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李新章老師
李新章 教授
  • 關注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:經(jīng)營戰(zhàn)略領導力
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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李新章

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李新章

李新章老師的內訓課程

李新章主講 《打造高效執(zhí)行力》課程大綱培訓目標 通過培訓,開啟企業(yè)管理者找到解決中國企業(yè)最大的黑洞——執(zhí)行難的鑰匙。執(zhí)行的 問題不是基層員工、部門主管單方面的問題,而是企業(yè)整體的問題,解決執(zhí)行力差和 執(zhí)行難的問題,需要高層領導認識到執(zhí)行是一個系統(tǒng)的問題,需要系統(tǒng)的解決方法。 從企業(yè)高層領導領導力建立,帶動企業(yè)文化建設,并且通過企業(yè)三個核心流程的梳理 ,從而打通戰(zhàn)略、人員到運營的執(zhí)行通道,系統(tǒng)提高企業(yè)的執(zhí)行力。培訓方式 執(zhí)行理論精華講授、視頻精選片段、角色扮演、案例分析、情景模擬、小組討論、 場地游戲適用對象 本

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李新章主講 《打造強勢領導力》課程大綱培訓目標 通過培訓,開發(fā)領導者的影響力;提高確定下屬能力和意愿水平的診斷技巧;提高 某個情境下的領導風格的應用能力;提高塑造企業(yè)愿景、企業(yè)戰(zhàn)略的能力;掌握構建 核心團隊的方法;掌握有效影響員工行為的授權、溝通技巧和激勵能力;增加對人與 人之間差異的了解和尊重;加速員工的培養(yǎng)和加強企業(yè)的知識管理能力;培養(yǎng)和打造 強勢企業(yè)文化;主動適應市場宏觀環(huán)境的變化,領導和推動企業(yè)變革;打造企業(yè)領導 者的強勢領導力。培訓方式 領導力

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課程大綱:   開場領導力游戲及分享   企業(yè)家為什么失敗   劍塑造愿景   多大的企業(yè)需要制定愿景、使命、價值觀   企業(yè)愿景是企業(yè)做大做強的指南針   知名企業(yè)愿景分析   公司如何從愿景制定目標   案例研討:我們的企業(yè)需要什么樣的愿景、使命和價值觀   第二劍構建核心團隊   什么是核心團隊   核心團隊是帶領企業(yè)發(fā)展壯大的組織保證   核心團隊要多大   華為、海爾、用友、GE的核心團隊   如何搭配核心班子   視頻案例:跟李云龍學核心團隊建設   第三劍有效授權   為什么要授權   有效授權是強勢領導力的具體體現(xiàn)   授權的藝術   具體授權的要點   如何應對反授權   具

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課程大綱:   學員分組、團隊建設、團隊PK   章、員工成長路徑   員工不愿意承擔責任的各種借口   員工缺乏責任感的實例討論   員工成長模型   員工成長的四個階段   工作意愿與工作技能   員工責任感冰山模型   員工成長是管理者的職責   第二章、員工心態(tài)表現(xiàn)   初入職場   認識崗位   認識公司   認識文化   研討:員工不成熟心態(tài)的表現(xiàn)   第三章、培養(yǎng)積極心態(tài)   視頻研討:卡特教練如何調整球隊人員心態(tài)   海島賣鞋的故事   培訓與輔導,給員工以自信自尊   案例研討:如何進行新員工培訓   崗位職責,激發(fā)員工的自我意識   案例研討:新任經(jīng)理要培訓什么   融入團

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  章 團隊與團隊精神  企業(yè)團隊與團隊精神  狼性文化的特征  團隊的文化與價值觀  經(jīng)營團隊的必要基礎  狼性團隊文化的培育  第二章 團隊發(fā)展的階段與應對  團隊形成期—建立團隊目標  團隊沖突期—處理團隊矛盾  團隊規(guī)范期—建立團隊標準  團隊成果期—高效高能運作  團隊解散期—總結團隊經(jīng)驗  第三章 團隊角色與定位  團隊中的八種角色  角色測試與分析  發(fā)揮團隊互補優(yōu)勢...

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  單元:九型人格的概述  1、九型人格的起源  2、九型人格的價值:知已知彼、知人善用、知善能遷  3、認識九柱圖  4、九型號人格的分類  第二單元:九型人格的識別  1、認識九型人格:每個型格的性格解析  2、九種型格人的處理之道  3、九種型格人的人際關系表征  4、如何整合九型人格  本節(jié)要點:將個人分享,來進一步了解、認識九種型格的特征?! 〉谌龁卧壕判腿烁衽c團隊建設  1、九型人格的認知 ?。?) 自我測試表格的測試性格 ?。?) 對號入座參加者表白自己的型號  (3)性格識別提問探索對方的性格  2、九型人格與高效團隊分析 ?。?) 高效團隊必備成員 ?。?)目前團隊構成分析

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