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張超 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:銀行信貸業(yè)務(wù) 財(cái)務(wù)報(bào)表分析 稅收業(yè)務(wù) 風(fēng)險(xiǎn)控制
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
張超老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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張超

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張超

張超老師的內(nèi)訓(xùn)課程

客戶財(cái)務(wù)報(bào)表分析實(shí)務(wù)培訓(xùn)目標(biāo):參加本課培訓(xùn)人員應(yīng)掌握會(huì)計(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理和從事過信貸業(yè)務(wù)操作。通過本課程學(xué)習(xí)和討論,能夠提高全面、系統(tǒng)分析企業(yè)財(cái)務(wù)狀況,識(shí)別客戶風(fēng)險(xiǎn),營銷客戶的專業(yè)能力。本課程安排大量的實(shí)例分析,既突出了技術(shù)訓(xùn)練和情景模擬,又強(qiáng)調(diào)了實(shí)務(wù)操作。課程時(shí)間:6小時(shí)課程大綱:第一單元 財(cái)務(wù)報(bào)表分析基礎(chǔ)(中間以課堂提問及小組PK形式穿插,0.5小時(shí))1.會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和財(cái)務(wù)報(bào)表簡介復(fù)式記賬法、報(bào)表構(gòu)成及附注、報(bào)表平衡關(guān)系(資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益)2.財(cái)務(wù)報(bào)表分析:企業(yè)健康狀況的體檢報(bào)告1)銀行為何分析企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表?貸款/銀行業(yè)務(wù)合作2)

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小額信貸風(fēng)險(xiǎn)控制課程大綱:(中間以課堂提問形式穿插,案例式、訓(xùn)練式、沙盤式教學(xué))一、小貸客戶的特點(diǎn)(0.5小時(shí))1. 收入低,資產(chǎn)少2. 家庭或家族生意3.“不正規(guī)”的生意4. 不規(guī)范的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)二、小貸風(fēng)險(xiǎn)防控(4.5小時(shí))環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)分析行業(yè)競爭環(huán)境分析行業(yè)生命周期分析行業(yè)市場結(jié)構(gòu)分析行業(yè)盈利能力分析現(xiàn)場調(diào)查:問詢法、盤點(diǎn)法等非現(xiàn)場調(diào)查:客戶品質(zhì)基礎(chǔ)分析:客戶歷史分析、股東背景分析、信譽(yù)狀況等客戶經(jīng)營管理狀況分析:采購、生產(chǎn)、銷售階段“三品三表一流”分析法財(cái)務(wù)綜合因素分析獲取財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的目的識(shí)別貸款申請(qǐng)人的借款需求評(píng)估貸款申請(qǐng)人的還款能力為貸款申請(qǐng)人設(shè)計(jì)合適的貸款產(chǎn)品資產(chǎn)負(fù)債表的閱讀與風(fēng)險(xiǎn)防范資產(chǎn)

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信貸風(fēng)險(xiǎn)審查與反洗錢培訓(xùn)時(shí)長:6小時(shí)(1天)培訓(xùn)對(duì)象:對(duì)公客戶經(jīng)理、支行行長課程大綱:第一單元信貸風(fēng)險(xiǎn)審查(中間以課堂提問形式穿插,案例式、訓(xùn)練式教學(xué))一、信貸資料審查1、信貸資料完整性審查2、調(diào)查及申報(bào)流程合規(guī)性審查二、借款人主體資格及基本情況審查客戶歷史品質(zhì)、股東背景、高管素質(zhì)、信譽(yù)狀況三、借款需求審查四、信貸風(fēng)險(xiǎn)審查1、市場風(fēng)險(xiǎn)審查2、非財(cái)風(fēng)險(xiǎn)審查1) 環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)分析2) 行業(yè)競爭環(huán)境分析3) 行業(yè)生命周期分析4) 行業(yè)市場結(jié)構(gòu)分析5) 行業(yè)盈利能力分析3)“三品三表一流”分析3、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)審查1) 工業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表內(nèi)容2) 商業(yè)企業(yè)財(cái)

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