蔡宇老師的內(nèi)訓課程
五星TTTFrom知道2做到的五星教學法問題1：對于企業(yè)內(nèi)部講師，口才與干貨哪個更重要？問題2：對于企業(yè)內(nèi)部講師，學員感動與學員行動哪個更重要？問題3：對于企業(yè)內(nèi)部講師，學員好評與舉一反三哪個更重要？問題4：對于企業(yè)內(nèi)部講師，懂得知識與業(yè)績提升哪個更重要？課程背景：常見現(xiàn)象：講師訓錯了起跑線上：連續(xù)擔任多家企業(yè)TTT晉階項目的專家評委后，我卻深感不爽，這些企業(yè)至少三年前就已經(jīng)建立了自己的內(nèi)部講師隊伍，如今驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)在最初的TTT培訓階段，培訓方向就錯了。請看：場景一：某大型企業(yè)營銷副總站在公司與經(jīng)銷商銷售代表培訓會的講壇上，氣定神閑、聲情并茂、揮斥方遒、侃侃而談，從創(chuàng)業(yè)到危機，從
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目標管理amp;時間管理的道法術(shù)器勢 【課程大綱】課程目標：提升目標達成的確定性做有意義的事生涯精彩成功活出真我目標管理WHY：小實驗amp;我太太的閨蜜WHAT：德魯克談目標管理HOW： 設目標：SMART原則、任務與結(jié)果、底線與金線 定計劃：目標分解、關(guān)鍵路徑、難點識別 追過程：及時糾偏、共同改善 評結(jié)果：面向未來、找出方法、獲得承諾、承擔責任 PS：向上管理定義：1.器篇： 1.1：跨越時代的記錄本： 1.1.1 從結(jié)繩、紙張、PC端到手機GTD軟件 1.1.2 記錄本使用十字要訣 1.2：繁簡有度的計劃表
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升維思考 升維呈現(xiàn)課程背景：花半秒鐘就看透事物本質(zhì)的人，和花一輩子都看不清事物本質(zhì)的人，注定是截然不同的命運。----《教父》極少數(shù)的天才承蒙上天眷顧，生來就擁有這種能力，他們往往成為眾人仰慕的天生領(lǐng)袖。幸運的是，普通人通過后天的學習和訓練也可以后天習得并強化且有效應用這種能力。運用結(jié)構(gòu)升維思考，通過簡單的步驟逼進事物本質(zhì)。運用情感升維呈現(xiàn)，通過形象的呈現(xiàn)打動人心。讓思考更深刻，讓呈現(xiàn)更有力；用著得，學得會；增強個人思維能力，提高管理技能，提升工作效率，倍增工作成果。學而時習，知行合一。終生學習者的必修課。課程大綱：第一部分 升維思考的維度與力度Why——為什么要升維思考升維思考是核心技能升維
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賦能團隊：阿里政委的藝術(shù)在中國企業(yè)中，政委體系是阿里巴巴特有的一套人力資源管理體系。阿里政委主要是指阿里巴巴的業(yè)務性HR，他們主要是阿里巴巴派到各業(yè)務線上的人力資源管理者和價值觀管理者，負責與業(yè)務經(jīng)理一起做好所在團隊的組織管理、員工發(fā)展、人才培養(yǎng)等方面的工作。阿里巴巴政委體系源于中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的軍隊所實行的一種制度。1929年12月，古田會議成功召開，正是在這次會議上，毛澤東成功地對紅軍進行了深入的改革，建立了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導權(quán)政委隸屬于直屬上級部隊首長，在同級黨委領(lǐng)導下進行工作。在政治工作上 ，服從上級政治委員、政治機關(guān)；在軍事工作上，服從上級軍事指揮員、政治委員和軍事機關(guān)。令很多人意想不
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經(jīng)理人的人才管理【誰來參加】企業(yè)和組織內(nèi)所有非人力資源部門的各級領(lǐng)導者、管理者；【參加收獲】經(jīng)由共同學習，達成組織管理共識、提升企業(yè)績效；正確編寫《崗位說明書》、《工作技能看板》、《績效管理與面談表模板》、提升組織吸引力、降低員工流失率，增強組織向心力；全面提升學員“選、用、育、留”四大能力；【活動崗要Outline】1、觀念篇：管理者的意識與信念 1.1領(lǐng)導者的責任與義務 1.2領(lǐng)導者在人事管理中的作用基礎(chǔ)篇：工作分析2.1什么是工作分析2.2工作分析的載體與結(jié)果呈現(xiàn)2.3工作分析對其它人力資源工作的貢獻※小案例：油漆該怎樣賣？工作分析成果應用介紹※小練習：依模板編寫一份崗位說明書選