彭遠(yuǎn)軍老師  管理心理學(xué)應(yīng)用專(zhuān)家
    中科院心理所 管理心理學(xué)博士研修
    中國(guó)人民大學(xué) 應(yīng)用心理學(xué)研究生
    高級(jí)企業(yè)EAP執(zhí)行師
    美國(guó)NGH催眠師協(xié)會(huì) 注冊(cè)催眠治療師
    美國(guó)6秒鐘情商機(jī)構(gòu)認(rèn)證EQ Practitioner
    牛津大學(xué)正念中心—正念認(rèn)知療法MBCT認(rèn)證師資
    心融集團(tuán)、林紫心理、亞太EAP特約心理講師
    曾任：燦坤電腦（臺(tái)灣）丨部門(mén)經(jīng)理
    曾任：鋒眾（上海）丨培訓(xùn)經(jīng)理
    曾任：上海商派網(wǎng)絡(luò)丨培訓(xùn)經(jīng)理
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：管理心理學(xué)、情緒心理學(xué)、積極心理學(xué)、性格分析與溝通、職業(yè)素養(yǎng)提升

彭遠(yuǎn)軍老師擁有15年培訓(xùn)演講經(jīng)驗(yàn)，年均授課80多場(chǎng)，長(zhǎng)期致力于管理心理學(xué)的研究與修煉，將心理學(xué)服務(wù)于企業(yè)管理實(shí)踐，用行動(dòng)學(xué)習(xí)（促動(dòng)技術(shù)）的思維來(lái)做培訓(xùn)，以解決問(wèn)題為目標(biāo)。是國(guó)內(nèi)壓力管理領(lǐng)域內(nèi)權(quán)威和資深專(zhuān)家。彭老師涉足制造業(yè)、IT網(wǎng)絡(luò)業(yè)、電力、能源、銀行、快銷(xiāo)品等行業(yè)的實(shí)踐研究，擁有較強(qiáng)的跨界思維，歷任研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、培訓(xùn)等崗位，更能體察員工的職業(yè)心理狀態(tài)。從事壓力咨詢(xún)的個(gè)體輔導(dǎo)，服務(wù)受壓力困擾的個(gè)案，既豐富課程體系案例，也充實(shí)和完善CBSR理論。

部分授課案例：
心融集團(tuán)《情緒管理》10期
中國(guó)工商銀行貴州分行《工匠精神—陽(yáng)光心態(tài)塑造》7期
國(guó)家電網(wǎng)連云港電力《端正三觀(guān)，奉獻(xiàn)企業(yè)》4期
中國(guó)移動(dòng)洛陽(yáng)在線(xiàn)《幸福的方法》4期
中國(guó)移動(dòng)安徽公司《幸福的方法》4期
格特拉克傳動(dòng)（江西）（江鈴汽車(chē)）4期
上海電信《職場(chǎng)心理與潛能開(kāi)發(fā)》4期
中國(guó)移動(dòng)廣州公司《工作與家庭的平衡之道》2期
新大洲本田《職場(chǎng)賦能與心理疏導(dǎo)》2期
中國(guó)移動(dòng)云南在線(xiàn)《幸福的方法》2期
國(guó)家電網(wǎng)西寧電力 《情緒減壓》2期
南京銀行《情緒壓力管理》2期
……

主講課程：
《管理心理學(xué)：洞悉人性，提升管理績(jī)效》
《管理者情商肌肉修煉，提升組織情商》
《壓力管理心理學(xué)：情緒減壓五法寶》
《職場(chǎng)幸福心理學(xué)：職場(chǎng)幸福力打造》
《心理輔導(dǎo)員履職能力提升訓(xùn)練營(yíng)》
《高效溝通技巧：DISC性格分析與非暴力在職場(chǎng)中的應(yīng)用》

授課風(fēng)格：
    ■按需開(kāi)發(fā)課件，具備抽絲剝繭、洞悉事物本質(zhì)的能力及較強(qiáng)的邏輯思維能力；
    ■激情投入、輕松活躍、思維清晰、樂(lè)于學(xué)習(xí)研究，天生具有樂(lè)善好施之秉性，素有“好為人師”之賢能；
    ■將枯燥生澀的心理學(xué)知識(shí)，用生活化的比喻、案例對(duì)比、學(xué)員互動(dòng)、小組競(jìng)爭(zhēng)、視頻演繹等相結(jié)合的方式來(lái)進(jìn)入授課。

