教學特色在于依據(jù)單位需求與學員特質，規(guī)劃體驗式學習課程；以淺顯易懂與生活化的例子，讓學習可以隨身帶著走。著重理論與實務的結合，讓學員可以將所學透過動手或動腦的演練活動，熟悉如何運用知識與技能。藉由分組合作與討論的過程，可以激發(fā)團隊意識與增進相互的了解，有助于增進日常工作上的默契并營造團隊合作的氛圍。結合單位學習需求與學員個人成長的教學目的，期能讓學習的價值反饋到工作及生活中，提升影響力、創(chuàng)造力、表達力等軟技巧。