任東穎老師簡(jiǎn)介
任東穎老師 ——斷舍離系列課程講師
3年斷舍離實(shí)戰(zhàn)與講課經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)注于適合企業(yè)內(nèi)部員工心靈成長(zhǎng)的課程開(kāi)發(fā)。擅長(zhǎng)為企業(yè)做定制化情緒管理課程。
講師資歷
黑龍江省圖書(shū)館特邀講師
留存道?認(rèn)證-高級(jí)空間規(guī)劃師
資深斷舍離整理收納師
中國(guó)科學(xué)研究院-心理咨詢(xún)師
IAPO國(guó)際整理師協(xié)會(huì)會(huì)員
心理咨詢(xún)師
第七屆全國(guó)培訓(xùn)師推優(yōu)大賽50強(qiáng)選手
培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
深入了解企業(yè)需求:在培訓(xùn)前,我們需要充分了解企業(yè)的需求和目標(biāo),確保培訓(xùn)內(nèi)容與企業(yè)的實(shí)際需求相匹配;注重理論和實(shí)踐操作:在培訓(xùn)過(guò)程中,理論方面我們對(duì)斷舍離核心理念、心理暗示與決策心理學(xué)等進(jìn)行深入淺出的講解。并且非常注重實(shí)踐操作,通過(guò)案例分析和實(shí)操練習(xí),讓員工真正掌握斷舍離的實(shí)踐技巧;激發(fā)員工熱情:通過(guò)分享成功案例和獎(jiǎng)勵(lì)措施,激發(fā)員工的參與熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力;持續(xù)跟進(jìn):在培訓(xùn)結(jié)束后,我們需要持續(xù)跟進(jìn)員工的學(xué)習(xí)和實(shí)踐情況,及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助,讓員工真正能從0-1的開(kāi)始修身、修己德行
擅長(zhǎng)項(xiàng)目與主講課程
【斷舍離與情緒管理】
【斷舍離與國(guó)學(xué)】
【斷舍離與生活美學(xué)】
【星座與情緒管理】
【塔羅牌與生命能量】
客戶(hù)見(jiàn)證(部分)
1、金融行業(yè)
華夏銀行、民生銀行、百年人壽
2、大型國(guó)企
聯(lián)通公司、國(guó)家電網(wǎng)
3、學(xué)校、機(jī)構(gòu)
工程大學(xué)、省圖書(shū)館、豌豆語(yǔ)文機(jī)構(gòu)、樂(lè)行研學(xué)機(jī)構(gòu)、自然美學(xué)機(jī)構(gòu)、沃德商學(xué)院
4、社區(qū)街道
南坎社區(qū)、太平街道、學(xué)府南街道
5、商場(chǎng)
宜家
部分授課評(píng)價(jià)
任東穎老師,您的講解讓我懂得,修身、齊家、治國(guó)、平天下,首先是要把修身做好,要讓自己以及身邊的環(huán)境變的有秩且整潔,還要讓自己的心沒(méi)有雜念,沒(méi)有多余的掛礙,這對(duì)我的幫助特別大,真的是太感謝了!
——銀行系統(tǒng)
對(duì)本次任東穎老師的教學(xué)非常滿(mǎn)意,比方說(shuō)孩子,從小要讓她懂得邊界感,這讓我感觸特別深,對(duì)孩子的將來(lái)影響也特別大,我也減少了很多焦慮。事實(shí)上,我們把家安頓好,才能在工作的時(shí)候不分心。
——國(guó)家電網(wǎng)
原來(lái)家里的亂還會(huì)造成個(gè)人的情緒不穩(wěn)定,這種不穩(wěn)定還會(huì)影響到工作中
——保險(xiǎn)經(jīng)理
企業(yè)(部分)授課照片
國(guó)家電網(wǎng)
國(guó)家電網(wǎng)
聯(lián)通公司
百年人壽
華廈銀行
民生銀行