《領導管理者11項自我管理》——管理是一種實踐，實踐自我管理為先 主講人：劉長城課程背景：公司管理有三種表現(xiàn)：員工不敢做壞事，是因為怕領導，這家公司是人治；員工不能做壞事，是因為沒有機會，這家公司是法制；員工不想做壞事，這家公司在自治（即實踐自我管理）。人治就是依托老板的能力與威信；法制就是依托健全制度體系，自治是要依托企業(yè)文化教育培訓的影響！有一種管理叫：自我管理；有一種工作叫：自動自發(fā)。企業(yè)主體是人，最好的企業(yè)文化是做人的文化。中華五千年文化，有人歸納為兩個字，就是“克己”。《大學》有云：自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。人生是一場修煉，職場就

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內(nèi)圣外王與經(jīng)營管理之道——企業(yè)領導者的自我修煉之道主講：劉長城 老師【課程背景】國學，就像中藥，不但對疑難雜癥有療效，而且正本清源，上醫(yī)治未病。管理能力的提升必須基于一套符合人性規(guī)律的標準和便于遵循實踐的路徑，歷經(jīng)幾千年驗證的國學智慧正是為我們提供了這樣一條修齊治平的通道。國學，不但能幫助管理者解決當下管理過程中的難題，還能啟發(fā)創(chuàng)新性的思維，并且對未來管理者具有強大的塑造作用。本課程將“企業(yè)管理”的觸角與儒家國學精髓進行多角度的契合與解讀，深入淺出，以達到學以致用．實現(xiàn)本立而道生，內(nèi)圣外王之境界，提升領導能力的目的?！菊n程收益】提升企業(yè)領導管理人員的職業(yè)素養(yǎng)。以智慧的思路，開闊管理者的視野。以

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國學智慧與終極管理——陽明心學amp;稻盛和夫的六項精進主講：劉長城老師【課程背景】國學乃智慧之源泉，一朝掬飲，受用一生。中國傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深。劉長城老師《國學智慧與終極管理》課程旨在融會古今，古為今用，通過對中國傳統(tǒng)文化精粹《陽明心學》及經(jīng)營之圣稻盛和夫經(jīng)營實踐的智慧分享，讓學員在輕松的課程當中感悟國學文化，以此提升領導干部的經(jīng)營智慧，錘煉領導干部的人格魅力，用亙古不變的智慧應對千變?nèi)f化的世界?！墩撜Z》中孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?人生不是一場盛宴，而是一場修煉，對于企業(yè)首先是領導者的自我修煉和提升。中國傳統(tǒng)文化歷久彌新，是我們?nèi)松腋５慕痂€匙。1988年，

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《弟子規(guī)》與員工素養(yǎng)提升 ——企業(yè)之間的競爭就是員工素養(yǎng)之間的競爭 主講：劉長城 老師【課程背景】 讓人們行為規(guī)范要用制度，讓人們自動遵守要用文化。 《弟子規(guī)》共360句，113件事，源于孔子的《論語·學而篇》，《弟子規(guī)》就是《論語》在生活、工作中的具體落實，就是簡易版的《論語》，在全世界已經(jīng)有八十個以上的國家和地區(qū)在學習《弟子規(guī)》，并從中獲益匪淺。 企業(yè)經(jīng)營管理的核心內(nèi)容是對人的管理，而一切人的問題歸根究底

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《了凡四訓》——趨吉避兇 心想事成——個人改命、企業(yè)改運的無上至寶主講：劉長城 老師【課程背景】《了凡四訓》是中國四百年來影響最大的一部家訓寶典，是繼《老子》、《論語》、《壇經(jīng)》之后的智慧箴言，與《太上感應篇》、《安士全書》并稱三大善書。此書融儒、釋、道三家思想，寓理深刻，是無論出世入世皆不可錯過的人生智慧與金玉良言。數(shù)百年來為各界優(yōu)秀人士學習效法，曾改變了很多人的性格及命運。被眾多成功人士視為“治國寶典”與企業(yè)“制勝法寶”。 清末名臣曾國藩把《了凡四訓》作為推薦給家人必讀的第一本書。被西方企業(yè)界譽為21世紀企業(yè)管理圣經(jīng)的《第五項修煉》的作者彼得.圣吉曾說：我非常崇拜中國的文化，佩服你們的祖先

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《曾國藩家訓》課程———學圣賢家訓，做最智慧的自己。 主講：劉長城 老師【課程背景】曾國藩是近代中國杰出的政治家、軍事家、思想家，也是晚清一位極具爭議的人物，既有“中興第一名臣”的美稱，又有“賣國賊”的惡名。近百年來對他的評價毀譽參半、褒貶不一。但無論是欣賞他的人還是鄙視他的人，都對他所撰寫的《曾國藩家書》推崇備至。像毛澤東說“吾于近人，獨服曾文正”。蔣介石平生最佩服也是曾國藩，據(jù)說蔣介石床頭只放《資治通鑒》和《曾國藩家書》兩本書。中國歷史上有這么一群人，他們秉承著“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的理念，對國家、民

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