部分服務(wù)客戶(hù)：
金融通訊業(yè)：中國(guó)銀行、浦發(fā)銀行、澳新銀行、復(fù)星保德信、農(nóng)業(yè)銀行、天安人壽、交通銀行信用卡中心、中國(guó)移動(dòng)、建行馬鞍山分行、農(nóng)商行啟東分行、農(nóng)行上海金橋支行、黔南農(nóng)商行、江蘇宿遷農(nóng)商行、建行蘇州分行、中國(guó)電信愛(ài)音樂(lè)、中銀保險(xiǎn)、重慶農(nóng)商行、瑞豐銀行、焦作農(nóng)商行、蘇州建行、招商銀行、南京銀行、貴州工行、上海電信、上海移動(dòng)、中國(guó)移動(dòng)在線(xiàn)、云南移動(dòng)、興業(yè)銀行信用卡、浙江建行、天津中行、中華財(cái)險(xiǎn)、平安電銷(xiāo)、江西郵儲(chǔ)……
生產(chǎn)制造業(yè)：施耐德電氣、伊利集團(tuán)、美國(guó)贏(yíng)彩科技、康普通訊（蘇州）、科絲美詩(shī)（中國(guó)）化妝品、美的電器、南洋電機(jī)、燦坤電腦、晶端顯示精密電子（蘇州）、無(wú)錫健鼎、金龍客車(chē)、廈門(mén)海翼集團(tuán)、內(nèi)蒙古一機(jī)集團(tuán)、浙江舜宇光學(xué)、中國(guó)成套設(shè)備集團(tuán)、無(wú)錫福祈制藥、麥納格（太倉(cāng)）、內(nèi)蒙金河生物、無(wú)錫一汽、廣州卷煙、上海醫(yī)藥、皓云醫(yī)藥、悅達(dá)起亞、樂(lè)星汽車(chē)電子……
事業(yè)單位類(lèi)：上海人民廣播電臺(tái)、貴州省地稅局、蘇州相城第二人民醫(yī)院、江蘇省無(wú)錫監(jiān)獄、張家界慈利人民醫(yī)院、上海市總工會(huì)、蘇州相城第三人民醫(yī)院、福建泉州華僑醫(yī)院、上海浦東衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)、廣州地鐵、江蘇徐州利國(guó)醫(yī)院、江蘇徐州太廟醫(yī)院、蘇州昆山巴城社區(qū)服務(wù)中心、上?？禈蚬I(yè)園區(qū)、常州市北初級(jí)中學(xué)、上海市六東院、杭州地鐵、上海市房地局、蘇州人才市場(chǎng)、廣東湛江市總工會(huì)、上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、重慶工商職業(yè)學(xué)院……
電力系統(tǒng)類(lèi)：國(guó)家電網(wǎng)、浙江金華電力、廣西桂平供電、云南玉溪供電、華電福新、甘肅電力、浙江杭州供電、河北唐山供電、吉林白城供電、天津電力、國(guó)電建投、湖南電力、浙江江城發(fā)電、山西臨汾供電、河南鶴壁供電、國(guó)網(wǎng)海鹽供電、貴州東風(fēng)電廠(chǎng)、伊敏河煤電、連云港電力、西寧電力、宜春蓄能電力、西安電力……
其他類(lèi)：中遠(yuǎn)海運(yùn)、東軟集團(tuán)、紅星美凱龍、海煙物流、中原地產(chǎn)、深圳玉皇實(shí)業(yè)、浙江柏誠(chéng)毛紡、中國(guó)制造網(wǎng)（焦點(diǎn)科技）、58同城、新世界地產(chǎn)（無(wú)錫）、金茂地產(chǎn)（蘇州）、申江集團(tuán)……

