鐘滔（kelvin）老師  創(chuàng)新思維訓(xùn)練專家

香港中文大學(xué)MBA

英國博贊思維導(dǎo)圖認證管理師

結(jié)構(gòu)性思維認證講師

創(chuàng)新思維&思維導(dǎo)圖企業(yè)輔導(dǎo)教練

國家人社部高級行動學(xué)習(xí)認證促動師

《全腦表達沙盤》、《結(jié)構(gòu)性思維》等版權(quán)課程認證講師

曾任：富士康科技集團  培訓(xùn)經(jīng)理

曾任：布羅登教育集團  市場總監(jiān)

曾任：學(xué)而行之文化傳播有限公司  創(chuàng)始人兼總經(jīng)理

八年企業(yè)授課經(jīng)驗，五年臺資企業(yè)管理經(jīng)驗，中國電信、巨人網(wǎng)絡(luò)、奧康等多家企業(yè)創(chuàng)新思維&思維導(dǎo)圖輔導(dǎo)教練

中國電信、中國移動、騰訊、巨人網(wǎng)絡(luò)、國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、金地集團、新世界地產(chǎn)、武漢大學(xué)、武漢工商學(xué)院、中國聯(lián)通、步步高、OPPO、VIVO、順豐速運、富士康、上海電信局、平安保險、廣州電視臺、江數(shù)碼集團、徐州地鐵、史泰博、易積電器、班尼路等……多家大型企業(yè)思維訓(xùn)練特聘講師

鐘滔老師專注思維導(dǎo)圖和思維訓(xùn)練研究近10年，其研究領(lǐng)域涉及：創(chuàng)新思維、邏輯思維、結(jié)構(gòu)性思維、系統(tǒng)思維、團隊創(chuàng)造力訓(xùn)練、問題分析與解決訓(xùn)練等諸多領(lǐng)域。

鐘滔老師對成人學(xué)習(xí)方式（行動學(xué)習(xí)、教練技術(shù)等）和大腦運作（健腦操、對稱涂鴉、感官學(xué)習(xí)等）亦有深入研究，鐘滔老師所有的課程都采用“案例式”+“互動式”+“練習(xí)式”的形式，不僅讓學(xué)員在課程中全面認知和掌握思維導(dǎo)圖和其它的思維工具，更讓學(xué)員經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練后能馬上應(yīng)用到實際的工作當(dāng)中，有效提升工作效率和思維品質(zhì)！

課程中11種推動創(chuàng)新的思維工具和技巧：

1. 思維導(dǎo)圖——發(fā)散性思考，突破思維限制

2. 結(jié)構(gòu)化思維——結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴謹

3. 德博諾水平思考法——多角度考慮問題

4. 垂直思考——深入分析，挖掘問題本質(zhì)

5. 自由聯(lián)想——遵循大腦規(guī)則，打破框架

6. 關(guān)鍵詞思考——快速提升想法數(shù)量

7. 概念三角——以點帶面，系統(tǒng)思考

8. MECE法則——不重復(fù)、無遺漏

9. 思維可視化——隱性思維顯性化

10. 創(chuàng)意借用——同業(yè)借用是小偷，跨業(yè)借用是天才

11. 任務(wù)分解WBS——逐層細化，落地執(zhí)行

核心課程：

1.《全腦表達沙盤》

2.《創(chuàng)新思維與問題解決》

3.《創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新》

4.《邏輯思維與有效表達》

5.《全腦思維與問題解決》

6.《創(chuàng)新思維l活動會議策劃與組織》

7.《創(chuàng)新思維|思維導(dǎo)圖+8大常用思維工具與技巧》

8.《金字塔原理與溝通技巧——高效思考、清晰表達》

9.《基于“根本原因分析法（RAC）”的問題分析與解決》

10.《結(jié)構(gòu)化思維與表達——言之有“物”、有“理”、有“力”》

11.《思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用——想得清楚、說得高效、做得到位》

部分服務(wù)的客戶：

中國電信（廣東、河南等） 《思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用》   13期

中國移動（廣東、云南等） 《思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用》   9期

步步高（OPPO、VIVO等）《創(chuàng)新思維與問題解決》       6期

富士康                   《思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用》   6期

