王群祥 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：人力資源 團(tuán)隊管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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王群祥老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《別讓溝通成為團(tuán)隊的短板》 ——高績效團(tuán)隊溝通技巧【課程背景】：人無論是在家庭、企業(yè)、社會都離不開溝通。人際關(guān)系的成功是因?yàn)闇贤?，人際關(guān)系的失敗也是因?yàn)闇贤?；團(tuán)隊績效的優(yōu)異離不開溝通，團(tuán)隊執(zhí)行力不足也可歸咎于溝通。溝通能力是經(jīng)理人成功的必要條件，溝通力是員工勝任力的必要條件，良好溝通是團(tuán)隊凝聚力的前提，溝通意識也是企業(yè)文化的核心之一。企業(yè)中、團(tuán)隊中往往存在以下溝通問題：工作中忽視溝通或遇到問題忘記溝通對上級害怕溝通對下屬暴力溝通部門之間不主動溝通員工之間相互抱怨對方難溝通對客戶不知如何溝通意識不到溝通的價值知道溝通的重要性卻不懂溝通的技巧樹立良好的溝通理念，培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣
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《從技術(shù)骨干到優(yōu)秀管理者》課程講師：王群祥 管理技能、團(tuán)隊打造、領(lǐng)導(dǎo)力提升、有效溝通、員工職業(yè)化培訓(xùn)師課程受眾：企業(yè)新任中層團(tuán)隊管理人員、儲備干部課程時間：1天授課方式：案例分析＋實(shí)戰(zhàn)方法＋角色扮演＋提問互動＋分組討論＋精彩點(diǎn)評＋課堂練習(xí)授課特色：課前調(diào)研及個性化設(shè)計+課中系統(tǒng)知識及實(shí)操演練+課后做知識轉(zhuǎn)化為績效指導(dǎo)課程背景：企業(yè)的中層干部往往是因?yàn)闃I(yè)務(wù)突出而從技術(shù)崗位提拔上來的，但是有相當(dāng)一部分提拔上來的新任管理者，都存在著諸多的困惑和問題。對技術(shù)的研究還癡迷，對技術(shù)性的工作始終有割舍不下的情結(jié)。對管理工作陌生，因?yàn)闆]有經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在管理中無從下手。對于整理日常事務(wù)性的工作不感興趣，習(xí)慣于
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《目標(biāo)管理與績效管理》大綱課程講師：王群祥 管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升、團(tuán)隊賦能、目標(biāo)管理、有效溝通、執(zhí)行力打造、員工職業(yè)化培訓(xùn)師課程大綱:一、目標(biāo)管理的價值是什么？目標(biāo)管理的定義與要點(diǎn)闡述目標(biāo)對個人和組織的作用目標(biāo)的四大功能目標(biāo)管理的PDCA循環(huán)和各工作要點(diǎn)互動思考：找出數(shù)字1-9和字母A-Z二、如何制定利于員工執(zhí)行的好目標(biāo)影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的組織因素與個人因素分析好目標(biāo)的“SMART原則”和四個要素由組織目標(biāo)到團(tuán)隊目標(biāo)，到崗位目標(biāo)的流程矩陣確認(rèn)目標(biāo)上下一致的“對流法“課堂練習(xí)：用SMART原則和四要素法定出目標(biāo)工具分享：《團(tuán)隊目標(biāo)確認(rèn)單》三、如何保證目標(biāo)的落地執(zhí)行將目標(biāo)分解到位目標(biāo)分解階梯法：目標(biāo)－任
講師：王群祥查看詳情
《別讓溝通成為你的短板》【課程背景】：人無論是在家庭、企業(yè)、社會都離不開溝通。人際關(guān)系的成功是因?yàn)闇贤?，人際關(guān)系的失敗也是因?yàn)闇贤ǎ粓F(tuán)隊績效的優(yōu)異離不開溝通，團(tuán)隊執(zhí)行力不足也可歸咎于溝通。溝通能力是經(jīng)理人成功的必要條件，溝通力是員工勝任力的必要條件，良好溝通是團(tuán)隊凝聚力的前提，溝通意識也是企業(yè)文化的核心之一。企業(yè)中、團(tuán)隊中往往存在以下溝通問題：工作中忽視溝通或遇到問題忘記溝通對上級害怕溝通對下屬暴力溝通部門之間不主動溝通員工之間相互抱怨對方難溝通意識不到溝通的價值知道溝通的重要性卻不懂溝通的技巧樹立良好的溝通理念，培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣，掌握良好的溝通技巧，會使您在工作、生活中游刃有余，會使團(tuán)隊的