劉長城 老師
- 關注者：人 收藏數：人
- 所在地區(qū)： 遼寧 丹東
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領域：職業(yè)素養(yǎng) 心態(tài)管理
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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劉長城老師的內訓課程
感恩擔當 樂在工作 ——感恩才能擁有，快樂才能長久 主講：劉長城 老師課程背景： 要想統(tǒng)一員工的行為要靠制度，要想讓員工自己遵守制度要靠文化。21世紀企業(yè)從“全面質量管理”到“全面員工素養(yǎng)提升”是未來企業(yè)取勝的唯一途徑！以前，我們重視產品質量的提高，以后我們更要注重生產產品的人的素養(yǎng)的提升，因為產品質量的決定性因素是生產產品的人。員工先有好的心態(tài)，才有好的工作狀態(tài)。 時代在發(fā)展，社會在變革，在當前功利主義、得失主義價值
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《工匠精神》課程 ————讓“工匠精神”成就企業(yè)，利益人群，造福社會主講：劉長城 老師 【前言】國務院總理李克強2016年3月5日作政府工作報告時說:“改善產品和服務供給要突出抓好提升消費品品質、促進制造業(yè)升級、加快現代服務業(yè)發(fā)展三個方面。鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質、創(chuàng)品牌?！薄肮そ尘瘛背霈F在政府工作報告中，讓人耳目一新，有媒體將其列入“十大新詞”予以解讀。古語云：“玉不琢，不成器”。經歷30多年粗放、高速的發(fā)展，中國企業(yè)已脫離“人無我有”的低端競爭狀態(tài)?！≈袊洕枰m應一種慢一些的節(jié)奏，企業(yè)則要培養(yǎng)細一點的耐
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《管理者的自我管理》課程——管理是一種實踐，實踐自我管理為先主講：劉長城 老師【課程背景】公司管理有三種表現：員工不敢做壞事，是因為怕領導，這家公司是人治；員工不能做壞事，是因為沒有機會，這家公司是法制；員工不想做壞事，這家公司在自治（即實踐自我管理）。人治就是依托老板的能力與威信；法制就是依托健全制度體系，自治是要依托企業(yè)文化教育培訓的影響！有一種管理叫：自我管理；有一種工作叫：自動自發(fā)。企業(yè)主體是人，最好的企業(yè)文化是做人的文化。中華五千年文化，有人歸納為兩個字，就是“克己”?！洞髮W》有云：自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。人生是一場修煉，職場就是道場。要對他人進行管理，首先要使自身具備領
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國學養(yǎng)生與情緒壓力管理 主講老師：劉長城課程時間：一天課程綱要：誰是我世界的締造者1、國學到底能給我們現代人帶來什么益處？2、中國人丟掉了三個寶貝。3、人不幸福不快樂的三個根本原因。二、認識壓力虛幻不實的本質及排除壓力的方法1、心理疾病將成為21世紀最嚴重的健康問題。2、壓力的成因和源頭。3、壓力產生的不良情緒有哪些？以及危害是什么？4、職場消弭壓力之六字真言。三、養(yǎng)生是提升生命質量和生命長度的核心關鍵1、這個世界上最寶貴的資產是什么。2、養(yǎng)生的最高境界是養(yǎng)心，關鍵是養(yǎng)什么心。3、
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國學智慧與終極管理——陽明心學amp;稻盛和夫的六項精進主講：劉長城老師【課程背景】國學乃智慧之源泉，一朝掬飲，受用一生。中國傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深。劉長城老師《國學智慧與終極管理》課程旨在融會古今，古為今用，通過對中國傳統(tǒng)文化精粹《陽明心學》及經營之圣稻盛和夫經營實踐的智慧分享，讓學員在輕松的課程當中感悟國學文化，以此提升領導干部的經營智慧，錘煉領導干部的人格魅力，用亙古不變的智慧應對千變萬化的世界。《論語》中孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?人生不是一場盛宴，而是一場修煉，對于企業(yè)首先是領導者的自我修煉和提升。中國傳統(tǒng)文化歷久彌新，是我們人生幸福的金鑰匙。1988年，