順豐速運                 《結(jié)構(gòu)化思維-想得清楚、說得到位、做得高效》     6期

巨人網(wǎng)絡(luò)                 《創(chuàng)新思維|思維導(dǎo)圖+8大常用思維工具與技巧》     5期

史泰博（上海、北京等）   《創(chuàng)新思維與問題解決》       5期

易積電器                 《創(chuàng)新思維與問題解決》       5期

南方電網(wǎng)（廣東）         《思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用》   4期

中國聯(lián)通（廣東、北京等） 《創(chuàng)新思維與問題解決》       4期

騰訊                     《思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用》   4期

金地集團（深圳、西安等） 《思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用》   4期

中石油（廣西等）         《創(chuàng)新思維|思維導(dǎo)圖+8大常用思維工具與技巧》    4期

國家電網(wǎng)（四川等）       《創(chuàng)新思維|思維導(dǎo)圖+8大常用思維工具與技巧》    3期

廣州電視臺               《思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用》   3期

珠江數(shù)碼集團             《思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用》   3期

YY頻道                  《思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用》   3期

拓璞設(shè)計                 《創(chuàng)新思維|思維導(dǎo)圖+8大常用思維工具與技巧》    3期

……

輔導(dǎo)企業(yè)案例（部分）：

1. 曾輔導(dǎo)奧康鞋業(yè)股份有限研發(fā)新產(chǎn)品，通過兩天的團隊共創(chuàng)，研發(fā)了3款產(chǎn)品，目前其中的1款（GPS鞋子）已經(jīng)面世，并引起了市場巨大的反響，已經(jīng)占領(lǐng)該品類鞋子80%以上的市場份額；

2. 曾輔導(dǎo)龍門書局出版社解決紙質(zhì)書的銷量問題，通過團隊產(chǎn)出的對策，目前為止至少提升了該類書籍30%的銷量；

3. 曾輔導(dǎo)易積電器梳理其產(chǎn)品手冊，通過思維導(dǎo)圖的模板將產(chǎn)品說明全部優(yōu)化和簡化，員工產(chǎn)品考核通過率為100%；

4. 曾輔導(dǎo)佛山移動解決營業(yè)額不漲、通話時間過長、投訴應(yīng)對滿意度低等問題，通過在課程中直接討論、引導(dǎo)和梳理，制定了詳細的解決方案和行動計劃，該計劃被直接應(yīng)用到流程優(yōu)化項目當(dāng)中；

5. 曾輔導(dǎo)深圳英加諾有限公司進行APP的應(yīng)用開發(fā)，通過思維導(dǎo)圖直接在課程中形成APP的雛形，其中的80%以上的想法被直接采用到后期的云教育APP設(shè)計當(dāng)中。

……

部分客戶評價：

通過思維導(dǎo)圖的方式思考問題可以發(fā)現(xiàn)很多未知的前瞻性問題和解決問題的方式。

——易積電器市場部 張琪

小組一起開發(fā)產(chǎn)品的討論過程，非常有參與感，互動力強。老師有趣親切的授課風(fēng)格，非常喜歡。

——河南聯(lián)通區(qū)域經(jīng)理 郭曉曼

原來只要簡單的一幅思維導(dǎo)圖，就可以大大提升自己的創(chuàng)意的數(shù)量和質(zhì)量，以后要多進行練習(xí)，磨亮自己的大腦。

——騰訊產(chǎn)品經(jīng)理 楊瑞

對本人來說，這次的培訓(xùn)如醍醐灌頂，茅塞頓開，以前的困惑解決了，對將來的使用極具有指導(dǎo)性！

——廣州電視臺信息技術(shù)部 陳雁冰

通過結(jié)構(gòu)化思維和發(fā)散性思維的結(jié)合，不僅可以讓我更有邏輯，也可以更有創(chuàng)意，謝謝鐘老師。

——佛山移動大客戶經(jīng)理 李澤鵬

很多東西我們已經(jīng)習(xí)以為常，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實我們可以做得更好！

——順豐戰(zhàn)略部經(jīng)理 陳芳

本來只是抱著隨便聽聽的態(tài)度，但是這次的思維導(dǎo)圖卻是給了我很多工作上的啟發(fā)，特別在邏輯溝通那塊，感觸很深！

                                                  ——金地市場部 孫莉莉