《賦能型培訓(xùn)師的課程開發(fā)與授課技巧》

賦能型培訓(xùn)師的課程開發(fā)與授課技巧【課程背景】很多企業(yè)內(nèi)部講師都是企業(yè)各業(yè)務(wù)部門的精英和骨干，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，但就是不能很好的表達(dá)出來，導(dǎo)致上課時(shí)學(xué)員提不起興趣，培訓(xùn)沒有效果，也就無法完成培訓(xùn)師賦能的使命，提高內(nèi)部講師的講課水平是企業(yè)培訓(xùn)的當(dāng)務(wù)之急。本課程從理論高度定位，從賦能角度解析，從技能提升發(fā)力，協(xié)助企業(yè)培訓(xùn)師改進(jìn)和提高授課方式、授課技巧，使企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)能夠真的達(dá)到預(yù)期效果！【課程大綱】培訓(xùn)認(rèn)知與角色定位 1.企業(yè)培訓(xùn)師的自我認(rèn)知2.成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)3.精品課程的目標(biāo)、效果與標(biāo)準(zhǔn)二、課程開發(fā)與設(shè)計(jì) 1.課程開發(fā)與設(shè)計(jì)流程討論2.以終為始：課題分析 目標(biāo)設(shè)定培訓(xùn)需求分析的常見方法課題分析的工具

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《國(guó)網(wǎng)精品課程（微課、標(biāo)課）開發(fā)與制作》

《國(guó)網(wǎng)精品課程（微課/標(biāo)課）開發(fā)與制作》【課程簡(jiǎn)介】本課程緊密結(jié)合國(guó)網(wǎng)對(duì)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源的宗旨和要求，旨在通過培訓(xùn)為員工賦能，培養(yǎng)員工掌握微課/標(biāo)課的開發(fā)與制作能力，同時(shí)通過工作坊的形式，指導(dǎo)員工現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出一批符合公式戰(zhàn)略和專業(yè)發(fā)展需求的精品課件。【內(nèi)容安排】-4953047625【現(xiàn)場(chǎng)賦能課程大綱（五天）】課程大綱第一部分網(wǎng)絡(luò)課件開發(fā)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代在線學(xué)習(xí)的發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的學(xué)習(xí)變遷企業(yè)學(xué)習(xí)體系發(fā)展在線學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的區(qū)別微課的概念與發(fā)展國(guó)網(wǎng)培訓(xùn)資源體系與網(wǎng)絡(luò)課件國(guó)網(wǎng)的培訓(xùn)資源體系構(gòu)成框圖國(guó)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)課件含義及分類方式——微課、標(biāo)課、系列課程、慕課國(guó)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)課件開發(fā)原則國(guó)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)課件的展現(xiàn)形式國(guó)網(wǎng)學(xué)堂

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《微信公眾平臺(tái)運(yùn)營(yíng)》

【課程時(shí)間】：1天【課程形式】：講授+練習(xí)【課程目標(biāo)】快速了解微信公眾號(hào)的基本概念、分類及定位；了解微信公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)方法和技巧；掌握不同類型（圖文、H5、視頻）的內(nèi)容制作常用方法和工具?！菊n程大綱】一、 什么是微信公眾號(hào) 1. 微信公眾號(hào)的概念及意義2. 微信公眾號(hào)的分類1）訂閱號(hào)2）服務(wù)好3）企業(yè)號(hào)3. 微信公眾號(hào)的定位1）定位是一切運(yùn)營(yíng)的原點(diǎn)2）確定運(yùn)營(yíng)目的3）確定目標(biāo)用戶4）確定內(nèi)容風(fēng)格二、如何運(yùn)維公眾號(hào)1. 微信內(nèi)容傳播路徑2. 微信公眾號(hào)整體設(shè)計(jì)3. 微信公眾號(hào)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)1）推送什么內(nèi)容2）內(nèi)容如何產(chǎn)生3）如何讓粉絲產(chǎn)生依賴4. 微信公眾號(hào)粉絲運(yùn)營(yíng)策略1）二維碼線下推廣2）網(wǎng)站推廣3）

