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王海老師
王海 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 重慶
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:銀行營銷實戰(zhàn)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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王海老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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王海

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王海

王海老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課程名稱: 《小微企業(yè)信貸客戶營銷與管理》 主講: 王海老師 12課時課程大綱/要點:導(dǎo)入: 1、客戶關(guān)系現(xiàn)狀 2、我們服務(wù)客戶的優(yōu)勢是什么?一、重識小微現(xiàn)狀 1、市場背景 2、什么是小企業(yè) ? 我國六次小企業(yè)劃分標準調(diào)整表 3、小微金融巨大的市場空白 4、銀行對小微企業(yè)態(tài)度變化 5、小微金融正在發(fā)生由量變到質(zhì)變,新的2.0版已經(jīng)推出 6、產(chǎn)品營銷的核心競爭力二、小微市場細分與客戶拓展 1、小企業(yè)金融拓展的難點 ? 小企業(yè)信貸人均

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課程名稱: 《對公客戶經(jīng)理綜合營銷能力提升》 主講: 王海老師 12課時課程大綱/要點:一、銀行營銷的認識 1、銀行競爭現(xiàn)狀 2、我們服務(wù)客戶的優(yōu)勢是什么? 3、銀行利潤的三個階段 4、在當今的大趨勢下, 客戶的價值定位變得更加復(fù)雜 5、客戶也變得更加的聰明, 利用不同渠道辨別信息 6、公司客戶經(jīng)理的職責: 7、公司客戶經(jīng)理實質(zhì)就是渠道 8、傳統(tǒng)銀行與新型銀行的對公客戶經(jīng)理客戶經(jīng)營差異 9、客戶需求催生銀行產(chǎn)品創(chuàng)新 ? 企業(yè)金融服務(wù)需求

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課程名稱: 《客戶需求分析與金融服務(wù)方案營銷》 主講: 王海老師 6課時課程大綱/要點:一、銀行理財產(chǎn)品的發(fā)展趨勢和特點 1、未來理財產(chǎn)品的主要趨勢 2、理財產(chǎn)品分類及主要特點 ? 貨幣型理財產(chǎn)品 ? 債券型理財產(chǎn)品 ? 貸款類銀行信托理財產(chǎn)品 ? 新股申購類理財產(chǎn)品 ? 結(jié)構(gòu)性理財產(chǎn)品 產(chǎn)品案例介紹:外匯掛鉤類理財產(chǎn)品二、大數(shù)據(jù)時代下的客戶理財需求分析 1、銀行和客戶對于產(chǎn)品和服務(wù)的理解存在較大的差

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課程名稱: 《企業(yè)客戶關(guān)鍵人信息收集與企業(yè)金融需求挖掘分析》 主講: 王海老師 612課時課程大綱/要點:一、銀行營銷的認識 1、銀行競爭現(xiàn)狀 2、我們服務(wù)客戶的優(yōu)勢是什么? 3、銀行利潤的三個階段 4、在當今的大趨勢下, 客戶的價值定位變得更加復(fù)雜 5、客戶也變得更加的聰明, 利用不同渠道辨別信息 6、公司客戶經(jīng)理的職責: 7、公司客戶經(jīng)理實質(zhì)就是渠道 8、傳統(tǒng)銀行與新型銀行的對公客戶經(jīng)理客戶經(jīng)營差異 9、客戶需求催生銀行產(chǎn)品創(chuàng)新 ? 企業(yè)金融

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課程名稱: 《外拓營銷流程解析與存量挖轉(zhuǎn)》 主講: 王海老師 6課時課程大綱/要點:導(dǎo)入: 1、當下客戶關(guān)系? 2、我行服務(wù)客戶的優(yōu)勢是什么?一、重新認識銀行 1、中國銀行業(yè)進入新紀元 2、銀行利潤的三個階段 3、支行利潤對象的轉(zhuǎn)型 4、同業(yè)較好的網(wǎng)點特征 5、網(wǎng)點重新的經(jīng)營定位 6、加強網(wǎng)點績效目標管理,引導(dǎo)計價管理回歸績效本質(zhì) 7、銀行制勝之道——主辦行關(guān)系建立二、外拓營銷全流程解密 1、什么是外拓營銷 2、銀行業(yè)務(wù)演變、轉(zhuǎn)型與外拓需要

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課程名稱: 《傳統(tǒng)信貸業(yè)務(wù)與投行業(yè)務(wù)聯(lián)動營銷》 主講: 王海老師 612課時課程大綱/要點:一、銀行所面臨的營銷現(xiàn)狀 1、銀行利潤的三個階段 ? 傳統(tǒng)交易型 ? 轉(zhuǎn)型銷售型 ? 資金資產(chǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)撮合及財富管理階段 2、在當今的大趨勢下, 客戶的價值定位變得更加復(fù)雜 ? 客戶細分對價值驅(qū)動的影響 3、客戶也變得更加的聰明, 利用不同渠道辨別信息 ? 多元化的 ? 互聯(lián)的 ? 智能的 4、客戶需求催

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