè)性與領(lǐng)導(dǎo)力》（2天/3天） –《九種個(gè)性與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》（2天/3天） –《九種個(gè)性與銷售技能提升》（2天/3天） –《九種個(gè)性與高效溝通》（2天/3天） –《九種個(gè)性與績(jī)效管理》（2天/3天）