公文寫作解析

  培訓(xùn)講師：張建國(guó)

講師背景：
張建國(guó)老師——筆耕一線30余年的研究與實(shí)操型老師?原北京軍區(qū)政治工作研究室正團(tuán)職研究員，《政治工作通訊》《基層政治工作》等刊物主編，《戰(zhàn)友報(bào)》特邀撰稿人?原北京軍區(qū)正軍職（省部級(jí)）首長(zhǎng)專職文字秘書?原中信集團(tuán)一級(jí)子公司黨委副書記、紀(jì)委書記、 詳細(xì)>>

張建國(guó)
    課程咨詢電話：

公文寫作解析詳細(xì)內(nèi)容

公文寫作解析

公文寫作技巧解析
張建國(guó)
【課程背景】
公文是機(jī)關(guān)處理公務(wù)、交流經(jīng)驗(yàn)、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)工作的重要工具。關(guān)于公文寫作，是個(gè)常講常新的話題，深入研究，反復(fù)思考，探索規(guī)律，講究方法，才是捷徑。
寫好公文，必須突破慣性，換位思考，強(qiáng)化意識(shí)，跳出公文寫公文，站在公文之外寫公文，從而撰寫出高質(zhì)量的文章來(lái)。公文寫作不是簡(jiǎn)單的事。這是一項(xiàng)復(fù)雜的勞動(dòng)，沒有一點(diǎn)闖的精神、冒的精神，沒有一股子氣呀、勁呀，就寫不出好的文章。
本課程全面講授黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位常用公文的寫作特點(diǎn)、規(guī)范格式和寫作技巧，學(xué)習(xí)快速搭建公文結(jié)構(gòu)的方法，通過(guò)典型案例的剖析，優(yōu)秀范文的分享、常見疑難的點(diǎn)撥，幫助您獲得一整套行之有效的寫作方法，高質(zhì)量、高效率地完成公文寫作，成為領(lǐng)導(dǎo)身邊得力的文字秘書、黨政機(jī)關(guān)的優(yōu)秀筆桿子、企事業(yè)單位的公文寫作達(dá)人。
【課程時(shí)間】1天（6小時(shí)/天）
【課程對(duì)象】凡對(duì)寫作有障礙的、需要提升寫作技巧的
【課程收益】
讓學(xué)員口說(shuō)出公文的種類
讓學(xué)員掌握公文的格式
讓學(xué)員掌握公文撰寫的基本原則和方法
【課程特色】
本課程最大的特色是突破慣性，換位思考，強(qiáng)化意識(shí)，跳出公文寫公文，站在公文之外寫公文，從而撰寫出高質(zhì)量的文章來(lái)。此外，授課老師曾任高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)秘書、理論工作的專職研究員，對(duì)公文寫作有深刻的認(rèn)識(shí)和大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
【課程大綱】
一、如何克服恐懼寫作心理？
（一）現(xiàn)象篇
1、身體方面：
2、心理方面：
3、工作方面：
（二）原因篇
1、對(duì)自身潛能缺乏正確認(rèn)識(shí)。
2、對(duì)社會(huì)環(huán)境缺乏正確感知。
3、對(duì)失敗挫折缺乏正確心態(tài)。
（三）對(duì)策篇
1、克服寫作恐懼，最直接的辦法是迎難而上。
2、克服寫作恐懼，最明智的辦法是找好師傅。
3、克服寫作恐懼，最有效的辦法是勇于動(dòng)筆。
4、克服寫作恐懼，最根本的辦法是筑基積糧。
二、公文寫作沒有思路怎么辦？
（一）從閱讀中獲取靈感
1、閱讀，就是要讀好書。
2、閱讀，一定要真讀書。一是從讀文件中找思路。二是從讀歷史中找思路。三是從讀報(bào)刊中找思路。
3、閱讀，必須要會(huì)讀書。一是要端正心態(tài)。二是要日積跬步。三是要用心讀書。
（二）從調(diào)研中見微知著
寫作沒有思路急死人了，掌握一種技法，寫作也能像“張飛吃豆芽”。
1、善于傾聽，從群眾反映問(wèn)題中找思路。
2、善于抓小，從細(xì)枝末節(jié)中找思路。
3、善于思考，從普遍規(guī)律中找思路。
（三）從細(xì)微中捕捉火花
1、會(huì)記領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、巧記群眾怨氣。
3、善記瞬間細(xì)節(jié)。
（四）從思考中走出迷霧
1、跳出材料，站在大局來(lái)思考
2、拉出清單，立足問(wèn)題來(lái)思考
3、明確目的，用邏輯樹來(lái)思考
三、公文寫作如何巧妙構(gòu)思？
（一）掌握需求
材料構(gòu)思需要分為三個(gè)部分來(lái)完成：
第一個(gè)部分：掌握需求，也就是理解意圖，明確方向。
1、從任務(wù)上把握
2、從領(lǐng)導(dǎo)上把握
3、從受眾上把握
第二個(gè)部分：充分準(zhǔn)備，也就是深入挖掘，收集素材
1、從領(lǐng)導(dǎo)指示中確定主題
2、從問(wèn)題清單中確定主題
3、從主次觀點(diǎn)中確定主題
第三個(gè)部分：精心設(shè)計(jì)，也就是精雕細(xì)刻，列好提綱
1、確定主框架
2、確定小框架
3、確定邏輯關(guān)系
四、領(lǐng)導(dǎo)講話材料缺乏思想性怎么辦？
（一）洞察事物真相本質(zhì)
1、從主觀角度分析。
2、從客觀角度分析。
（二）透徹分析事物矛盾
1、從文件精神中領(lǐng)悟。
2、從動(dòng)態(tài)工作中把握。
3、從單位全局上判斷。
（三）具備獨(dú)到視角見解
（四）善于闡述深刻道理
（五）精準(zhǔn)提煉思想觀點(diǎn)

