周水根 老師
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- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：企業(yè)管理 項目管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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周水根老師的內(nèi)訓(xùn)課程
【課程大綱】單元一、產(chǎn)品研發(fā)面臨的挑戰(zhàn)和問題1、企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)方面面臨的挑戰(zhàn)2、企業(yè)研發(fā)管理的十大典型問題3、研發(fā)管理體系的水平等級劃分及演進4、各級別的特征研討：貴公司產(chǎn)品研發(fā)處于何級別？存在的典型問題是什么？單元二、產(chǎn)品研發(fā)需要系統(tǒng)性的解決方案1、系統(tǒng)性研發(fā)管理體系的整體框架2、一流的產(chǎn)品研發(fā)模式IPD介紹IPD的核心思想IPD的框架IPD的方法論體系3、實施IPD的典型效益單元三、產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃體系1、產(chǎn)品研發(fā)戰(zhàn)略框架2、產(chǎn)品戰(zhàn)略愿景3、產(chǎn)品平臺戰(zhàn)略4、產(chǎn)品線戰(zhàn)略及規(guī)劃5、市場管理（MM）介紹6、產(chǎn)品規(guī)劃的步驟及方法案例分析：UT斯達康3G/IPTV產(chǎn)品線規(guī)劃的經(jīng)驗及教訓(xùn)單元四、業(yè)務(wù)決策評
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建立起項目管理意識、責(zé)任意識、項目管理過程控制意識； 掌握項目管理的工具與技術(shù)； 了解項目負責(zé)人具備的軟技能； 學(xué)會如何制定項目進度計劃； 學(xué)會如何組建、建設(shè)和管理； 了解如何處理沖突； 了解如何識別風(fēng)險 ...
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在今后的工作中減少浪費時間現(xiàn)象，學(xué)會正確的時間分配和時間規(guī)劃并充分有效地利用時間并培養(yǎng)、養(yǎng)成時間管理的好習(xí)慣 學(xué)會制定SMART的工作目標(biāo)； 掌握制定有效工作計劃的方法和過程； 能夠在追求社會公益的前提下，同樣要追求自己人生的價值...
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1.企業(yè)在追求什么：技術(shù)？樣品？產(chǎn)品？商品？ 2.研發(fā)與制造的矛盾： 1）.制造系統(tǒng)如何面對研發(fā)的三無產(chǎn)品？ 2）.研發(fā)如何面對制造系統(tǒng)越來越高的門檻？ 3.研發(fā)與制造矛盾的激化：新產(chǎn)品導(dǎo)入的產(chǎn)生成為必然 4.新產(chǎn)品導(dǎo)入的定位與發(fā)展： 1）.研發(fā)（RD）、新產(chǎn)品導(dǎo)入（Damp;P）、生產(chǎn)（P）的關(guān)系 2）.新產(chǎn)品導(dǎo)入的使命是什么？ 3）.新產(chǎn)品導(dǎo)入如何定位？ 4）.新產(chǎn)品導(dǎo)入的發(fā)展問題： 大而全？ 專業(yè)化分工？ 產(chǎn)品線劃分與共享平臺 新產(chǎn)品導(dǎo)入人員的發(fā)展定位：廣度與深度問題...
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流程規(guī)劃與設(shè)計建立業(yè)務(wù)例行化運作平臺 1.游戲（過河游戲流程的設(shè)計）游戲的參與，加深對流程設(shè)計的理解 2.企業(yè)流程體系產(chǎn)生的驅(qū)動因素是什么？ 3.流程體系設(shè)計需要考慮什么主要因素？ 4.流程如何分類 1)管理支持流程 2)主業(yè)務(wù)流程 5.企業(yè)需要什么規(guī)劃來支撐商業(yè)模式實現(xiàn)？ 1）流程體系分層展現(xiàn)模型 2）識別各類體系標(biāo)準(zhǔn)對流程規(guī)劃的影響 3）形成一張皮而不是多層皮 4）構(gòu)建流程框架—展開到0級視圖 5）構(gòu)建流程框架—展開到1級視圖 6）構(gòu)建流程框架—展開到2級視圖 7）確定流程清單，確定優(yōu)先級 8）根據(jù)流程清單，進行流程分層設(shè)計 9）結(jié)構(gòu)化的流程倡導(dǎo)一次性把事情作好...