劉澈 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：公眾演講 營銷演講 微課開發(fā)
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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劉澈老師的內(nèi)訓(xùn)課程
【課綱內(nèi)容】一、 開場 為什么要學(xué)習(xí)該課程1.1 不同行為模式?jīng)_突及原因分析1.2 不同行為模式人如何相處二、 認識工作中的不同行為模式2.1 活動：發(fā)現(xiàn)DiSC (感性的認知)2.2 DiSC 歷史和理論介紹2.2.1 歷史2.2.2 DiSC 理論的模型2.3 DiSC 測試、解讀和再分組2.3.1 測試2.3.2 正確解讀DiSC2.4 四種類型行為模式的行為特點2.4.1 分組討論行為模式的特點2.4.2 練習(xí)和結(jié)論三、理解不同行為模式對合作的影響3.1行為模式對團隊合作影響3.2 分組討論不同行為模式的優(yōu)缺點3.3 分組討論不同行為模式對團隊的貢獻四、如何與不同行為模式人和睦相處4.