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賈宏強(qiáng)老師
賈宏強(qiáng) 老師
賈宏強(qiáng)老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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賈宏強(qiáng)

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賈宏強(qiáng)

賈宏強(qiáng)老師的內(nèi)訓(xùn)課程

[pic] 版權(quán)課程 《崢嶸?-黨史情景沙盤(pán)》課程說(shuō)明書(shū) 本版本適用年限:2022年【課程背景】 作為一名黨員,“你”是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生過(guò)程的親歷者和參與者,對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨在探索適合中國(guó)國(guó)情的道路過(guò)程中迷茫過(guò)、彷徨過(guò)、懷疑過(guò),28年血與火的考驗(yàn)讓你從一個(gè)進(jìn)步青年成長(zhǎng)為一名有著堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰的高級(jí)將領(lǐng),還原了大氣磅礴的歷史畫(huà)卷。 《崢嶸?-黨史情景沙盤(pán)》以時(shí)間

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《鄉(xiāng)村振興情景沙盤(pán)能力訓(xùn)練》課程大綱【課程收益】1、深刻理解鄉(xiāng)村振興的使命與目標(biāo)2、熟知鄉(xiāng)村振興基本政策與理論知識(shí)3、掌握鄉(xiāng)村振興具體實(shí)施路徑與方法措施4、制定鄉(xiāng)村振興行動(dòng)方案與鄉(xiāng)村治理模式【教學(xué)形式】情景案例+知識(shí)點(diǎn)講解+教學(xué)案例+視頻解析【課程時(shí)長(zhǎng)】 2天 【課程大綱】導(dǎo)論課程背景,人物背景介紹從復(fù)盤(pán)到羅盤(pán)課程邏輯結(jié)構(gòu)及時(shí)間地圖第一篇:一份書(shū)信-年歷表情景1:鄉(xiāng)村能人的職業(yè)規(guī)劃討論:鄉(xiāng)村能人的職業(yè)規(guī)劃3、產(chǎn)業(yè)選擇、科學(xué)創(chuàng)業(yè)情景2:如何選合伙人4、討論:團(tuán)隊(duì)組建5、選合伙人的三個(gè)維度(能力、資源、技術(shù))6、人才長(zhǎng)板與短板的補(bǔ)位7、鄉(xiāng)村人才如何做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)情景3:

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1334135-436245《烽火?》黨建沙盤(pán)課程說(shuō)明書(shū)本版本適用年限:2022年人民有信仰,國(guó)家有力量,民族有希望。 ——習(xí)近平課程背景 -------------------------------------------------首創(chuàng)嵌入式沙盤(pán)教學(xué),即一個(gè)大沙盤(pán)套入多個(gè)可以組合的小沙盤(pán),改變以往盤(pán)面固定、教學(xué)目標(biāo)單一的沙盤(pán)形式,可以根據(jù)黨建任務(wù)的不同實(shí)現(xiàn)不同的教學(xué)組合;教學(xué)形式與黨史、黨建、黨性修煉的深度融合,沙

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