譚興民老師的內訓課程
商業(yè)銀行風險管理及不良資產(chǎn)處置講課提綱（二天內容）課程綱要第一部分 我國解決銀行業(yè)不良貸款的經(jīng)驗及目前銀行面臨的不良貸款形勢和任務宏觀篇歷史是一面鏡子：我國解決銀行業(yè)不良貸款的經(jīng)驗與教訓1、90年代末我國為什么要剝離1.4萬億不良資產(chǎn)？2、亞洲金融危機為什么中國抗了過去？3、2005年前后為什么還要第二次剝離？4、四大銀行上市后怎么不良還繼續(xù)增加？5、行政手段與市場機制的結合——我國解決銀行不良資產(chǎn)的特色現(xiàn)實的嚴峻：中國經(jīng)濟新常態(tài)下的銀行資產(chǎn)質量狀況分析（一） “三期疊加”的嚴峻現(xiàn)實 中國經(jīng)濟階段性特征：新常態(tài)的必然選擇:中國經(jīng)濟的正確道路新常態(tài)下的深遠影響：銀行資產(chǎn)質量的嚴重惡化（四）新形勢
講師：譚興民查看詳情
新常態(tài)下的銀行不良資產(chǎn)催收和保全一、銀行不良資產(chǎn)形成的原因運用具體可借鑒的銀行實戰(zhàn)案例進行分析二、銀行不良資產(chǎn)領域的著名經(jīng)典理論冰棍理論蘋果理論運用具體可借鑒的銀行實戰(zhàn)案例進行分析三、新常態(tài)下銀行不良資產(chǎn)的新情況運用具體可借鑒的銀行實戰(zhàn)案例進行分析四、銀行不良資產(chǎn)的風險識別與防范1．行業(yè)風險預警識別運用具體可借鑒的銀行實戰(zhàn)案例進行分析2．客戶的經(jīng)營風險預警識別運用具體可借鑒的銀行實戰(zhàn)案例進行分析3．客戶管理風險的預警識別運用具體可借鑒的銀行實戰(zhàn)案例進行分析4．客戶品質風險的識別預警運用具體可借鑒的銀行實戰(zhàn)案例進行分析5．客戶的財務風險預警識別運用具體