王侃老師

技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理系 講師、碩導(dǎo)

吉林大學(xué)管理學(xué)院（2002年-2011年）

技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理專業(yè)博士學(xué)位（2008年-2011年）

國際貿(mào)易學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位（2006年-2008年）

工商管理專業(yè)學(xué)士學(xué)位(2002年-2006年）

英國倫敦大學(xué)教育學(xué)院訪問學(xué)者（2014年7月-8月)

華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理系，任講師（2012年-至今）

主要研究方向之一：探索與利用的管理困境問題

代表性科研項(xiàng)目包括：

（1）主持國家自然科學(xué)基金青年基金項(xiàng)目（批準(zhǔn)號：71602060）：高科技企業(yè)戰(zhàn)略學(xué)習(xí)能力、雙元創(chuàng)新困境與長短期競爭優(yōu)勢：基于環(huán)境動態(tài)性的視角；

（2）中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)華南理工大學(xué)青年項(xiàng)目：戰(zhàn)略學(xué)習(xí)能力對雙元創(chuàng)新困境及競爭優(yōu)勢的影響研究，已結(jié)項(xiàng)。

相關(guān)發(fā)表論著包括：

（1）《中國創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略發(fā)展研究》[M]，北京：臺海出版社，獨(dú)著，2017年10月；

（2）新產(chǎn)品開發(fā)視角下高管結(jié)構(gòu)型社會資本對組織學(xué)習(xí)的影響——基于外部環(huán)境不確定性的調(diào)節(jié)作用研究，科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理，2018（8），通信作者；

（3）基于正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)的我國高科技企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新獲取途徑對創(chuàng)新能力的影響研究，數(shù)理統(tǒng)計(jì)與管理，2019（2），第一作者。

主要研究方向之二：高科技新企業(yè)創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略管理研究

代表性科研項(xiàng)目包括：

（1）主持完成教育部人文社會科學(xué)青年基金項(xiàng)目（批準(zhǔn)號：14YJC630123）：高科技新企業(yè)創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略研究：戰(zhàn)略類型、前因及結(jié)果，已結(jié)項(xiàng)；

（2）主持完成廣東省科技廳軟科學(xué)項(xiàng)目（批準(zhǔn)號：2014A070704006）：轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)情境下創(chuàng)業(yè)者領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、二元學(xué)習(xí)對創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略的影響機(jī)理研究，已結(jié)項(xiàng)。

相關(guān)發(fā)表論著包括：

（1）戰(zhàn)略創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)與機(jī)制，學(xué)習(xí)與探索，第一作者，2012年；

（2）創(chuàng)業(yè)伙伴資源如何影響高科技新企業(yè)的戰(zhàn)略選擇及其結(jié)果？南方經(jīng)濟(jì)，第一作者，2017年；

（3）創(chuàng)業(yè)企業(yè)的實(shí)力與潛力：組織學(xué)習(xí)類型與新企業(yè)成長，創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理，獨(dú)立作者，2015年；

（4）模仿、資源異質(zhì)性與新創(chuàng)企業(yè)投資決策，南方經(jīng)濟(jì)，獨(dú)立作者，2014年。

主要研究方向之三：淘寶小店主創(chuàng)業(yè)行為研究

代表性科研項(xiàng)目包括：

（1）主持完成教育部博士點(diǎn)新教師基金項(xiàng)目（批準(zhǔn)號：20130172120036）：個人網(wǎng)絡(luò)商店創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)類型、創(chuàng)業(yè)資源獲取與經(jīng)營績效：基于信任的視角，已結(jié)項(xiàng)；

（2）中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)華南理工大學(xué)博士啟動項(xiàng)目：基于信任視角的個人網(wǎng)絡(luò)商店創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)類型、創(chuàng)業(yè)資源獲取和經(jīng)營績效關(guān)系研究，已結(jié)項(xiàng)。

相關(guān)發(fā)表論著包括：

（1）《基于資源獲取的創(chuàng)業(yè)者特質(zhì)、創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)店經(jīng)營績效關(guān)系研究》，金瑯學(xué)術(shù)出版社，獨(dú)著，2015年；（2）Tie strength, entrepreneurial resource acquisition of the online stores in China: the moderating role of C2C industrial life cycle,International Journal of Business, Humanities and Technology,第一作者， 2015（2）；

（3）個人網(wǎng)絡(luò)商店強(qiáng)弱聯(lián)系與創(chuàng)業(yè)資源獲取，中國科技論文在線精品論文，獨(dú)立作者，2015年；

（4）新創(chuàng)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)向的測量與功效：基于中國經(jīng)驗(yàn)的實(shí)證研究，管理學(xué)報，通信作者，2016年。

主要研究方向之四：高等教育理論與實(shí)踐

代表性科研項(xiàng)目包括：

（1）主持完成廣東省教育廳教育科研基金項(xiàng)目（批準(zhǔn)號：2015GXJK005）：高等教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異性的特征、評價與反思性實(shí)踐：以倫敦大學(xué)教育學(xué)院為例，已結(jié)項(xiàng)；

（2）主持完成華南理工大學(xué)高等教育研究所重點(diǎn)基金項(xiàng)目：華南理工大學(xué)管理類本科教育質(zhì)量保障體系研究：基于商學(xué)院國際認(rèn)證的視角，已結(jié)項(xiàng)；

（3）主持完成華南理工大學(xué)教務(wù)處本科教研教改項(xiàng)目：創(chuàng)業(yè)管理課程實(shí)踐性教學(xué)改革研究，已結(jié)項(xiàng)；

（4）主持完成華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院技術(shù)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)碩士研究生課程立項(xiàng)項(xiàng)目，已結(jié)項(xiàng)。

相關(guān)發(fā)表論著包括：

（1）在中文教研教改類雜志《高教學(xué)刊》、《教育現(xiàn)代化》、《教學(xué)研究》、《教育教學(xué)論壇》、《課程教育研究》上發(fā)表第一作者或獨(dú)立作者文章共計(jì)十篇。