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王興茂老師
王興茂 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源 中層管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
王興茂老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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王興茂

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王興茂

王興茂老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《改變思維轉(zhuǎn)變觀念做效的管理者》——管理的基本常識與管理者思維主講:王興茂課程背景: 從企業(yè)到國家一切的落后均因管理落后而造成,企業(yè)管理者無好壞之分,企業(yè)管理無對錯之分,只有有效和無效之分。在人類歷史上,從來沒有像今天這樣有這么多的人肩負著管理的使命,尤其是作為上司,如何有效地管理下屬,充分調(diào)動下屬的積極性,一直是經(jīng)理人的必需課之一。 本課程的思想精髓來源于當代世界上最偉大的四位管理大師(美國的德魯克、德國的佛羅蒙德·馬里克和日本的畠山芳雄、中國的陳春花)和本課程開發(fā)者多年的企業(yè)管理和咨詢實踐。課程目的: 本課程結(jié)合企業(yè)管理工作實際深入淺出地幫助學(xué)員從自身工作中體會企業(yè)經(jīng)

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《高效人士的七個習(xí)慣》主講:王興茂課程背景組織的問題基本上來自管理,管理的問題通常來自于經(jīng)理人的自我管理和員工關(guān)系。人的行為受習(xí)慣的影響最大,而習(xí)慣是具有三個相互重疊的成分的行為模式:愿望,知識和技巧。因為這三個成分是學(xué)來的,所以高效能的習(xí)慣也可以通過學(xué)習(xí)獲得。把這些習(xí)慣應(yīng)用在工作和生活中,以達到共同的成就。一個人持續(xù)成熟所顯示的各項修煉是相互關(guān)聯(lián),相互依賴和連續(xù)的,其有效性的提升始于自我管理、自我約束和自我完善,成于有效地激勵他人、帶領(lǐng)他人和整合團隊;當然,經(jīng)理人必須自己先做一個高效能的人,然后才能有效地帶領(lǐng)他人。本課程通過改變經(jīng)理固有的思維和工作習(xí)慣,使經(jīng)理人在自我管理和人際關(guān)系管理上得到

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課程大綱:節(jié)、管理的基本常識1、管理就是讓下屬明白什么是重要的2、讓一線員工得到并可以使用資源3、管理不談對錯,只是面對事實,解決問題。4、管理是“管事”而不是“管人”5、讓個人目標與組織目標合二為一第二節(jié)、管理觀與管理者1、管理只對績效負責;2、管理是一種分配;3、管理始終為經(jīng)營服務(wù)。4、動員他人解決自己的問題第三節(jié)、管理者常犯的錯誤1、拒絕承擔個人責任2、注重結(jié)果時忽略了思想3、忘記了公司的命脈4、只見問題,不看目標5、未能設(shè)定標準6、未能自己訓(xùn)練員工第四節(jié)、管理者每天問自己6個強有力的問題1、今天我的工作是朝向我的目標嗎?2、什么壞習(xí)慣我需要停止?3、今天什么激勵了你?4、你已經(jīng)成為了你

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培訓(xùn)大綱:部分、組織執(zhí)行力——組織才是執(zhí)行力的保障一、企業(yè)執(zhí)行力低下的根本原因1、企業(yè)管理中大的黑洞2、傳統(tǒng)管理思想的影響3、中國獨特的經(jīng)濟環(huán)境4、中國獨特的文化5、騙子專家顧問的誤導(dǎo)6、中國市場經(jīng)濟起步晚企業(yè)管理教育落后7、正確認識執(zhí)行與執(zhí)行力二、執(zhí)行力組織才是企業(yè)持續(xù)成功的保障1、規(guī)范化管理與執(zhí)行2、辦事程序與執(zhí)行3、管理制度與執(zhí)行4、監(jiān)督機制與執(zhí)行5、獎懲管理與之行6、管理工具與執(zhí)行7、信息系統(tǒng)與執(zhí)行三、高效執(zhí)行系統(tǒng)的構(gòu)建思路與方法1、愿景明確化、目標具體化-明確執(zhí)行的方向2、組織靈活化、問題簡單化-變革執(zhí)行的組織3、配置合理化、崗位責任化-界定執(zhí)行的責任4、工作流程化、行為制度化-優(yōu)化

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課程大綱:節(jié)、責任為何重要1、企業(yè)成功的關(guān)鍵因素2、管理職業(yè)的四要素3、經(jīng)理人常犯的錯誤4、我是一個負責人的人嗎5、我們?yōu)楹涡枰熑?、什么妨礙了我們的責任感第二節(jié)、責任的再審視和再定義1、責任就是一種選擇2、責任意味著不找借口3、責任的二維界定 -結(jié)果和行為過程 -責任的不同級別 -責任和成熟度4、責任感是相對的5、責任是雙向的第三節(jié)、建立對顧客的責任感1、完成了工作并不等于服務(wù)了顧2、企業(yè)要開鑿一條責任感的河流3、對顧客的承諾4、顧客看重什么5、市場研究6、讓員工了解客戶的三條建議7、了解客戶的四個典型問題8、確定服務(wù)的核心9、向員工授權(quán)第四節(jié)、培養(yǎng)對公司的責任感1、創(chuàng)造一個人們愿意為之承

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課程大綱:節(jié)、管理的進步?jīng)Q定企業(yè)的成功開場測試:下屬管理才能問卷人類一切美好的生活都源于有效的管理經(jīng)理人長犯的十三個個錯誤什么是企業(yè)誰是管理者管理者必須面對現(xiàn)實管理者必須卓有成效這樣的部下辭職吧第二節(jié)、管理者有效管理的原則原則1:注重成果問題:重視勤奮忽視成果原則2:把握整體問題:重局部輕全局原則3:專注要點問題:瑣事分散精力原則4:利用優(yōu)點問題:追求完美原則5:相互信任問題:忽視信譽原則6:正面思維問題:消極狹隘測試:你準備好做一名主管人員了嗎?測試:你準備好做一名主管人員了嗎?第三節(jié)、管理者有效管理的任務(wù)職責1:設(shè)定目標建立物業(yè)質(zhì)量管理基本體系職責2:組織建設(shè)結(jié)合平凡的人做不平凡的事職責3

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