 

張建國(guó)老師的其它課程

領(lǐng)導(dǎo)演講稿時(shí)怎么煉成的張建國(guó)【課程背景】公文是機(jī)關(guān)處理公務(wù)、交流經(jīng)驗(yàn)、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)工作的重要工具。關(guān)于公文寫作，是個(gè)常講常新的話題，深入研究，反復(fù)思考，探索規(guī)律，講究方法，才是捷徑。寫好公文，必須突破慣性，換位思考，強(qiáng)化意識(shí)，跳出公文寫公文，站在公文之外寫公文，從而撰寫出高質(zhì)量的文章來(lái)。公文寫作不是簡(jiǎn)單的事。這是一項(xiàng)復(fù)雜的勞動(dòng)，沒有一點(diǎn)闖的精神、冒的精神，

 講師：張建國(guó)詳情

文稿起草的五個(gè)力戒張建國(guó)【課程背景】公文是機(jī)關(guān)處理公務(wù)、交流經(jīng)驗(yàn)、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)工作的重要工具。關(guān)于公文寫作，是個(gè)常講常新的話題，深入研究，反復(fù)思考，探索規(guī)律，講究方法，才是捷徑。寫好公文，必須突破慣性，換位思考，強(qiáng)化意識(shí)，跳出公文寫公文，站在公文之外寫公文，從而撰寫出高質(zhì)量的文章來(lái)。公文寫作不是簡(jiǎn)單的事。這是一項(xiàng)復(fù)雜的勞動(dòng)，沒有一點(diǎn)闖的精神、冒的精神，沒有

 講師：張建國(guó)詳情

寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿的“密鑰”張建國(guó)【課程背景】公文是機(jī)關(guān)處理公務(wù)、交流經(jīng)驗(yàn)、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)工作的重要工具。關(guān)于公文寫作，是個(gè)常講常新的話題，深入研究，反復(fù)思考，探索規(guī)律，講究方法，才是捷徑。寫好公文，必須突破慣性，換位思考，強(qiáng)化意識(shí)，跳出公文寫公文，站在公文之外寫公文，從而撰寫出高質(zhì)量的文章來(lái)。公文寫作不是簡(jiǎn)單的事。這是一項(xiàng)復(fù)雜的勞動(dòng)，沒有一點(diǎn)闖的精神、冒的精神

 講師：張建國(guó)詳情

怎樣寫好述職報(bào)告？張建國(guó)【課程背景】公文是機(jī)關(guān)處理公務(wù)、交流經(jīng)驗(yàn)、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)工作的重要工具。關(guān)于公文寫作，是個(gè)常講常新的話題，深入研究，反復(fù)思考，探索規(guī)律，講究方法，才是捷徑。寫好公文，必須突破慣性，換位思考，強(qiáng)化意識(shí)，跳出公文寫公文，站在公文之外寫公文，從而撰寫出高質(zhì)量的文章來(lái)。公文寫作不是簡(jiǎn)單的事。這是一項(xiàng)復(fù)雜的勞動(dòng)，沒有一點(diǎn)闖的精神、冒的精神，沒有

