姚厚亮 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
姚厚亮老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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姚厚亮老師的內(nèi)訓(xùn)課程
單元一：系統(tǒng)思維概述 在這一單元，學(xué)員將了解到： 什么是以問(wèn)題為導(dǎo)向的思維模式？問(wèn)題的類別有哪些？期望與偏差的關(guān)系是什么？在本行業(yè)中，四種常見的偏差是什么？ 什么是流程？流程的表現(xiàn)形式有哪些？ 人的思維流程是怎樣的？它對(duì)問(wèn)題的分析解決有什么影響？ 理性的思維流程是什么？針對(duì)過(guò)去、現(xiàn)在以及未來(lái)的問(wèn)題，分別應(yīng)該采用什么樣的思維工具？ 單元二：系統(tǒng)思維之情景分析——清晰地診斷問(wèn)題 為了采取有效措施，任何個(gè)人或團(tuán)體必須確定其關(guān)注焦點(diǎn)，從而確立適當(dāng)?shù)膬?yōu)先順序。由于在設(shè)定優(yōu)先順序時(shí)融合多種因素，狀況回顧方法優(yōu)于簡(jiǎn)單的排列圖分析。 在這一單元，學(xué)員將了解到： 什么是基礎(chǔ)性情景分析？什么