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尚旭東老師
尚旭東 老師
  •  所在地區(qū): 安徽 合肥
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:企業(yè)文化 市場營銷
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
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尚旭東

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尚旭東

尚旭東老師的內訓課程

創(chuàng)新營銷課程大綱〖課程主題〗 創(chuàng)新營銷〖課程時間〗 1-2天(6-12小時)〖課程背景〗創(chuàng)新是企業(yè)成功的關鍵,企業(yè)經(jīng)營的最佳策略就是搶在別人之前淘汰自己的產(chǎn)品或者服務。創(chuàng)新營銷就是把創(chuàng)新理論運用到市場營銷中去,包括營銷思維和觀念的創(chuàng)新、營銷策略的創(chuàng)新、產(chǎn)品的創(chuàng)新、以及銷售方式方法的創(chuàng)新等等。要做到這一點,企業(yè)管理人員和市場營銷人員就必須隨時保持思維模式的彈性,讓自己成為新思維、新方法的開創(chuàng)者和落實者。創(chuàng)新和營銷作為企業(yè)生存、發(fā)展的核心戰(zhàn)略,是我們必須學習和研究的重要課題,如何理解、開展、落實創(chuàng)新和營銷,成為業(yè)內人士共同關心的焦點問題?!颊n程大綱〗(實際授課會根據(jù)時間、具體需求等作相應調整,

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差異化營銷戰(zhàn)略課程大綱〖課程主題〗 差異化營銷戰(zhàn)略〖課程時間〗 1-2天(6-12小時)〖課程背景〗在征戰(zhàn)于中國市場的眾多企業(yè)中,無論是國內企業(yè)還是國外企業(yè),營銷同質化的問題都非常嚴重:在同行業(yè)內,產(chǎn)品趨向同質化,跨行業(yè)來說,由于營銷人員的流動和營銷經(jīng)驗的交流探討,營銷手段也趨向同質化。由于同質化的普遍存在,大家很容易陷入血腥的紅海中,營銷戰(zhàn)(尤其是價格戰(zhàn))打得很辛苦。中國營銷人對有市場價值的東西總是有非常敏銳的觸覺,學習和模仿的速度也非???,而一談到創(chuàng)新和差異化,就覺得有點為難了。一個成長型的公司、一個普通的企業(yè)、一件同質化的產(chǎn)品、一個初入江湖的品牌、一個雄心勃勃但危機四伏的企業(yè)領導者,

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當今的全球化趨勢對于企業(yè)來說既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn),如何把握全球經(jīng)濟發(fā)展的潮流,用世界的眼光審視企業(yè)自身發(fā)展的有利因素和不利條件,改革創(chuàng)新,推動企業(yè)自身發(fā)展,在優(yōu)勝劣汰的市場競爭大潮中立于不敗之地是一個重大課題,也是一個艱巨挑戰(zhàn)。中國也從2015年開始進入經(jīng)濟形勢下滑,創(chuàng)新對一個國家一個民族來說,是發(fā)展進步的靈魂和不竭動力,對于一個企業(yè)來講就是尋找生機和出路的必要條件。從某種意義上來說,一個企業(yè)不懂得改革創(chuàng)新,不懂得開拓進取,它的生機就停止了,這個企業(yè)就有可能要衰落甚至瀕臨滅亡。創(chuàng)新的根本意義就是勇于突破企業(yè)的自身局限,革除不合時宜的舊體制、舊辦法、舊思路,在現(xiàn)有的條件下,創(chuàng)造更多適應市場

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〖課程大綱〗(實際授課會根據(jù)時間、具體情況等作相應調整,包括內容前后順序的調整)一、 你準備好了嗎—登上管理的舞臺1. 經(jīng)理者的角色與責任2. 管理功能的內涵3. 常見的四種管理風格及應用a) 我來決定,你來做 —指令式b) 我們探討,我來決定—教練式c) 我們探討,我們決定—團隊式d) 你來決定,你來做 —授權式二、 認清方向是重要的事—成功的目標管理1. 一則故事2. 目標管理的來源和含義--并不是有了工作才有目標,而是有了目標才有每個人的工作3. 目標管理方式的核心:員工參與管理4. 目標管理循環(huán):PDCA5. 目標管理的實施原則1) 目標制定必須科學合理—符合SMART原則2) 督促檢

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〖課程大綱〗(實際授課會根據(jù)時間、具體情況等作相應調整,包括內容前后順序的調整)一、 為什么要引入精細化管理1. 目前國內大部分企業(yè)的粗放式管理現(xiàn)狀2. 粗放式管理背后的根基—中國傳統(tǒng)文化的弊端3. 當今企業(yè)面臨來自內外部的競爭與挑戰(zhàn)4. 必然到來的五大轉變呼喚精細化管理1) 隨意化到規(guī)范化2) 機會型到戰(zhàn)略型3) 經(jīng)驗型到科學型4) 粗放式到精細化5) 外延式到內涵式二、什么是精細化管理1. 精細化管理的起源和發(fā)展2. 精細化管理的本質—“細”是手段,“精”是必然的結果3. 精細化管理是一種理念4. 精細化管理是一種態(tài)度5. 精細化管理是一個途徑6. 精細化管理的內涵可以用五精四細來解讀:五

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〖課程大綱〗(實際授課會根據(jù)時間、具體情況等作相應調整,包括內容前后順序的調整)一、 為什么說要從優(yōu)秀邁向卓越?1. 領導力如何影響企業(yè)的關鍵經(jīng)營績效?1) 領導效能如何影響員工滿意度和敬業(yè)度?2) 領導效能如何影響客戶的滿意度?3) 領導效能如何影響企業(yè)的凈利潤?2. 領導者可以分為:差勁的、湊合的、合格的、良好的、優(yōu)秀的、卓越的3. 做到優(yōu)秀是不是就足夠了— 優(yōu)秀領導著與卓越領導者的區(qū)別在哪里?4. 衡量卓越的標準-當發(fā)現(xiàn)領導者具有以下特征時,便是所謂的卓越領導者:1) 生產(chǎn)率高2) 員工流失率低3) 顧客滿意度高4) 獲利能力強5) 創(chuàng)新能力強6) 與上、下游的業(yè)務單位都維持良好的互惠關

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