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戴洪寶老師
戴洪寶 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:管理發(fā)展 執(zhí)行力
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
戴洪寶老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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戴洪寶

戴洪寶老師的內(nèi)訓(xùn)課程

跳出管理陷阱——新晉管理者微情境管理能力提升引導(dǎo)式培訓(xùn)師:戴洪寶【課程背景】這個快速變化的時代企業(yè)要求越來越高了。為了應(yīng)對變化組織在變革,人員在精簡,指標(biāo)在突破…..隨著95后員工快速進(jìn)入職場,90后員工正逐漸成為職場主力,傳統(tǒng)管理模式正在面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。新晉管理者踩著這樣的節(jié)奏走上管理崗位,要求新晉管理者快速進(jìn)入角色,快速適應(yīng)團隊,激發(fā)和引領(lǐng)團隊員工達(dá)成績效,讓員工持續(xù)成長,并賦能員工持續(xù)投入與創(chuàng)新的能力,有能力有能量應(yīng)對未來持續(xù)變革的挑戰(zhàn)!本課程模擬新晉管理者工作實踐中的6個典型場景,深挖問題產(chǎn)生的根本原因,在場景中將管理的原理和工具講授清楚,并運用引導(dǎo)式和教練式培訓(xùn)方法引導(dǎo)學(xué)員將方法工具落

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新晉管理者快速轉(zhuǎn)型之道2——使命必達(dá):目標(biāo)制定與執(zhí)行引導(dǎo)式培訓(xùn)師——戴洪寶“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”------《禮記·中庸》有目標(biāo)的人在奔跑,沒目標(biāo)的人在睡覺! 假如公司年初制定目標(biāo)計劃達(dá)成率為100,結(jié)果到年終,公司高層完成80,中層完成80,基層完成80,最后公司整體完成多少?答案是51.2!只有方向而無方法,只有目標(biāo)而無計劃,只有計劃而無執(zhí)行,再偉大的戰(zhàn)略目標(biāo)也只能淪為一紙空談!計劃總是跟不上變化?為何工作計劃總被各種事項打亂,引發(fā)團隊不滿、上司批評、同事抱怨如何讓計劃不再變化、確保各項工作計劃順利達(dá)成?只有讓團隊的一切管理活動圍繞著核心目標(biāo)進(jìn)行,以結(jié)果論英雄,拿數(shù)據(jù)來說話,以業(yè)績定獎懲

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新晉管理者快速轉(zhuǎn)型之道——高情商溝通引導(dǎo)式培訓(xùn)師——戴洪寶【課程背景】管理是通過他人工作達(dá)成目標(biāo)。從彼得德魯克大師對管理所下定義看,作為管理者人際關(guān)系的能力至關(guān)重要,更有定義稱管理就是溝通,可見溝通能力對管理者來說至關(guān)重要。溝通就像橋梁,變不通為通;變不合作為合作;變無解為有解;變不可能為可能!決定溝通水平高低的是個人的情商能力。本課程從情商的底層邏輯出發(fā),覺知自己情緒,管理自己情緒;洞察他人情緒感受,分析他人需求,最終達(dá)成管理人際關(guān)系的能力!從人性基本需求出發(fā),掌握溝通的原理與方法,徹底解鎖溝通結(jié)構(gòu)。本課程立足于人本主義理念,結(jié)合講師豐富的心理療愈、教練咨詢與團隊管理實踐,調(diào)動現(xiàn)場參與者的經(jīng)

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新晉管理者快速轉(zhuǎn)型之道——教練式輔導(dǎo)與激勵引導(dǎo)式培訓(xùn)師——戴洪寶【課程背景】管理者最重要的管理技能是通過他人完成工作,如何通過輔導(dǎo)提升下屬能力和績效是實現(xiàn)團隊績效與公司政策執(zhí)行的重要手段。如何讓員工自動自發(fā)的工作?如何將管理者的思想透過員工的主動行為變成成果?如何快速提升員工獨擋一面的工作能力?如何提升團隊士氣?如何留住新生代員工?本課程從心智出發(fā),通過提升管理者的教練式輔導(dǎo)技能,從而掌握激發(fā)員工發(fā)掘自己的潛能和意愿的能力,以“知識傳遞+行為轉(zhuǎn)變+技能提升”,綜合運用行動學(xué)習(xí)法中的工具方法,促進(jìn)團隊成員實現(xiàn)技能提升和行為轉(zhuǎn)變,進(jìn)而能夠?qū)⒄n堂所學(xué)在組織落地、最終創(chuàng)造績效【培訓(xùn)收益】----樹立一

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新晉管理者快速轉(zhuǎn)型之道5——問題分析與解決工作坊 引導(dǎo)培訓(xùn)師:戴洪寶【課程背景】 隨著市場競爭日益加劇,企業(yè)面臨的突發(fā)情況與問題越來越多??焖侔l(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力凸顯企業(yè)的管理水平?;鶎庸芾碚咴诠芾砬榫持袑栴}視而不見是什么問題?在問題發(fā)生時都是別人問題是什么問題?問題出現(xiàn)不能快速找到解決方法又是什么問題?問題分析與解決是一項非常重要的能力,面對21世紀(jì)不確定性的挑戰(zhàn),基于一線問題解決能力已成為中基層管理者學(xué)會生存適應(yīng)變革的必備核心能力。 本課程以工作坊形式,用引導(dǎo)技術(shù)從管理者心智與能力上解讀問題,建立管理者系統(tǒng)化思考模型

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新晉管理者快速轉(zhuǎn)型之道——組織復(fù)盤工作坊 引導(dǎo)式培訓(xùn)師:戴洪寶【課程背景】 一個組織內(nèi)部,有的團隊外呼成功率在90以上,有的團隊成功率卻只有10;一個營業(yè)廳客戶等待時間控制在10分鐘以內(nèi),而有的營業(yè)廳客戶還要忍受2個小時;一個團隊內(nèi)部,一個員工的績效每月都超額完成,而有的員工每月都為完成指標(biāo)焦頭爛額….., 這個快速變化的時代,要求企業(yè)快速反應(yīng),突破傳統(tǒng)思維創(chuàng)造性解決客戶問題和引領(lǐng)客戶消費觀。組織內(nèi)部的好經(jīng)驗好做法能否快速總結(jié)提煉,快速在組織內(nèi)復(fù)制,很大程度上決定著組織的應(yīng)變能力和競爭力

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