 講師：張建國(guó)詳情

怎樣寫好學(xué)習(xí)考察報(bào)告張建國(guó)【課程背景】公文是機(jī)關(guān)處理公務(wù)、交流經(jīng)驗(yàn)、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)工作的重要工具。關(guān)于公文寫作，是個(gè)常講常新的話題，深入研究，反復(fù)思考，探索規(guī)律，講究方法，才是捷徑。寫好公文，必須突破慣性，換位思考，強(qiáng)化意識(shí)，跳出公文寫公文，站在公文之外寫公文，從而撰寫出高質(zhì)量的文章來(lái)。公文寫作不是簡(jiǎn)單的事。這是一項(xiàng)復(fù)雜的勞動(dòng)，沒有一點(diǎn)闖的精神、冒的精神，沒

 講師：張建國(guó)詳情

中層管理者六項(xiàng)技巧課程大綱第一部分：工作總結(jié)的撰寫技巧在數(shù)不清的文字材料當(dāng)中，有一種“母”材料至關(guān)重要，那就是總結(jié)材料。其特點(diǎn)是寫作難度不是很大，但要寫好、寫精也不容易。一、工作總結(jié)要注意什么？（一）要考慮周全。（二）要抓住重點(diǎn)。（三）要突出特色。（四）要客觀真實(shí)?！駝澲攸c(diǎn)——與其他文體相比較的六個(gè)不同特點(diǎn)★在內(nèi)容上，主要不是寫現(xiàn)在如何，而是寫過(guò)去已做的?！?/p>

 講師：張建國(guó)詳情

工作總結(jié)的寫作要點(diǎn)張建國(guó)【課程背景】公文是機(jī)關(guān)處理公務(wù)、交流經(jīng)驗(yàn)、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)工作的重要工具。關(guān)于公文寫作，是個(gè)常講常新的話題，深入研究，反復(fù)思考，探索規(guī)律，講究方法，才是捷徑。寫好公文，必須突破慣性，換位思考，強(qiáng)化意識(shí)，跳出公文寫公文，站在公文之外寫公文，從而撰寫出高質(zhì)量的文章來(lái)。公文寫作不是簡(jiǎn)單的事。這是一項(xiàng)復(fù)雜的勞動(dòng)，沒有一點(diǎn)闖的精神、冒的精神，沒有

 講師：張建國(guó)詳情

公文寫作“點(diǎn)子思維”分析張建國(guó)【課程背景】公文是機(jī)關(guān)處理公務(wù)、交流經(jīng)驗(yàn)、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)工作的重要工具。關(guān)于公文寫作，是個(gè)常講常新的話題，深入研究，反復(fù)思考，探索規(guī)律，講究方法，才是捷徑。寫好公文，必須突破慣性，換位思考，強(qiáng)化意識(shí)，跳出公文寫公文，站在公文之外寫公文，從而撰寫出高質(zhì)量的文章來(lái)。公文寫作不是簡(jiǎn)單的事。這是一項(xiàng)復(fù)雜的勞動(dòng)，沒有一點(diǎn)闖的精神、冒的精神

 講師：張建國(guó)詳情

關(guān)于典型經(jīng)驗(yàn)、事跡、人物材料寫作張建國(guó)【課程背景】公文是機(jī)關(guān)處理公務(wù)、交流經(jīng)驗(yàn)、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)工作的重要工具。關(guān)于公文寫作，是個(gè)常講常新的話題，深入研究，反復(fù)思考，探索規(guī)律，講究方法，才是捷徑。寫好公文，必須突破慣性，換位思考，強(qiáng)化意識(shí)，跳出公文寫公文，站在公文之外寫公文，從而撰寫出高質(zhì)量的文章來(lái)。公文寫作不是簡(jiǎn)單的事。這是一項(xiàng)復(fù)雜的勞動(dòng)，沒有一點(diǎn)闖的精神、

 講師：張建國(guó)詳情

基礎(chǔ)寫作知識(shí)用“道法術(shù)器勢(shì)力”理念構(gòu)建自己的寫作系統(tǒng)張建國(guó)【課程背景】中外眾多的大家、先哲為破解寫作之道，前赴后繼進(jìn)行探索研究，似乎感覺也并未交出一份“合格答卷”。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，反而成了一道難解的難題。正如此，對(duì)“寫作之道”的探究始終有著巨大的誘惑。那么，究竟有沒有直逼“寫作之道”核心的規(guī)律呢。在我看來(lái)——寫作是個(gè)永遠(yuǎn)在路上的“精進(jìn)”過(guò)程，根本不存在“

 講師：張建國(guó)詳情

 發(fā)布內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)我！  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有