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張建國(guó)老師
張建國(guó) 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:公文寫(xiě)作
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
張建國(guó)老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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張建國(guó)

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張建國(guó)

張建國(guó)老師的內(nèi)訓(xùn)課程

工作總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)張建國(guó)【課程背景】公文是機(jī)關(guān)處理公務(wù)、交流經(jīng)驗(yàn)、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)工作的重要工具。關(guān)于公文寫(xiě)作,是個(gè)常講常新的話(huà)題,深入研究,反復(fù)思考,探索規(guī)律,講究方法,才是捷徑。寫(xiě)好公文,必須突破慣性,換位思考,強(qiáng)化意識(shí),跳出公文寫(xiě)公文,站在公文之外寫(xiě)公文,從而撰寫(xiě)出高質(zhì)量的文章來(lái)。公文寫(xiě)作不是簡(jiǎn)單的事。這是一項(xiàng)復(fù)雜的勞動(dòng),沒(méi)有一點(diǎn)闖的精神、冒的精神,沒(méi)有一股子氣呀、勁呀,就寫(xiě)不出好的文章。本課程全面講授黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位常用公文的寫(xiě)作特點(diǎn)、規(guī)范格式和寫(xiě)作技巧,學(xué)習(xí)快速搭建公文結(jié)構(gòu)的方法,通過(guò)典型案例的剖析,優(yōu)秀范文的分享、常見(jiàn)疑難的點(diǎn)撥,幫助您獲得一整套行之有效的寫(xiě)作方法,高質(zhì)量、高效率

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公文寫(xiě)作“點(diǎn)子思維”分析張建國(guó)【課程背景】公文是機(jī)關(guān)處理公務(wù)、交流經(jīng)驗(yàn)、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)工作的重要工具。關(guān)于公文寫(xiě)作,是個(gè)常講常新的話(huà)題,深入研究,反復(fù)思考,探索規(guī)律,講究方法,才是捷徑。寫(xiě)好公文,必須突破慣性,換位思考,強(qiáng)化意識(shí),跳出公文寫(xiě)公文,站在公文之外寫(xiě)公文,從而撰寫(xiě)出高質(zhì)量的文章來(lái)。公文寫(xiě)作不是簡(jiǎn)單的事。這是一項(xiàng)復(fù)雜的勞動(dòng),沒(méi)有一點(diǎn)闖的精神、冒的精神,沒(méi)有一股子氣呀、勁呀,就寫(xiě)不出好的文章。本課程全面講授黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位常用公文的寫(xiě)作特點(diǎn)、規(guī)范格式和寫(xiě)作技巧,學(xué)習(xí)快速搭建公文結(jié)構(gòu)的方法,通過(guò)典型案例的剖析,優(yōu)秀范文的分享、常見(jiàn)疑難的點(diǎn)撥,幫助您獲得一整套行之有效的寫(xiě)作方法,高質(zhì)量、

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公文寫(xiě)作技巧解析張建國(guó)【課程背景】公文是機(jī)關(guān)處理公務(wù)、交流經(jīng)驗(yàn)、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)工作的重要工具。關(guān)于公文寫(xiě)作,是個(gè)常講常新的話(huà)題,深入研究,反復(fù)思考,探索規(guī)律,講究方法,才是捷徑。寫(xiě)好公文,必須突破慣性,換位思考,強(qiáng)化意識(shí),跳出公文寫(xiě)公文,站在公文之外寫(xiě)公文,從而撰寫(xiě)出高質(zhì)量的文章來(lái)。公文寫(xiě)作不是簡(jiǎn)單的事。這是一項(xiàng)復(fù)雜的勞動(dòng),沒(méi)有一點(diǎn)闖的精神、冒的精神,沒(méi)有一股子氣呀、勁呀,就寫(xiě)不出好的文章。本課程全面講授黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位常用公文的寫(xiě)作特點(diǎn)、規(guī)范格式和寫(xiě)作技巧,學(xué)習(xí)快速搭建公文結(jié)構(gòu)的方法,通過(guò)典型案例的剖析,優(yōu)秀范文的分享、常見(jiàn)疑難的點(diǎn)撥,幫助您獲得一整套行之有效的寫(xiě)作方法,高質(zhì)量、高效率地

