王卓 老師
- 所在地區(qū)： 河南 洛陽
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：安全管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
王卓老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號
王卓老師的內(nèi)訓(xùn)課程
全面風(fēng)險管理與內(nèi)部控制 主講： 王 卓項目背景： 1、為什么培訓(xùn)也做了，制度也定了，規(guī)程也寫了，事故還是會發(fā)生？ 2、安全管理的模式和方式有哪些？我們該管什么，怎么管？ 3、每天都要面對和解決很多安全隱患，該如何做才能不讓自己焦頭爛額？ 4、如何保證企業(yè)經(jīng)營管理合法合規(guī)？ 5、如何提高企業(yè)經(jīng)營的效率和效果？ 6、如何促進企業(yè)在防范風(fēng)險的前提下實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)？ 無論是出于經(jīng)營環(huán)境的急劇變化還是企業(yè)自身的發(fā)展壯大，提高自身的風(fēng)險防范與
講師：王卓查看詳情
全員安全責(zé)任落實與事故預(yù)防培訓(xùn) 主講： 王 卓項目背景 習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列重要論述和指示，尤其是關(guān)于堅守生命紅線，加強安全風(fēng)險管控，建立雙重預(yù)防性工作機制，推動安全生產(chǎn)工作關(guān)口前移等重要指示要求，是安全生產(chǎn)理論的重大創(chuàng)新，也是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。應(yīng)當(dāng)說，抓安全風(fēng)險管控對比單抓重大危險源監(jiān)控而言，更加全面、更加具體、更加有效。因為重大危險源涉及的行業(yè)領(lǐng)域窄、總體數(shù)量少，且都是靜止的，而安全風(fēng)險點涉及的行業(yè)領(lǐng)域多、總
講師：王卓查看詳情
電力企業(yè)安全心理分析與不安全行為管控 講師：王卓項目背景 “安全生產(chǎn)”是電力企業(yè)的永恒話題，“安全技術(shù)”和“安規(guī)”是電力生產(chǎn)一線員工的必修課和常修課，但僥幸心理、麻痹心理、明知故犯、“鬼使神差”等不安全現(xiàn)象和行為，令無數(shù)生產(chǎn)一線員工自誤誤人、自怨自艾，也令無數(shù)生產(chǎn)管理者屢出奇招、防不勝防。本課程試圖從心理學(xué)和事故分析的角度，分析不安全行為的心理活動過程，解密習(xí)慣性違章的心理現(xiàn)象，提高安全意識，通過改善認知模式保持心理平衡，通過心理行為訓(xùn)練管理壓力和情緒，為安全生產(chǎn)再鑄一道防線。
講師：王卓查看詳情
杜邦安全管理與與卓越企業(yè)風(fēng)險管理實踐 主講：王卓 項目背景 1、為什么培訓(xùn)也做了，制度也定了，規(guī)程也寫了，事故還是會發(fā)生？ 2、安全管理的模式和方式有哪些？我們該管什么，怎么管？ 3、每天都要面對和解決很多安全隱患，該如何做才能不讓自己焦頭爛額？ 4、杜邦公司的安全管理經(jīng)驗怎么到我們公司就不靈了？ 怎樣讓安全管理從事后向事前轉(zhuǎn)變？怎樣免除不可接受風(fēng)險的傷害？怎樣通過危害識 別、風(fēng)險分析和評估(后果分析)、風(fēng)險控制、危害管理和緊急
講師：王卓查看詳情
環(huán)境保護與職業(yè)健康培訓(xùn)課程 主講： 王 卓項目背景 地球生態(tài)環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng)，當(dāng)代資源與環(huán)境問題，可持續(xù)發(fā)展基本理論和環(huán)境倫理 觀，保護環(huán)境的行政、法規(guī)、經(jīng)濟和技術(shù)手段，清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟。相當(dāng)全面地闡述了地球生態(tài)系統(tǒng)的特點及工業(yè)革命以來面臨的環(huán)境問題，介紹了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的由來和實質(zhì)，以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的思想基礎(chǔ)—環(huán)境倫理觀的主要內(nèi)容及其對人類行為方式的重大影響，在提出問題和介紹戰(zhàn)略思想的基礎(chǔ)上，著重論述了實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的各種手段和措施，特別重點介紹了清潔生產(chǎn)和循
講師：王卓查看詳情
安全事故的預(yù)防與應(yīng)對 講師：王卓 項目背景 企業(yè)不消滅事故，事故就會消滅企業(yè)，這是昆山中榮爆炸事故告訴我們的 企業(yè)成于安全，敗于事故！任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失 擺在管理層面前的問題是：如何有效控制與HSE相關(guān)的風(fēng)險？如何持續(xù)改進HSE相關(guān)的業(yè)績？如何規(guī)避HSE法規(guī)風(fēng)險？從而保證企業(yè)的健康有序和諧發(fā)展。 培訓(xùn)收益 通過2天的培訓(xùn)，學(xué)員將會更好的掌握： 幫助企業(yè)各級管理人員掌握安全管理的