李宣漫 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
李宣漫老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號
李宣漫老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一、管理者就是部門的人力資源經(jīng)理優(yōu)秀經(jīng)理的成長之路人員管理的基礎(chǔ)就是人力資源管理管理中的科學(xué)和藝術(shù) 業(yè)務(wù)經(jīng)理與人力資源經(jīng)理的工作合作與分工（小組討論）二、慧眼識人的選才技巧l選拔人才選什么？a)價值觀b)選拔才干什么是才干案例學(xué)習(xí)：楊利偉、金庸才干與技能的差異c)知識和技能誰來做選拔？選才的技巧a)面試前的準(zhǔn)備b)面試中的方法結(jié)構(gòu)化面試——STAR模型...
講師：李宣漫查看詳情
一、 培訓(xùn)的困惑？1、經(jīng)費不多怎么辦2、如何讓培訓(xùn)有看得見的效果？3、公司小，如何做培訓(xùn)？4、如何讓培訓(xùn)深入人心？5、老板不重視，如何做培訓(xùn)？6、 ……二、 企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的階段1、企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的三個階段l地基階段l主體框架階段l鋼筋水泥階段三、 培訓(xùn)成功的組織保證1、需要什么樣的組織架構(gòu)？2、要涉及到哪些人？3、需要哪些制度保障？案例：知名企業(yè)大學(xué)組織架構(gòu)分享四、培訓(xùn)體系PED模型1、培訓(xùn)設(shè)計（PLAN）l 培訓(xùn)的需求分析a)資質(zhì)模型為基礎(chǔ)的培訓(xùn)需求b)案例：知名企業(yè)資質(zhì)模型介紹分享c)職業(yè)生涯規(guī)劃為基礎(chǔ)的培訓(xùn)需求d)案例：知名企業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計的佳實踐l 培訓(xùn)課程及項目設(shè)計a) 培訓(xùn)的項目化
講師：李宣漫查看詳情
領(lǐng)導(dǎo)者之劍————問題解決與決策制定一、了解我們的思維方式1、人類常見的四種思維方式2、人的左腦和右腦的分工與合作3、管理者為什么要掌握這四種關(guān)鍵思維？4、解決問題的關(guān)鍵是什么？5、什么是思維的流程？二、管理者的四種關(guān)鍵思維能力1、情景分析：幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題。 （1）定義正確的問題是什么？（2）什么是問題？對問題的界定。（3）關(guān)注問題可以拆分、具體化嗎？ （4）我們的期望是什么？ 2、原因分析：幫您運用科學(xué)的方法找出問題可能的原因。 （1）常見的問題及原因分析的工具（2）右腦原因分析工具：頭腦風(fēng)暴、5WHY、魚骨圖……（3）左腦原因分析工具：數(shù)據(jù)法、對比法……（4）您