王啟明老師

資深沙盤講師—王啟明

美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)IPA認(rèn)證講師American Certification Association IPA Certified Lecturer

國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)IPA認(rèn)證講師International Certification Association IPA Certified Lecturer

中國(guó)沙盤模擬課程設(shè)計(jì)研究院認(rèn)證講師Certified Lecturer of China Sand Table Simulation Course Design Institute

高級(jí)情境沙盤講師認(rèn)證講師Certified instructor of advanced situational sand table lecturer 

上海脈望企業(yè)管理咨詢管理培訓(xùn)總監(jiān)

上海美幺幺集團(tuán)執(zhí)行副總裁 

上海攀行俠活動(dòng)總監(jiān)

上海腦王星教育執(zhí)行處長(zhǎng) 

香港同升管理顧問(wèn)學(xué)校校長(zhǎng)

臺(tái)灣北極星活動(dòng)企劃中心執(zhí)行長(zhǎng)

王啟明老師有 20 多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

早年從事童子軍活動(dòng)及大型團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn) 豐富。

后來(lái)進(jìn)入國(guó)內(nèi)大型企業(yè)及培訓(xùn)學(xué)校擔(dān)任高管，在企業(yè)管理及實(shí)戰(zhàn)方面有許多經(jīng)驗(yàn)，給多家企業(yè)培訓(xùn)沙盤模擬課程。

學(xué)習(xí)美國(guó) PA 探索教育,在體驗(yàn)式培訓(xùn)和親子教育方面方面有卓越的個(gè)人領(lǐng)悟。

課程充滿細(xì)致幽默活力創(chuàng)意高效充滿臺(tái)灣的多元化培訓(xùn)風(fēng)格。

善用多元化的工具幫助企業(yè)成長(zhǎng)及業(yè)績(jī)提升。

授課方式：

課程講授—沙盤模擬—案例分析—角色扮演—團(tuán)隊(duì)共創(chuàng) 

游戲體驗(yàn)—情境演練—影音資料—教練提問(wèn)—樂(lè)高工作坊

經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)圈 Experiential Learning Cycle 

冒險(xiǎn)教育課程經(jīng)常可以帶給參加者自我察覺(jué)、發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)價(jià)值、完成任務(wù)目標(biāo)、建構(gòu)組 織愿景、使命的意義及內(nèi)涵。而課程執(zhí)行的最主要操作理論就是經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)圈 （The Experiential Learning Cycle)。透過(guò)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)循環(huán)的操作，不僅是參加者會(huì)有所 體驗(yàn)及收獲，其實(shí)帶領(lǐng)者自己也可以從中累積經(jīng)驗(yàn)，得到對(duì)課程設(shè)計(jì)方面的心得。

經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)螺旋Experiential Learning Spiral

依據(jù)團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段理論【團(tuán)隊(duì)發(fā)展四階段理論：形成期、風(fēng)暴期、常態(tài)（規(guī) 范）期、成果表現(xiàn)（績(jī)效）期】與情境領(lǐng)導(dǎo)理論（依據(jù)工作行為及關(guān)系行為 兩個(gè)構(gòu)面，以領(lǐng)導(dǎo)者的成熟度為焦點(diǎn)將領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分為：指導(dǎo)、教練、支持及 授權(quán)四種類型）提出了經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)螺旋（Experiential Learning Spiral）。

經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)塔Experiential Learning Tower

在經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)螺旋模型的基礎(chǔ)上，進(jìn)而整理出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)塔 （Experiential Learning Tower），來(lái)說(shuō)明冒險(xiǎn)教育可以運(yùn)用于個(gè) 人學(xué)習(xí)到組織學(xué)習(xí)的相關(guān)層次。而這些循序漸進(jìn)的層次，也是課程設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該加以思考及規(guī)劃的。

團(tuán)隊(duì)績(jī)效理論Team Performance 

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的形成所要經(jīng)歷的七個(gè)階段：定位、信任建立、目標(biāo)澄清、承諾、履行、高績(jī)效、革新。

部分授課見(jiàn)證與客戶：

主講課程:

《沙盤系列課程之TTT情境模擬沙盤：》
《沙漠掘金——信息收集經(jīng)營(yíng)策略 》
《吉塔行星——決策討論信息整合 》
《模擬聯(lián)合國(guó)——合作溝通戰(zhàn)略 》
《收獲的季節(jié)——跨部門合作溝通 》
《鐵路大亨——運(yùn)營(yíng)談判策略 》
《口戈天下——策略聯(lián)盟統(tǒng)一天下 》
《瘋狂的市場(chǎng)——運(yùn)營(yíng)、執(zhí)行、計(jì)劃 》
《巔峰之塔——項(xiàng)目管理》
《國(guó)際注冊(cè)高級(jí)情境模擬沙盤：》
《永攀高峰——管理決策風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃 》
《決戰(zhàn)市場(chǎng)——運(yùn)營(yíng)談判危險(xiǎn)處理 》
《奪寶奇兵——資源整合聚焦 》
《加勒比海盜——策略經(jīng)營(yíng)搶占巿場(chǎng) 》
《荷蘭人金礦——信息收集資源聚焦》
《黨建沙盤：》
《重走長(zhǎng)征黨建沙盤模擬演練課程 》
《崢嶸歲月紅色情境模擬沙盤課程 》
《黨支部領(lǐng)導(dǎo)力紅色沙盤模擬課程》

服務(wù)過(guò)的客戶:

上海奉賢區(qū)教育局、上海規(guī)土局、普陀區(qū)公安局、普陀區(qū)司法局 冒險(xiǎn)治療、上海閔路潤(rùn)集團(tuán)、東風(fēng)雪鐵龍、上海交大TMBA、南通大學(xué)、南京郵電大 學(xué)、南通綠洲國(guó)際集團(tuán)、上海蘇尼時(shí)裝、上海DSV、上海安 吉汽車、溫州塑本教育、 上海微譜技術(shù)、上海滬江網(wǎng)、上?？旖菘爝f公司等。