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《動(dòng)畫類微課開發(fā)與制作》

【課程時(shí)間】：2-3天【課程形式】：講授+練習(xí)【課程目標(biāo)】1. 快速了解互聯(lián)時(shí)代下學(xué)習(xí)方式變革，把握微課的概念、特點(diǎn)，及在企業(yè)培訓(xùn)體系中的應(yīng)用；2. 掌握微課開發(fā)與設(shè)計(jì)原則及方法；3. 了解動(dòng)畫類微課制作常用制作工具，能夠獨(dú)立完成動(dòng)畫微課制作；4. 能夠現(xiàn)場(chǎng)開發(fā)并完成基于萬彩動(dòng)畫大師的動(dòng)畫微課，每人形成最少1門動(dòng)畫微課成品。 【3天完整版課程大綱】一、認(rèn)識(shí)微課 1. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下學(xué)習(xí)變遷2. 微課的基本概念及特點(diǎn)3. 微課常見分類及適用范圍4. 企業(yè)微課的應(yīng)用（京東微課開發(fā)案例） 二、微課開發(fā)1. 微課開發(fā)的“3W”原則2. 誰來開發(fā)微課1）由內(nèi)而外—內(nèi)部專家、培訓(xùn)師2）借力打力—外部專業(yè)人員

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《H5微課開發(fā)與制作》

【課程時(shí)間】：1-2天【課程形式】：講授+練習(xí)【課程目標(biāo)】1. 快速了解互聯(lián)時(shí)代下學(xué)習(xí)方式變革，把握微課的概念、特點(diǎn)，及在企業(yè)培訓(xùn)體系中的應(yīng)用；2. 掌握微課開發(fā)與設(shè)計(jì)原則及方法；3. 掌握H5頁(yè)面設(shè)計(jì)與軟件操作，能夠獨(dú)立完成H5微課制作；4. 能夠現(xiàn)場(chǎng)開發(fā)并完成適合企業(yè)學(xué)習(xí)的H5微課；5. 每人形成最少1門微課成品。【2天版課程大綱】一、認(rèn)識(shí)微課1. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下學(xué)習(xí)變遷2. 微課的基本概念及特點(diǎn)3. 微課常見分類及適用范圍4. 企業(yè)微課的應(yīng)用（京東微課開發(fā)案例）二、微課開發(fā)1. 微課開發(fā)的“3W”原則2. 誰來開發(fā)微課1）由內(nèi)而外—內(nèi)部專家、培訓(xùn)師2）借力打力—外部專業(yè)人員3. 微課主題的

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《微課開發(fā)與制作》

【課程時(shí)間】：2-3天【課程形式】：講授+練習(xí)【課程目標(biāo)】1. 快速了解互聯(lián)時(shí)代下學(xué)習(xí)方式變革，把握微課的概念、特點(diǎn)，及在企業(yè)培訓(xùn)體系中的應(yīng)用；2. 掌握微課開發(fā)與設(shè)計(jì)原則及方法；3. 了解不同類型微課制作常用的方法和工具。4. 能夠獨(dú)立開發(fā)與設(shè)計(jì)出適合企業(yè)學(xué)習(xí)的微課腳本；5. 運(yùn)用微課制作常用的工具，獨(dú)立完成H5及視頻微課后期制作；6. 能夠現(xiàn)場(chǎng)開發(fā)并完成適合企業(yè)學(xué)習(xí)的H5或視頻微課；7. 現(xiàn)場(chǎng)完成微課后期制作，每人形成最少1門微課成品。【3天完整版課程大綱】一、認(rèn)識(shí)微課1. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下學(xué)習(xí)變遷2. 微課的基本概念及特點(diǎn)3. 微課常見分類及適用范圍4. 企業(yè)微課的應(yīng)用（京東微課開發(fā)案例）

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