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王致誠老師
王致誠 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:金字塔原理 公文寫作 危機管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
王致誠老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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王致誠

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王致誠

王致誠老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課程大綱:公文寫作實戰(zhàn)演練上海 王致誠授課對象:企事業(yè)單位管理者,總部職能管理人員,行政文秘人員;有意向提升公文寫作水平和行政綜合管理能力的人士。課時設(shè)定:6課時課程特點:1. 理論、標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合國企實踐經(jīng)驗,細節(jié)到點到微,提倡實用主義;2. 口授、視頻、互動、討論、演練等多種授課手法,生動、靈活、好用。課程內(nèi)容: ——開場:老師PPT呈現(xiàn)一篇有二十多處細節(jié)問題的病文,請學(xué)員查錯,一般3-5名學(xué)員回答后,老師視情況點出公文寫作的痛點(雷區(qū))所在?一、公文適應(yīng)性類別與格式辨析1.公文寫作五步法與企管目標(biāo)確立——老師講解寫作的五步,提出至少三個問題,比如“明確目標(biāo)”的關(guān)鍵目標(biāo)是什么?一般2-

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課程大綱(機電版):規(guī)范依據(jù) 技術(shù)功力——工程\科技論文寫作實戰(zhàn)技巧上海 王致誠課程背景:信息時代剛性要求:中國進入新時代,未來經(jīng)濟發(fā)展將進”互聯(lián)網(wǎng)+“時代,信息創(chuàng)造與傳播將更加便利、迅猛、精準(zhǔn)、實用,微信微博、郵件文件、智慧辦公......企事業(yè)單位都將在信息化潮流中面臨“快魚吃慢魚”式的競爭,而文字是最重要的信息承載者。不佳的文字表達能力,可能造成泄密、理解偏差、決策失誤、執(zhí)行拖延、成本劇增等諸多問題,甚至違法。在信息透明的當(dāng)下,對從事制造、科研、工程等領(lǐng)域的企業(yè)或團隊,文字表達能力提升刻不容緩。技術(shù)能力提升要求:論文寫作是技術(shù)能力水平最顯著的體現(xiàn)之一,也是各類寫作中最具有標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范

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課程大綱:新形勢下的高效會議運作與服務(wù)(策劃組織版)上海 王致誠課程背景:會議是運營管理特別是團隊運作最重要的形式。出色的會議主持、講話和會務(wù)運作是管理者長袖善舞的表現(xiàn),也是管理才能和魅力展現(xiàn)的最佳機會,也是一個團隊、組織或企業(yè)通過人為手段創(chuàng)造凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力的重要方式。低效會議、無效會議是當(dāng)前管理中的頑癥,對政府機關(guān)、事業(yè)單位和大企業(yè)而言,尤其嚴重。會議中,或“空對空”討論,或形式主義、官僚主義橫行,或是缺乏基本的梳理、管控、引導(dǎo)……很多會議,都是低績效,甚至可說無績效,不解決問題,反使得問題被隱藏或忽略;不凝聚共識,反徒增爭端和矛盾;不檢驗績效,反而以加班開會為榮!這些風(fēng)氣空耗時間和

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課程大綱:結(jié)構(gòu)化思維與高效匯報(本土化實訓(xùn)版)上海 王致誠課程背景:構(gòu)思難、下筆難、理順難,解決這些問題,需要學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化思維。作為麥肯錫咨詢經(jīng)典著作、哈佛商學(xué)院等商業(yè)教育課程和結(jié)構(gòu)化思維模式,《金字塔原理》得到世界范圍的驗證,值得推廣,但需要探索 “學(xué)以致用型”、本土化、企業(yè)化、崗位化授課套路。授課對象:企事業(yè)單位管理者,總部職能管理人員,行政文秘人員。有意向提升職場表達力(包括材料撰寫、口語敘述)的人士。課時設(shè)定:6課時學(xué)員收獲:1.快速掌握結(jié)構(gòu)化所闡釋的思維邏輯結(jié)構(gòu)與表達方式方法。2.懂得歸納、演繹和序言構(gòu)建,掌握謀篇布局和發(fā)言構(gòu)思的方法技巧。3.用金字塔原理和邏輯思維,構(gòu)建專業(yè)的企業(yè)崗

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課程大綱:創(chuàng)造爆點 精巧營銷——商業(yè)營銷型文案寫作藝術(shù)(東風(fēng)汽車定制版)上海 王致誠課程背景: 1.隨著大眾對商業(yè)性、轟炸型廣告的厭倦,直白的推廣、純粹的宣傳,已經(jīng)無法打動大眾,難以引來真正的消費者。 2.網(wǎng)絡(luò)時代的興起、微信微博的流行,讓商業(yè)營銷寫作變得更加輕易、隨意,能者云集,一家企業(yè)、一個品牌要脫穎而出,難上加難。課程目標(biāo):幫助學(xué)員掌握新形勢下商業(yè)推廣性文案的寫作背景、思路和方法。企業(yè)新聞素材與對外宣傳、商業(yè)營銷的關(guān)系與應(yīng)用。商業(yè)軟文的構(gòu)建、寫作方法技巧,營銷語言的精巧應(yīng)用。課時設(shè)定:3小時授課對象:1.各級管理者、總部人員、對外宣傳和營銷專業(yè)人員;2.行政人事、宣傳文化、黨

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課程大綱:政通人和,公務(wù)簡易——政務(wù)信息寫作實戰(zhàn)課程背景:政務(wù)信息是黨政機關(guān)信息快速傳遞的文章類型,用途及其廣泛,在國企中也非常常用,是傳達信息、辦理公務(wù)、解決問題的利器。在體制內(nèi)工作的人員,都應(yīng)該掌握政務(wù)信息寫作。授課對象:需用到政務(wù)信息的總部機關(guān)人員課程目標(biāo):掌握政務(wù)信息寫作規(guī)范、格式和基本要領(lǐng)課時設(shè)定:3課時課程內(nèi)容:一、政務(wù)信息寫作基礎(chǔ)政務(wù)信息的概念政務(wù)信息的特性和功能政務(wù)信息典型類別政務(wù)信息與通訊消息政務(wù)信息改革二、政務(wù)信息寫作技巧1.信息標(biāo)題的六大類型訓(xùn)練:那種類型?訓(xùn)練:標(biāo)題正誤判斷2.政務(wù)信息的結(jié)構(gòu)政務(wù)信息的導(dǎo)語與要素訓(xùn)練:修改優(yōu)化案例:導(dǎo)語要素分析政務(wù)信息的主體與背景案例:主

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