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關(guān)于典型經(jīng)驗(yàn)、事跡、人物材料寫(xiě)作張建國(guó)【課程背景】公文是機(jī)關(guān)處理公務(wù)、交流經(jīng)驗(yàn)、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)工作的重要工具。關(guān)于公文寫(xiě)作,是個(gè)常講常新的話(huà)題,深入研究,反復(fù)思考,探索規(guī)律,講究方法,才是捷徑。寫(xiě)好公文,必須突破慣性,換位思考,強(qiáng)化意識(shí),跳出公文寫(xiě)公文,站在公文之外寫(xiě)公文,從而撰寫(xiě)出高質(zhì)量的文章來(lái)。公文寫(xiě)作不是簡(jiǎn)單的事。這是一項(xiàng)復(fù)雜的勞動(dòng),沒(méi)有一點(diǎn)闖的精神、冒的精神,沒(méi)有一股子氣呀、勁呀,就寫(xiě)不出好的文章。本課程全面講授黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位常用公文的寫(xiě)作特點(diǎn)、規(guī)范格式和寫(xiě)作技巧,學(xué)習(xí)快速搭建公文結(jié)構(gòu)的方法,通過(guò)典型案例的剖析,優(yōu)秀范文的分享、常見(jiàn)疑難的點(diǎn)撥,幫助您獲得一整套行之有效的寫(xiě)作方法,

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基礎(chǔ)寫(xiě)作知識(shí)用“道法術(shù)器勢(shì)力”理念構(gòu)建自己的寫(xiě)作系統(tǒng)張建國(guó)【課程背景】中外眾多的大家、先哲為破解寫(xiě)作之道,前赴后繼進(jìn)行探索研究,似乎感覺(jué)也并未交出一份“合格答卷”。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,反而成了一道難解的難題。正如此,對(duì)“寫(xiě)作之道”的探究始終有著巨大的誘惑。那么,究竟有沒(méi)有直逼“寫(xiě)作之道”核心的規(guī)律呢。在我看來(lái)——寫(xiě)作是個(gè)永遠(yuǎn)在路上的“精進(jìn)”過(guò)程,根本不存在“會(huì)”與“不會(huì)”的問(wèn)題,只有“好”與“更好”的問(wèn)題。這是我這個(gè)課的邏輯起點(diǎn)。其關(guān)鍵,不在于掌握出奇制勝的技巧,而在于參透寫(xiě)作的本質(zhì)、規(guī)律,洞見(jiàn)寫(xiě)作的底層邏輯。參悟得越透,在文字之路上就走的越正、行的越穩(wěn)、達(dá)的越遠(yuǎn)。正所謂“君子謀道”。這里的道

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簡(jiǎn)單明了的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿寫(xiě)作技巧張建國(guó)【課程背景】公文是機(jī)關(guān)處理公務(wù)、交流經(jīng)驗(yàn)、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)工作的重要工具。關(guān)于公文寫(xiě)作,是個(gè)常講常新的話(huà)題,深入研究,反復(fù)思考,探索規(guī)律,講究方法,才是捷徑。寫(xiě)好公文,必須突破慣性,換位思考,強(qiáng)化意識(shí),跳出公文寫(xiě)公文,站在公文之外寫(xiě)公文,從而撰寫(xiě)出高質(zhì)量的文章來(lái)。公文寫(xiě)作不是簡(jiǎn)單的事。這是一項(xiàng)復(fù)雜的勞動(dòng),沒(méi)有一點(diǎn)闖的精神、冒的精神,沒(méi)有一股子氣呀、勁呀,就寫(xiě)不出好的文章。本課程全面講授黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位常用公文的寫(xiě)作特點(diǎn)、規(guī)范格式和寫(xiě)作技巧,學(xué)習(xí)快速搭建公文結(jié)構(gòu)的方法,通過(guò)典型案例的剖析,優(yōu)秀范文的分享、常見(jiàn)疑難的點(diǎn)撥,幫助您獲得一整套行之有效的寫(xiě)作方法,高質(zhì)

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