馬為一 老師
- 所在地區(qū)： 河北 保定
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
馬為一老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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馬為一老師的內(nèi)訓(xùn)課程
章：建立責(zé)任思維1、破冰⑴ 狀態(tài)決定一切很多企業(yè)是經(jīng)理在辦公室睡覺，員工在外面樹下乘涼很多人都是30歲就死了，只等80歲才埋決定狀態(tài)的兩個(gè)法門：融入 交給思考：你在工作 事業(yè)你融入 交給了多少分？⑵ 學(xué)有用的而不一定是有道理的a 努力一定會(huì)成功b 努力不一定會(huì)成功⑶ 使你痛苦者必使你強(qiáng)大出丑是成長(zhǎng)成熟的快法門人生就是一段時(shí)間丟臉，另一段時(shí)間找臉。人生就是一個(gè)地方丟臉，另一個(gè)地方找臉成功之前叫皮，成功之后叫臉⑷ 員工四大忌諱2、責(zé)任管理三大關(guān)鍵1.建立自我責(zé)任心態(tài)西點(diǎn)軍校校訓(xùn)：責(zé)任—榮譽(yù)—國(guó)家案例：季度績(jī)效考核會(huì)議年輕的媽媽推卸責(zé)任自我責(zé)任的兩條鐵律：a 都是我的錯(cuò) b 我是一切的根源案例：奔馳