閔敏老師的內訓課程
課程名稱： 《財務報表分析與舞弊識別》 ——透視報表 主講： 閔老師 6-12課時預熱： 1、案例引入——欣泰電器 2、財務報表的整體一覽一、上市公司戰(zhàn)略分析與風險識別 1、戰(zhàn)略信息 ? 行業(yè)選擇和產品定位 ? 企業(yè)發(fā)展與擴張 ? 控股股東的立場與高管變更 ? 集團管控 2、上市公司跨越式發(fā)展
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課程名稱： 《財務報表透視供給側改革與商業(yè)銀行業(yè)務機會》 主講： 閔老師 6-12課時課程簡介： 全國兩會剛剛落下帷幕，供給側改革無疑成為新熱詞。供給側改革面臨五大任務， 去產能、去庫存、去杠桿、降成本和補短板。在經濟探底的關鍵時期從中央到地方都給 予了供給側改革極高的希望：從2015年中央經濟工作會議到全國兩會，從八部委印發(fā)《 關于金融支持工業(yè)穩(wěn)增長調結構增效益的若干意見》，供給側改革正在迅速的從上到下 持續(xù)推進和落地。財務報表是微觀經濟的透視鏡，通過行業(yè)差異性的財務報表分析，全
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課程名稱： 《非財務經理的財務管理》 主講： 閔老師 6-12課時課程背景： 我是一名老財務，學習財務十多年，干了財務十多年，分析了財務十多年。就像西 方諺語所說，你做什么，你就是什么樣的人?。╕ou are what you do?。┪业纳罹褪怯筛鞣N各樣的財務報表組成的，我就是財務控。而在這個世界里， 凡事都與財務有關，人的所有關系都體現(xiàn)在財務的借貸之間，現(xiàn)實就是一張碩大無比的 資產負債表。在商業(yè)社會中，財務是最基本的商業(yè)語言。各種商業(yè)活動雖然不全是財務 報表的數(shù)字，但是實質上都
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供給側改革之——杠桿魅影下的金融去杠桿分析課程背景：2017年供給側改革進入深水區(qū)，以防風險為主的金融去杠桿成為金融人揮之不去的問題。我們看到了央媽無形的手，看到了監(jiān)管有形的手，更看到了未來銀行資產負債表的重塑問題。本課程基于對國內外宏觀經濟形勢的分析，試圖以銀行資產負債表為核心，解讀金融杠桿中的“罪與罰”，探究銀行業(yè)未來資產擺布與業(yè)績走勢。課程時間：1天，6小時/天授課對象：銀行中高層、分支行行長及總行財務人員授課方式：講師講授 + 數(shù)據分析+ 案例解析課程大綱：第一講：后危機時代下的杠桿魅影一、次貸危機的成因及各國政府的策略1.席卷全球的美國次貸危機2.各國政府的策略——量化寬松3.對微觀
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課程名稱： 《上市公司財務報表分析與銀行資本市場業(yè)務》主講： 閔亮老師 6-12課時課程簡介：在全生命周期服務企業(yè)視野下，基于上市公司金融需求的特殊性，商業(yè)銀行所提供的服務策略和金融產品異于普通企業(yè)。如何通過財務報表對上市公司經營狀況、并購重組等融資需求的進行把控，是客戶經理的基本功。本課程立足上市公司財務報表，對商業(yè)銀行資本市場業(yè)務的需求和風險進行了解析。課程大綱/要點：第一部分：財務報表分析的邏輯起點存量與流量：表達事實與解釋變化財務分析的利器：哈佛財務分析框架信貸管理中的重中之重：現(xiàn)金流第二部分：資產質量與競爭力體現(xiàn)1.資產負債表的基本原理與平衡2.巴菲特的護城河：資產的質量3.存貨