周言 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 廣州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：溝通 內(nèi)部培訓(xùn) 心態(tài)
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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周言老師的內(nèi)訓(xùn)課程
邏輯思考力如何表達(dá)思想、推理判斷、解決問題 思考，尤其是深度思考，是人類區(qū)別于其他動物的最主要區(qū)別。在今天信息泛濫的年代，這項能力顯得尤為重要。一個有思考能力的人，必定是一個有獨到見解的人，是一個具有深刻洞察力的人，也必定是一個具有影響力的人，在今天的職場，也更容易取得成功。3716020center00課程來源 ：芭芭拉·明托所著《金字塔原理》麥肯錫咨詢公司的經(jīng)典培訓(xùn)教材，世界知名企業(yè)和院校用作培訓(xùn)的思考方法。金字塔原理是一種重點突出、邏輯清晰的思維方式，可以幫助我們高效思考、表達(dá)、解決問題。運用金字塔原理，可以輕松做出精彩的策
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設(shè)計為王 逐次逼近的敏捷課程開發(fā)技術(shù) 傳統(tǒng)的課程開發(fā)技術(shù)具有如下特點： ■ 多基于70年前的ISD（教學(xué)設(shè)計系統(tǒng)）技術(shù)，基于工業(yè)化時代的需求； ■ 追求全面系統(tǒng)，試圖建立一個知識體系，將企業(yè)培訓(xùn)等同于學(xué)校教育 ■ 耗時長，一般需要幾個階段，持續(xù)數(shù)周才能有產(chǎn)品輸出。 基于以上特點，傳統(tǒng)的課程開發(fā)技術(shù)就必然導(dǎo)致： ■ 不夠有
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魔力演講的6個引擎 如果您的員工在演講中出現(xiàn)下面的問題，您會怎么幫助他？ ■ 講得聽眾昏昏欲睡，無法吸引聽眾； ■ 緊張，親和力不足，聽眾覺得有距離； ■ 無法有效激發(fā)聽眾情感。 ? 通過什么方法能讓員工在演講時成為下面這樣？ ■ 舉手投足，展現(xiàn)大將風(fēng)范； ■ 表達(dá)脈絡(luò)清晰，簡練易懂，層次分明； ■ 產(chǎn)生共鳴，激發(fā)聽眾的情感。 ? 本課程總結(jié)出企業(yè)演講的主要脈絡(luò)：從找對入口出發(fā)，然后搭建內(nèi)容結(jié)構(gòu)，編排
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表達(dá)之鑰 結(jié)構(gòu)化表達(dá)的技巧及運用臺灣大學(xué)心理學(xué)教授洪蘭曾經(jīng)統(tǒng)計：每一個成年男性，按照漢語言的表達(dá)習(xí)慣，每天至少要講7000字，女性至少20，000字，這還僅僅是指正式場合。我們每天都要講很多話，但有多少是有效的，達(dá)成了我們講話的目的的？ 有的人能夠用語言展現(xiàn)自己，有的人只能默默無聞，差別在于是否能夠運用語言表達(dá)自己的思想、觀點甚至情感。尤其在今天這樣
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場景化經(jīng)驗萃取 企業(yè)知識、經(jīng)驗的提煉與輸出遇到老問題，通常的做法是憑經(jīng)驗快速處理。這既節(jié)省時間，也降低風(fēng)險。每個企業(yè)面臨著不同的環(huán)境，不同的環(huán)境會帶來不同的挑戰(zhàn)，他人的經(jīng)驗固然可以參考，但絕不能照搬。所有需要解決的問題，無外乎兩類，一類是從來沒有人遇到過的新問題，一類是曾經(jīng)遇到過的老問題。新問題需要創(chuàng)新，老問題需要經(jīng)驗。如何才能萃取經(jīng)驗、傳承知識，并將其轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，這是傳統(tǒng)
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場景化經(jīng)驗萃取之案例開發(fā) 企業(yè)知識、經(jīng)驗的提煉與輸出遇到老問題，絕大部分人都不會經(jīng)過仔細(xì)的思考，而是憑經(jīng)驗快速處理。這既節(jié)省時間，也降低風(fēng)險。每個企業(yè)面臨著不同的環(huán)境，不同的環(huán)境會帶來不同的挑戰(zhàn)，他人的經(jīng)驗固然可以參考，但絕不能照搬。所有需要解決的問題，無外乎兩類，一類是從來沒有人遇到過的新問題，一類是曾經(jīng)遇到過的老問題。新問題需要創(chuàng)新，老問題需要經(jīng)驗。如何才能萃取經(jīng)驗、傳承知識，并將其轉(zhuǎn)化成生