部分客戶(hù)評(píng)價(jià)：
彭遠(yuǎn)軍老師，形象俊朗，氣質(zhì)儒雅，談吐幽默，善于運(yùn)用思考性、藝術(shù)性、創(chuàng)造性的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)課堂氣氛，點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)激情，能把抽象的概念具象化，把生澀的理論趣味化，具有極強(qiáng)的培訓(xùn)引導(dǎo)能力，課堂氣氛活躍，代入感極強(qiáng)，能夠精準(zhǔn)把握學(xué)員的心靈脈搏，適時(shí)引領(lǐng)學(xué)員深入思考，是不可多得的靈魂講師！
                ————內(nèi)蒙古金河生物科技股份 王總
彭老師的講課結(jié)合理論框架和生活案例深入淺出，既有說(shuō)服力又有操作性，既生動(dòng)有趣又令人深思，深受觸動(dòng)，受益匪淺。
                ————中遠(yuǎn)海遠(yuǎn) 培訓(xùn)部經(jīng)理 柴經(jīng)理
講課內(nèi)容非常貼近工作與生活，生動(dòng)易于理解，能夠帶動(dòng)課堂氣氛，很有激情。
                ————東軟集團(tuán) 人力資源部 李經(jīng)理
彭老師是一個(gè)很理性的人，卻又不乏激情和幽默；他是一個(gè)睿智的理論家，又是一個(gè)孜孜不倦、剛毅果斷的實(shí)踐者。聽(tīng)彭老師的課，時(shí)間總是流逝地特別快，在歡聲笑語(yǔ)融洽的氣氛中，在一次又一次的頓悟中，他帶著我們向前走。
                ————通用汽車(chē)（中國(guó)）人力資源部　陸老師
情緒壓力的課程原來(lái)還可以這么生動(dòng)和有趣，聽(tīng)了彭老師的情緒壓力管理之道后，get到了非常多的技能，讓我們?cè)谌粘９ぷ骱蜕钪畜w會(huì)到改善之后的快樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩，不要沖動(dòng)，接納自己，愛(ài)自己愛(ài)他人……希望自己能越來(lái)越棒，感謝老師幽默風(fēng)趣的講解，受用終生！
                ————景怡研究 人力資源部 沈老師
彭遠(yuǎn)軍老師授課基礎(chǔ)扎實(shí)，深入淺出，語(yǔ)言豐富，風(fēng)趣幽默，能用豐富的案例讓學(xué)員更快掌握課程。
                ————國(guó)網(wǎng)翁源供電　黨群部　張主任
彭老師講課非常有氣場(chǎng)，過(guò)程中注重與學(xué)員交流，課程內(nèi)容豐富，專(zhuān)業(yè)性與實(shí)用性協(xié)調(diào)，有高度也接地氣，聽(tīng)完課程，真正能夠?qū)W到實(shí)用的知識(shí)，非常不錯(cuò)。
                ————中交四航局　人力資源部　鄒老師
彭老師講課，課件精美，內(nèi)容豐富，與學(xué)員互動(dòng)熱烈，經(jīng)常會(huì)用一些小演示、小案例，讓道理更容易被學(xué)員理解。
                ————上海城投水務(wù)（集團(tuán)）團(tuán)委　金老師
彭老師授課方式有趣，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)性強(qiáng)，語(yǔ)言幽默生動(dòng)，有激情和感染力。專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富，能夠提供學(xué)員很好的運(yùn)用技巧，風(fēng)格新穎、活躍，課上氛圍歡快，學(xué)員反饋良好。
                ————好富頓好富頓(上海)高級(jí)工業(yè)介質(zhì)有限公司HR 丁老師
作為情緒管理和心理減壓領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)講師，彭老師總是邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，把最好的、最有用的方法帶給學(xué)員，讓學(xué)員在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，收獲陽(yáng)光、快樂(lè)的自己，傳遞正能量！感恩遇見(jiàn)這么優(yōu)秀的老師！
                ————瑞豐銀行 培訓(xùn)部陳經(jīng)理
彭遠(yuǎn)軍老師為我們工商銀行六盤(pán)水分行中年員工開(kāi)展了《情緒壓力管理》的培訓(xùn)，彭老師通過(guò)深入淺出的講解，通過(guò)發(fā)生在身邊的案例，用生活化的比喻，與學(xué)員之間的互動(dòng)相結(jié)合的方式來(lái)進(jìn)入授課，在輕松活潑，幽默風(fēng)趣的培訓(xùn)過(guò)程中讓員工實(shí)現(xiàn)壓力釋放，樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài)！
                ————工商銀行六盤(pán)水分行 人力資源部譚經(jīng)理