唐興通 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 互聯(lián)網(wǎng)思維
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
唐興通老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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唐興通老師的內(nèi)訓(xùn)課程
社交圖譜與互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷引爆 課程大綱 課程收益：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，培育一批真正掌握社會(huì)化媒體營(yíng)銷及應(yīng)用的知識(shí)，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把社會(huì)化媒體營(yíng)銷知識(shí)用于具體操作的管理人才；經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)并通過(guò)考試的學(xué)員既能掌握移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的思考方法與工具，又能把社會(huì)化媒體、市場(chǎng)推廣落實(shí)到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用，既促進(jìn)銷售的短暫增長(zhǎng)又能打造強(qiáng)勢(shì)新媒體品牌；全面深刻了解社會(huì)化媒體營(yíng)銷的內(nèi)容，能夠建立科學(xué)高效的社會(huì)化媒體營(yíng)銷創(chuàng)新及應(yīng)用流程，有效傳達(dá)到位并推動(dòng)實(shí)施?？蛻舭l(fā)展的社群營(yíng)銷策略品牌營(yíng)銷的新趨勢(shì)，社會(huì)化營(yíng)銷案例解讀：
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大數(shù)據(jù)營(yíng)銷與業(yè)務(wù)應(yīng)用趨勢(shì) 課程大綱 課程收益：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，培育一批真正掌握大數(shù)據(jù)的知識(shí)，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把大數(shù)據(jù)的知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)人才；全面深刻了解大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈及相關(guān)的內(nèi)容，能夠建立科學(xué)高效的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新及大數(shù)據(jù)應(yīng)用流程，有效傳達(dá)到位并推動(dòng)實(shí)施。大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略思維概述?大數(shù)據(jù)的定義和特征?大數(shù)據(jù)4V特征及概述大數(shù)據(jù)，變革商業(yè)?大數(shù)據(jù)，變革思維?預(yù)測(cè)，大數(shù)據(jù)的核心?理解大數(shù)據(jù)1.不是隨機(jī)樣本，而是全體數(shù)據(jù)?小數(shù)據(jù)時(shí)代的隨機(jī)采樣，最少的數(shù)據(jù)獲得最多的信息?2.不是精確性，而是混雜性?大數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單算法比小數(shù)據(jù)的復(fù)
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互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展趨勢(shì)及應(yīng)對(duì)策略 課程大綱 課程收益：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，培育一批真正掌握互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)及新科技的發(fā)展知識(shí)，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)人才；經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)并通過(guò)考試的學(xué)員既能掌握移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的思考方法與工具，又能把移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、產(chǎn)品開發(fā)、科技應(yīng)用落實(shí)到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用?；ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)銀行帶來(lái)的沖擊互聯(lián)網(wǎng)金融的新發(fā)展趨勢(shì)網(wǎng)民提出的金融服務(wù)對(duì)銀行的新要求如何向80后，90后銷售銀行產(chǎn)品對(duì)公業(yè)務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷工作如何做？案例研討：對(duì)公貸款及業(yè)務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)推廣方法銀行
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互聯(lián)網(wǎng)思維及應(yīng)對(duì)策略 課程大綱 課程收益：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，培育一批真正掌握互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)及新科技的發(fā)展知識(shí)，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)人才；經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)并通過(guò)考試的學(xué)員既能掌握移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的思考方法與工具，又能把移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、產(chǎn)品開發(fā)、科技應(yīng)用落實(shí)到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用?！菊n程大綱】第一部分：互聯(lián)網(wǎng)到思維是什么 1，從商業(yè)和生意的角度重新理解互聯(lián)網(wǎng)?！ ?，互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)商業(yè)及模型的改變 3，傳統(tǒng)商業(yè)模式將迎來(lái)那些挑戰(zhàn)4，顛覆與被顛覆5，淘寶天貓“雙十一”350億
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基于互聯(lián)網(wǎng)的銀行市場(chǎng)營(yíng)銷與品牌管理課程收益：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，培育一批真正掌握互聯(lián)網(wǎng)及營(yíng)銷推廣模式的知識(shí)，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)人才；經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)并通過(guò)考試的學(xué)員既能掌握互聯(lián)的思考方法與工具，又能把網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、產(chǎn)品開發(fā)、市場(chǎng)推廣落實(shí)到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用，既促進(jìn)銷售的短暫增長(zhǎng)又能打造強(qiáng)勢(shì)新媒體品牌；全面深刻了解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈及相關(guān)的內(nèi)容，能夠建立科學(xué)高效的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷創(chuàng)新及應(yīng)用流程，有效傳達(dá)到位并推動(dòng)實(shí)施。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的品牌營(yíng)銷傳播環(huán)境傳統(tǒng)廣告誤區(qū)與品牌誤區(qū)電視主導(dǎo)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去品牌構(gòu)建競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)廣告不應(yīng)制造信息不對(duì)稱新的營(yíng)銷傳播時(shí)代已經(jīng)到來(lái)信息時(shí)代
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客戶經(jīng)理如何借助微信開拓、維護(hù)客戶課程收益：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，培育一批真正掌握微信營(yíng)銷及市場(chǎng)推廣的知識(shí)，并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把新媒體營(yíng)銷的知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)人才；經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的學(xué)員既能掌握微信營(yíng)銷的思考方法與工具，又能把微信呢營(yíng)銷、市場(chǎng)推廣落實(shí)到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用，既促進(jìn)銷售的短暫增長(zhǎng)又能打造強(qiáng)勢(shì)新媒體品牌；全面深刻了解微信營(yíng)銷產(chǎn)業(yè)鏈及相關(guān)的內(nèi)容，能夠建立科學(xué)高效的新媒體營(yíng)銷創(chuàng)新及應(yīng)用流程，有效傳達(dá)到位并推動(dòng)實(shí)施。微信開啟新營(yíng)銷第1節(jié) 新媒體，新營(yíng)銷環(huán)境 更值得信賴的一對(duì)一溝通方式 抓住移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的新媒體機(jī)會(huì) 第2節(jié) 傳統(tǒng)媒體的“營(yíng)銷之困”電視媒體的影響力正在下