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高先林老師
高先林 老師
  •  所在地區(qū): 遼寧 大連
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:領(lǐng)導藝術(shù) 中層管理 集團管控
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
高先林老師培訓聯(lián)系微信

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高先林

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高先林

高先林老師的內(nèi)訓課程

一、剖析基層團隊建設(shè)內(nèi)涵,明確團隊建設(shè)要素1、《西游記》的啟示2、團隊建設(shè)的四大特征3、團隊建設(shè)的四大要素(1)領(lǐng)導是團隊建設(shè)的核心(2)員工是團隊建設(shè)的基礎(chǔ)(3)溝通是團隊建設(shè)的關(guān)鍵(4)措施是團隊建設(shè)的保障二、研究剖析崗位的角色,明確團隊建設(shè)的職責1、面對公司---管理者,處理發(fā)生的事情2、面對下屬---領(lǐng)導者,讓事情發(fā)生3、面對客戶---專業(yè)者,解決好問題4、面對社會---代表者,維護公司形象5、面對同級---協(xié)作者,協(xié)調(diào)支持工作三、研究探討員工的需求,打牢團隊建設(shè)的基礎(chǔ)1、員工的三個需求2、員工的四個問題3、人為什么工作4、員工現(xiàn)在責任5、員工存在的誤區(qū)6、員工應(yīng)該做什么7、管理者應(yīng)該

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1、企業(yè)起決定作用的要素是什么?2、誰來做使社會人變?yōu)槠髽I(yè)需要人的工作?模塊 內(nèi)訓講師角色認知一、明確利益,激發(fā)動力,激活工作激情1、探討需求,明確內(nèi)在潛在的需求2、如何做才能讓,領(lǐng)導欣賞,同級支持,下級擁戴3、如何做才能幫助領(lǐng)導、同級、下級4、做好的內(nèi)訓講師是誰的需要【次訓練】 演講能力訓練:60秒自我介紹  5、學習應(yīng)用訓練    訓練把企業(yè)、部門、領(lǐng)導的需求轉(zhuǎn)化為培訓對象的需求的措施 ?。?、要爭做好內(nèi)訓講師需要哪些行動二、明確作用,研討路徑,掌握內(nèi)訓講師內(nèi)涵1、培訓師常識2、內(nèi)訓講師常識    ?。场?nèi)訓講師的成長過程   三、明確條件,明確任務(wù),細化等級標準   1、內(nèi)訓講師的選拔條件

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開課破冰思考題:1、請思考,企業(yè)需要什么樣的人?2、請回答,你現(xiàn)在重要的工作是什么?課前提問1、現(xiàn)代社會大的特點是什么?2、如何才能使一個社會人,成為符合企業(yè)需要的人?課程預案一、認清人性,了解自我,找到積極工作的動力理論分享--解決工作動力的問題1、喜歡什么樣的人---現(xiàn)在狀態(tài)2、自我自私理論---成功根源3、如何重要理論---如何重要生活啟示--解決學習動力的問題1、收看短信的方法---日常行為2、收看短信的啟示---命運大事3、收看短信的行為與人生---生活感悟二、突破局限,表現(xiàn)自我,建立承擔責任的信念活動互動--解決成功思維問題1、還愛嗎?---思維全面2、深海求生---抓住重點3、懸

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一、做內(nèi)訓講師常識 ?。?、做內(nèi)訓講師是誰的需要2、內(nèi)訓講師要做什么事3、學員參加培訓的需求是什么4、你憑什么當內(nèi)訓講師5、講師的高境界是什么二、做內(nèi)訓講師的基本技能1、語言表達訓練2、面部情緒訓練3、手勢運用訓練4、步伐運用訓練三、授課的方法1、講授法2、研討法3、角色扮演法4、案例分析法5、影視視聽法6、體驗活動法7、行動學習法四、授課的技巧1、提問的運用2、故事法的運用3、哲理法的運用4、生活案例的運用5、游戲活動的運用6、經(jīng)典名著的運用8、道具的運用 ?。埂D表數(shù)據(jù)的運用10、歌舞小品的運用五、成年人學習的特點1、成年人學習的動力2、成年人學習的習慣3、成年人學習的障礙4、成年人學習的優(yōu)

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一、人為什么要對時間進行管理1、人生的目的是什么?2、什么是人生價值3、如何才能提升人生價值?二、你的時間哪里去了1、疏理自己昨天的時間2、對自己昨天的時間進行分析3、你昨天的時間哪些是不價值的,哪些是沒有價值的4、第五代時間與前四代時間管理的區(qū)別三、造成你時間無效的原因分析1、無計劃,沒有學習過時間管理2、缺執(zhí)行,沒有專注當下的事,沒有想更加優(yōu)秀3、標準低,不掌握做事的方法標準和技巧四、如何才能創(chuàng)造更大的價值1、做有價值的事 ◆你1小時時間值多少錢?2、什么是有價值的事  ◆以員工的身份分享;  ◆以中層管理者的身份分享: ◆以老板的身份分享:3、如何區(qū)別事情的價值  ◆做正確的事  ◆正確

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一、提升魅力溝通技巧是誰的需求二、想輕松工作就必須掌握魅力溝通技巧三、日常溝通中存在的問題五、提升魅力溝通技巧的方法和技巧六、細研溝通方法提升魅力溝通技能思考題1、現(xiàn)在社會大的特點的什么?2、別人的工作為什么那樣輕松?課程導入激情問候1、你喜歡什么樣的人2、激情問候3、問候中的信息4、示范了溝通的過程課程提綱一、提升魅力溝通技巧是誰的需求1、是職場人成長進步的需求    四要,四不要探討研究2、是團隊提升效益的需求    思維在同一信道上,可以提升效率;    報警電話的模擬演示3、是企業(yè)提升核心競爭力的需求    溝通在一個習慣上,可以形成全員合力二、想輕松工作就必須掌握魅力溝通技巧1、社會

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